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1、专业技术人员是先进的重要代表之一。 (填空 ) 2. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) 3. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 4. 知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空 ) 5. 潜能具备的三个特点包括,. (填空 ) 6. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的与。 (填空 ) 8. 人类的一些认识活动大多以思维的作为基础。 (填空 ) 9. 比较是在思想上确定
2、对象之间的的思维过程。 (填空 ) 10. 对于当前管理，管理要素以为中心，管理模式变为的网格化方式，管理程序变为。 (填空 ) 11. 现代汉语词典将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 ) A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门 12. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构 B优化人才开发运作 C优化体制建设 D优化社会配置 13. 人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 ) A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创
3、新区域 14. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生（），从而使你如愿以偿。 (单选 ) A意识 B思考 C错觉 D行动 15. 良好的（）对自卑感的克服有重大影响，同时它也是建立自信的基础。 (单选 ) A环境因素 B心理因素 C个人因素 D他人因素 16. 各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。 (单选 ) A自我防卫 B自我意识 C自我评价 D自我认知 17. 思维力特别是（）是智力的核心。 (单选 ) A具体逻辑思维 B抽象逻辑思维 C定型逻辑思维 D非定型逻辑思维 18. 智力主要表现于但又不是完全局限于（
4、）。 (单选 ) A思考过程 B认识过程 C实践过程 D改造过程 19. （）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。 (单选 ) A理想 B现实 C学习 D创新 20. 人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。 (单选 ) A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性 21. 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。 (单选 ) A意识活动 B认识活动 C思维活动 D实践活动 22. 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。 (单选 ) A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性 23. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创
5、新思维的（）特征的表现。 (单选 ) A超越性 B创新性 C综合性 D发散性 24. 美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著 (单选 ) A政治发展理论 B经济发展理论 C社会发展理论 D生产力发展理论 25. 真正的创新素质是（）的有机统一. (单选 ) A学习与创造 B潜力与创新 C智力与创造 D实践与创新 26. 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。 (单选 ) A新增潜能 B新增知识 C新增创新 D新增实践 27. 知识经济最重要的特征就是()的创新。 (单选 ) A生产和生产力 B知识和技术 C政治经济文化
6、 D科学技术 28. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构 B优化工业结构 C重视创新 D重视实践 29. 党的十六届五中全会把增强()作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节. (单选 ) A生产力 B理论学习能力 C自主研发能力 D自主创新能力 30. 人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 (单选 ) A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维 31. “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物 (多选 ) A人类改造自然 B人类改造社会
7、 C人类社会分工越来越细 D社会生产高度专业化 32. 知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的（）为重要因素的经济时代。 (多选 ) A占有 B生产 C使用 D消费 33. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。 (多选 ) A以创新为目的 B都是一种以智力资源首要依托 C不是自然资源为首要依托 D以高技术产业为支柱 34. 企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（） (多选 ) A每个岗位都有特定要求与相应的报酬 B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力 C工作报酬与个人动力相匹配 D工作时间由岗位分配者决定 35. 金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括
8、（）。 (多选 ) A层次多，信息传递速度慢 B封闭性弱，不能做到权力至上 C易出现中层梗阻，使信息、财物流失多 D机构庞大，冗员多。 36. 心态是为达到某种目的采取的（）。 (多选 ) A心境 B姿势 C态度 D行为 37. 情商的核心内容包括()。 (多选 ) A个人识别、表达自己的情绪 B个人识别、表达他人的情绪 C个人激励自己的情绪能力 D个人处理和他人关系中的情绪能力 38. 恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。 (多选 ) A能够正确识别自己的情绪 B 能够表达清楚自己的情绪 C表达情绪的方法是否恰当 D表达情绪的时机是否正确 39. 在大公司里，CEO的情绪或者态
9、度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。 (多选 ) A利润 B成本 C收入 D成长性 40. 专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。 (多选 ) A建立起坚定的信念 B改变旧有信念 C敢于质疑不盲从 D善于学习多思考。 41. 信念是（）的有机统一。 (多选 ) A认识 B情感 C意志 D行为 42. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（）。 (多选 ) A思维 B意志 C实践 D毅力 43. 创新是()的灵魂 (多选 ) A民族自立 B知识经济 C民族发展 D民族进步 44. 有创造力的人应该是（）. (多选 ) A自信的 B有激情的 C有开拓精神的
10、 D意志坚韧的 45. 对于当前管理来说，管理要素（）。 (多选 ) A以知识为中心 B以创新为中心 C管理模式变为分权制的网格化方式 D管理程序变为目标管理 46. 一个人的创新能力，是指()的能力。 (多选 ) A能产生符合某种目标 B促进生产 C新颖 D具有社会或个人价值产物 47. 党的十六届五中全会指出，要深入实施(). (多选 ) A科教兴国战略 B自主创新战略 C人才强国战略 D可持续发展战略 48. 在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 ) A政治地位 B核心技术 C自主知
11、识产权 D创新能力 49. 直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。 (多选 ) A认识 B感知 C实践 D经验 50. 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（） (多选 ) A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法 B注意力必须高度集中于所研究的对象上 C摆脱思维定势的影响 D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣 51. 掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法不能看做是专业技术人员区别于其他普通社会公众的显著标志 (判断 ) 正确 错误 52. 有缺陷的人虽然可以取得卓越的
12、成就，达到追求的目标，但是他们的缺陷依然存在并没有被克服。 (判断 ) 正确 错误 53. 专业技术人员依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务 (判断 ) 正确 错误 54. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (判断 ) 正确 错误 55. 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”的单向过程. (判断 ) 正确 错误 56. 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已由扁平化向高耸型趋向发展。 (判断 ) 正确 错误 57. 心态是为达到某种目的采取的心境或姿势。 (判断 ) 正确 错
13、误 58. 领导者的智力水平高低以及在实践中开发的程度是企业盛衰的一个重要原因。 (判断 ) 正确 错误 59. 人在对自己智力的锻炼与培养过程中，既然要重点做工作，就可以放轻学习。 (判断 ) 正确 错误 60. 个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。 (判断 ) 正确 错误 61. “在人的成功中乐观的重要性”理论认为，当乐观主义者失败时，他们会将失败归结于某些他们可改变的事情，而不是某些固定的、无法克服的弱点，因此他们会努力去克服困难，争取成功。 (判断 ) 正确 错误 62. 形与神必须互相依存，保形才能养神，养神即可固形，这两者具有辩证关系。 (判断 ) 正确 错误 63. 创
14、新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程 (判断 ) 正确 错误 64. 创造性思维是人类思维的最高表现。 (判断 ) 正确 错误 65. 行为主体智力技能与创新能力是源与流的关系 (判断 ) 正确 错误 66. 满足整个自然界的生存发展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。 (判断 ) 正确 错误 67. 历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物发展的必然要求。 (判断 ) 正确 错误 68. 对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。 (判断 ) 正确 错误 69. 知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。 (判断 ) 正确 错误 70. 我国
