三年级浙教版语文下册修改病句周末专项练习

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1、三年级浙教版语文下册修改病句周末专项练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 用修改符号修改下面一段话。(提示:共有5处错误,使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处)我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花我快活快乐地拍着小手,蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。总是笑着对我说,一定要小心,别碰坏了那些花。2. 用修改符号修改下列病句。1.小虾有一幅钳子。2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。4.早上,奶奶买回了母鸡一只。5.燕子有一双翅膀剪刀似的。3. 用修改符号修改下面一段话。考试是

2、学习的一把镜子。每时每刻反应着你的学习情况。那里是薄弱环节,还需加强牢固。那里是疑难之处,急须老师指点。尤其是成绩一下来,那胜利后的喜悦,那失败后的教育,粗心大意写错数的追悔,都为我们学生生活增添了酸甜苦辣的滋味。4. 下面这段话不通顺,读一读,看看有什么问题,修改后抄写下来。小华养了鹦鹉一只,它有着眼睛大大的,羽毛五彩缤纷的。它非常的聪明,因为它会学小华说话,所以小华很喜欢它。有一次小华在看书,突然鹦鹉唱起了小华最喜欢的那首歌。它的声线悦耳特别的。这让小华喜爱更它了。5. 修改病句。1.花园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_2.运动会上,我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的

3、喜悦。_3.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_4.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。_6. 用修改符号修改下面这段话。暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远远的的景物看不见了,近处的景物也看不清了。7. 用修改符号在原句上修改病句。(1)我在公交车上经常会给老人让坐。(2)夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。8. 修改病句。(1)去医院看望生病的奶奶。_(2)树上结满了许许多多数不清的果子。_(3)我要连续努力,争取更大的进步。_

4、(4)夜已经很深了,他还在写做业。_9. 修改病句。1.从列宁上学那天起,语文对他产生了浓厚的兴趣。_2.列宁后来的科学理论起到了非常重要的作用。_10. 修改病句。1在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。_2过去的往事经常出现在我的梦中。_3稻草人这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。_11. 修改病句。1走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音。_2他穿上棉靴和手套就出门了。_3我一定要改掉不好的坏毛病。_4虽然她小时候生过病,腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。_12. 我会修改病句。(1)老陈头顿感浑身轻松,走起路来凉爽多了。_(2)一天傍晚,坐在一棵大樟树下和杨大伯说话。_(3

5、)通过学习伟人的故事,使我懂得了许多道理。_13. 用修改符号修改下列病句。1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。2.小兴安岭的景色非常十分诱人。3.妈妈一早起来,穿上一件毛呢大衣,一条针织围巾就出门了。14. 修改句子。(1)哦,这只翠鸟答了我们的船,在捕鱼吃呢。_(2)秋天的雨把黄色给了银杏树,像一把把小扇子。_15. 修改病句。(运用修改符号在原句上修改)(一)成分残缺:1老师和我去医院看望。2每天早上去公园锻炼身体。3晶晶从小养成了讲卫生。(二)语意重复:1商场里有各种各样种类繁多的玩具。2我把老师布置的所有一切作业都做完了。3那人大约五十岁上下。(三)用词不当:1我要连续努力,争取

6、更大的进步。2我把教室打扫得整整齐齐。3我们要做到节约用水的好习惯。(四)不合逻辑:1迎面走来了一位须发花白的老奶奶。2乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。3阳光从地平线上升起。(五)语序不当:1田野里吹来稻花香一阵。2中国人口是世界上最多的国家。3爸爸讲了许多雷锋动人的故事。4我介绍给来宾们学校的情况。16. 修改病句。(1)试看山花烂漫开遍了原野。_(2)他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。_(3)每根杵撞击石臼的不同部位,好像仿佛打击琴键似的。_(4)高山族的传统歌曲一般采用即兴吟诵的写作。_17. 修改病句。1.爸爸以经回家了。_2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。_3.爷爷买了很多水果,有香蕉、橘子、西红柿和苹果。_4.他穿着一身灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_页码 / 总页数

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