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语文S版四年级上册小泽征尔的判断语文教案语文S版四年级上册小泽征尔的判断语文教案 教学目标： 1、引导学生认识泽、欧、谱、谐、素、权、弃、桂8个生字,欧洲、乐谱、指挥棒、和谐、素质、权威、桂冠、判断等词语。 2、指导学生朗读课文,理解课文内容,了解小泽征尔是在什么情况下做出果断的判断，为什么能做出这样的判断,学习他不迷信权威，敢于坚持自己正确判断的品质。 3、会用全神贯注再三造句。 教学重点: 理解课文内容,了解小泽征尔是在什么情况下做出果断的判断,为什么能做出这样的判断，学习他不迷信权威,敢于坚持自己正确判断的品质。 教学难点: 了解小泽征尔为什么能做出这样的判断,学习他不迷信权威,敢于坚持自己正确判断的品质。教学准备: 课件 教学方法： 教师引导、学生多读多说，读中领悟，生活中感悟。51
