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1、教学设计第一课时 我国社会主义祖国一、 自学：1、情景导入 新闻播报：（1）中国维和部队在海地执行 在2003年伊朗地震国际救援过程中，联合国现场协调中心主任兰德先生他说：“通过阿尔及利亚和伊朗两次国际救援行动，中国在国际救援舞台的表现也越来越出色，中国在联合国人道主义事务中的作用也越来越大。”中国积极参与联合国在非洲的维和行动。（2）中国在朝核六方会谈中的作用 （3）“神舟”飞船为我国独立研制 ,拥有完全知识产权。（4）2008年奥运会中北京举行2010年世博会在上海举行（5）2006年4月初，温家宝总理应邀出访澳大利亚、斐济和新西兰，并在斐济出席“中国太平洋岛国经济发展合作论坛”首届部长级
2、会议。会议期间，中国同有关各方签署了项合作文件，标志着中国与太平洋岛国的合作翻开了新的一页。待学生充分进入情境，教师提出问题，看了以上新闻播报，你从中感悟到了什么？生：我为我们的祖国而自豪生：这些变化说明了我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥了越来越重要的作用，一个和平负责任的大国形象已经为国际社会所公认。教师总结2、请同学们认真阅读教材，解决以下问题：（1）中国在国际舞台上的地位（2）我国的基本国情（为什么我国还处在社会主义初级阶段？）（3）我国社会主义初级阶段的时间、 主要矛盾和根本任务（4）我们取得辉煌成就的原因是什么？（5）我们高举的旗帜是什么？二、互动（一）学生读完教材后，组内进
3、行交流讨论，达成共识。然后由一名同学进行总结发言，其他同学把不同意见发表出来，然后相互解决。（二）师生互动解决重点问题如，在讲我国还初在社会主义初级阶段时候，可采用下列材料：1、在我国农村有些地区，锄头、镰刀等极简陋的工具仍在使用，21世纪的中国农民使用的多是春秋战国时期就出现的农具，几千年没变，太落后了。2、虽然我国有一些具有先进设备的工厂，但我国的大部分企业设备还比较陈旧落后，很多企业因工厂设备陈旧落后导致企业破产。 这表明了什么？ 学生思考后回答说明了我国的生产力水平还比较低 在讲我国初级阶段的主要矛盾时候可采用下列材料： 改革开放30年来，小王一家的生活水平有了很大提高，但他们还有些需
4、要不能得到满足，如那天小王感冒发高烧，在去医院的路上因交通拥挤发生堵塞，好不容易到了医院，又得排长队等待看病，昂贵的药费更令他大吃一惊，回来看到爸爸因找不到合适的工作而眉头紧锁，自己想住校却因高昂的费用望而却步。这个材料反映了什么问题？学生回答 ：略用这个材料来突破难点讲解我国目前存在的看病难、交通拥挤、上学难、就业难等问题，让学生具体理解我国的主要矛盾，在理解矛盾的基础上认识到我国的根本任务就是要发展生产力。三、反馈 教师出示下列反馈练习，学生训练： 目前，我国社会总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的因素，在一项调查中显示，看病难排在第一位，还有教育、收入差距、社会保障等。1、你认为社
5、会经济发展中还会有那些问题是人们所关心的？请你至少从三个方面进行列举。2、上述材料说明了我国说明样的基本国情和主要矛3、面对基本国情和主要矛盾，国家的根本任务是什么？学生思考后回答，教师点拨总结。 集体研讨教学设计 集体研讨授课教师课型新授课授课时间课题了解我国的基本国情 教学目标知识目标我国在国际舞台上的地位。 我国正处于社会主义初级阶段。 我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。 改革开放以来我国取得的一切成绩和进步的根本原因。和平统一、一国两制是实现祖国统一的基本方针。 能力目标：逐步形成开放意识和世界眼光。学以致用的能力,维护民族团结促进祖国统一,最终要落实在每个人实际行动中。 情感、态度、价值观目标： 让学生了解我国的地位不断提高激发他们热爱祖国的真情实感。:增强学生维护祖国统一的情感, 重点难点1、 我国正处于社会主义初级阶段。2、 我国初级阶段的主要矛盾:3、 处理民族关系的基本原则和自觉维护民族团结4、 和平统一、一国两制是实现祖国统一的基本方针。板书设计自学提示：1、中国在国际舞台上的地位2、我国的基本国情（为什么我国还处在社会主义初级阶段？）3、我国社会主义初级阶段的时间、 主要矛盾和根本任务4、我们取得辉煌成就的原因是什么？5、我们高举的旗帜是什么？6、实现祖国统一的方针 教学后记教学设计集体研讨
