幼儿园豆豆点点教案

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1、幼儿园豆豆点点教案教学目标本节课旨在通过豆豆点点的游戏,让幼儿了解数字的概念,训练幼儿手眼协调能力,培养团队合作精神。具体目标如下: 1. 认识数字1-10。 2. 训练幼儿对数字和数量的敏感度。 3. 提高幼儿的观察力和手眼协调能力。 4. 培养幼儿的团队合作精神。教学准备1. 豆袋5个。2. 树莓干货20个。3. 玻璃瓶1个。4. 蛇形路障5个。5. 环境布置:教室中央放置一只大熊玩具,并在其周围放置蛇形路障和豆袋。教学流程本节课分为三个环节:玩具找豆、分豆比数量、合作完成任务。环节一1. 宣布今天的教学主题是豆豆点点。2. 询问幼儿是否知道豆豆点点是什么,鼓励幼儿积极回答。3. 引导幼儿

2、认真观察大熊玩具身上的豆豆,告诉幼儿需要帮助大熊找到身上的所有豆豆,并将其放进瓶子里。4. 随机抽取一位幼儿,让其尝试找出大熊玩具身上的所有豆豆,并放进瓶子里。其他幼儿在旁观看并为其加油。环节二1. 将所有豆袋均匀地放置在地上,每个豆袋里面都放有某一个数字的树莓干货。将孩子分为两组,并鼓励每一组的幼儿均衡分布地站在豆袋周围。2. 引导幼儿集中注意力,规定时间内每个幼儿各在一个豆袋中取出数量相同的树莓干进行比较。3. 每位幼儿说出树莓干的数目,并在白板上展示其豆袋中的数字。4. 引导幼儿讨论每一个数字的大小,然后通过比较,找出所有数字的前后关系,认识数字之间的大小关系。环节三1. 引导幼儿站到起

3、点,交代每组幼儿必须完成任务才能到达终点。任务是:在规定的时间内一组幼儿需要从起点到终点,中途要经过五个蛇形路障,并将路障里所示的数量放入口袋。2. 蛇形路障里面随机放数字豆袋。每组幼儿到达障碍处,在规定的时间内要他们取出数字豆袋,计算数字,反馈数字,通过学习数字之间的比较,更好地理解数字的含义,提高对数字的敏感度和数量的掌握能力。3. 各组幼儿在完成找足五个蛇形路障,捡齐全部树莓干的豆豆点数后,到达终点,完成任务。教学总结1. 通过本节课程的学习,让幼儿们在游戏中接触到数字,更加深刻地认识到数字的概念。2. 在不同的环节中,训练孩子的观察力、手眼协调能力和团队合作精神,增强幼儿们的综合能力。3. 鼓励幼儿们积极参与课程,互相协作,共同完成任务,在轻松愉快的氛围中增长知识,促进成长。

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