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1、班主任工作计划范文二上学期比较好的班风学风已经形成，这个学期应该说是进步与提高.一些学校布置与要求的工作当然能保质保量地完成.这学期在几方面下功夫.一、继续抓紧班风与学风围绕这个工作目标重点做的事有：一是进一步强化考核制度.我班以制度化管理为特色，使班级学习、纪律、卫生等各方面始终保持良好的状态.全员考核制度是我班的核心管理制度，考核内容涉及到每一个学生的德、智、体、活动、寝室、班级工作等各个方面，考核结果能综合反映一个学生在班级中的表现，考核结果与学生的评优、入团、品德操行等挂钩，能有效促使学生对考核制度的重视，能使学生明白该做什么，不该做什么，起到一个导向作用.二是搞评比，树榜样，其目的是
2、激励先进，鞭策落后.我们组织过“进教室纪律先进”、“课堂认真”、“学习用功之星”、“进步之星”、班级工作积极分子、寝室星级、每周一次的小组纪律先进等评比活动，并将评比结果通知给家长.实践证明，这些评比活动对建设良好的班风作用很大.三是推出了一个家长联系制，一个月以书信或家长会等方式及时同家长保持联系，定其向家长反映学生的在校的表现，便于家长及时教育学生.四是结合学校的德育活动，有效组织主题班会活动，通过主题班会，使同学们明辨是非，树立正气，懂得一些做人处事的道理，促使形成良好的班风稳固不退.二、继续抓好班级凝聚力工程一个班级没有凝聚力，班级学生没有集体荣誉感，如同散沙，班风好就无从谈起.为培养
3、班级的凝聚力和学生的班级荣誉感，我班以各种活动为载体，鼓动全班同学为班争光，为班出名作出自已的贡献.这个学期学校组织的活动比较少，但我们班级自已搞一些有助于班级凝聚力形成的一些活动.三、继续抓实两类学生的工作一是学习成绩拔尖的同学，要求他们永不停止的努力，如_等，通过班主任的培养，向更高的目标冲刺，为班级同学树榜样，为学校增光打基础.二是行为困难生.这类学生以稳住为底线，经常性地耐心地教育，以真情感动他们，使他们慢慢变好，不出大的违纪事件，不给班级带来危害，不为学校造成严重的不良影响.目前，我班稳中有进，当然进入高三最后阶段要做的工作还很多，压力也挺大的，但只要有信心，成绩还是能出来的.2 /
4、 2班主任工作计划范文二2新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活.从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友.一、常规方面1.在老师的指导下，玩室外大型玩具.2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往.3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具.二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐.三、认知方面1.引导幼儿认识自己的班级，认
5、识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友.2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事.3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西.四、保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境.2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园.五、社会性发展方面1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等.六、身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，
6、了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法.2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣.七、具体措施1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯.2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯.3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识.例如怎样玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体.在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护.4.对幼儿个别情况，要和家长
7、多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作.5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助.八、班级工作措施1.我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育.2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量.3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育.九、家长工作1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况.2.利用
8、家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师.从而形成家园联系的良好氛围.3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园.以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康愉快的成长.3 / 3班主任工作计划范文二3一、指导思想：贯彻_教育改革和发展中长期规划“为了每一位学生的终身发展”的精神，根据_新区教育局20_年德育工作要点，根据我校四年计划，配合学生发展处继续实践“让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土”的办学理念、“赏识教育”的办学特色，从我班学生实际出发，努力提高班级学生的德育水平.二、
9、班级现状分析：本班共29人，其中男生14人，女生15人.进入初三第二学期，大部分学生是本着学习知识、争取考上一所理想的高中来学校的，有较强的学习愿望，行为习惯大有改善.但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛.同时，个别学生也存在_些问题，如课堂上爱说话，学习动机差，甚至面临毕业困难等问题.三、工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范，.2.定目标，树典型，营造良好的学习环境.3.大力做好培优补差工作，加强毕业班学生心理辅导.4.配合学校各部门，保质保量完成毕业班的各项工作.四、具体措施：1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风.遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具
10、竞争力的基础.九年级第二学期是初中决战性的半年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象.加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理.每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等.针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导.2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风.帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划.利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况.结合学生实际情况确定中考目标.指明学生努力奋斗的方向.本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习
11、效率.3.加强和科任老师联系，做好培优补差工作.进入本学期，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好.这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师配合，监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面.4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操.体育力争出好成绩.对体育特困户，班主任和体育老师一起_帮助其解决困难.5.加强心理辅导，做好青春期教育.加强学生心理辅导，加强师生交流.及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾.6.加强与家长联系.出现问题及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，帮助学生紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考.2 / 2
