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1、2023年教师发言报告4篇 书目 第1篇老师开题报告发言稿 第2篇老师个人述职报告发言大会范文 第3篇中心小学老师专业成长报告会发言稿 第4篇老师师德报告发言稿 老师开题报告发言稿 老师开题报告发言稿范文 敬重的各位领导、老师们： 大家好！ 今日，我们迎来了小学生自主性学习的实践探讨隆重开题，这是我们学校的好事、幸事，表明我校科研的又一春来到了！ “问渠那得清如许，为有源头活水来。”教化科研是学校发展的第一推动力，是老师成长的源头活水，是成就名老师、学者型老师的重要因素。教化科研是学校诸要素中最活跃、最革命的因素，她推陈出新，让学校充溢活力，她始终站在教化教学最前沿，去发觉探讨解决教化教学中出
2、现的问题，为学校工作蓬勃开展和学校发展扫清道路，她是教化的制高点，教化工作者就是要抢占制高点，把握学校教化的将来，取得教化的主动权。 二十一世纪，科学突飞猛进，世界多元发展，日新月异，当我们享受现代文明，欣喜赞扬世界精彩时，我们的教化对象又置于一个新的困难的教化环境，面临着太多诱惑和困扰，出现了许多教化问题：留守儿童、学困生、“干坐”学生等等，教化面临着许多的尴尬和无奈，特殊是学生自主学习性差，依靠性强的毛病，是这个时期最敏感的教化问题，这是家长、老师及其有识之士的心头大患，却又不知如何解决。 我们的课题就是在时代的急迫焦虑的呼喊中诞生了！探讨怎样培育小学生自主性学习习惯的养成，可以说我们探讨
3、的问题，就是时代的制高点，就是现代教化的制高点，抢占这个制高点，就把握了学校教化的将来，就取得教化的主动权。 我们要迎难而上，直面这时代的敏感普遍的教化难题，难题就是我们探讨的课题，我们以探讨者的心态置身于教化情境，以探讨者的眼光谛视已有的教化理论和教化实际问题，探究出解决问题的方法，探讨应对策略，从理论和实践上寻求出一条可借鉴的规范、科学、有效的操作模式。并在实际课堂教学中加以运用，促进学生主体发展，培育学生自主学习实力。 科学的思路，产生正确的行为；大思路，才有大作为；新思路，才有创新的行为。我们的课题已有科学的指导思想，已有明晰的思路，精明的团队，我们肯定产生出科学有效的行为，我们将在“
4、求真、务实、团结、高效”精神的指导下，遵循探讨的客观规律，建立健全试验工作机制，科学有序地实施课题探讨。同时，我们在工作中，恪守学术道德，维护学术尊严，遵循学术探讨规律，求实、求精、求新、求活。我们这棵科研大树肯定会枝繁叶茂，结出累累的硕果！ 老师个人述职报告发言大会范文 敬重的各位领导、各位同仁： 回顾自己本学年的工作，我最深的体会是：领导栽培加上岗位熬炼再加上个人汗水等于收获。借用老舍先生的一句话：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实的做好每一项工作。对此，现将本人工作总结如下，敬请领导指责指正： 一、政
5、治思想方面： 本人忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，努力做到身正为范、自觉遵守学校各项制度，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，老师的好榜样。 二、主要工作： 1、完善常规工作管理，提高教化教学质量： 以“永小常规管理细则”为依据，仔细抓好期初、期中、期末教学常规检查工作，特殊注意期中测试与分析，对每一位老师的常规工作量化打分，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对老师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差
6、和质量测试等工作实行跟踪检查，找出薄弱环节，刚好反馈并刚好督促改进，从而使我校老师的常规工作日趋合理化、科学化，课堂教学质量整体提高，教学成果显著。 一年来深化课堂听课、组织评课150余节，对老师在教学实践中存在的问题赐予帮助，与老师共同探讨、共同进步，促进了老师课堂教学水平的提高。 2、仔细抓好抓实校本培训，提升老师的综合素养： 结合本校的教学实际，进行了两次专题讲座，15次业务学习，并刚好组织老师写出学习反思。用新理念、新方法使老师的业务理论学问得以丰富，详细实施过程得以变更，也进一步促进了学生的自主学习。 骨干老师：每学期要求骨干老师做示范课、观摩课，为全体老师供应熬炼、展示、学习、提高
7、的机会。刚好参与上一级教研部门组织的骨干老师培训、学习活动，为骨干老师教学水平和实力的提高供应机会。组织老师参与学区中心校英语教学评优课及毕业班数学、语文复习阅历谈等活动。要求老师刚好写出活动反思、学习心得。 特岗老师：我校共有4名特岗老师，有两名老师担当班主任工作，另外两名是科任老师。我校制定了特岗老师帮扶方案，学校主任、骨干老师带新老师，分别签订协议书，指导他们的教学工作，组织特岗老师学习语文、数学、英语、科学课程标准，指导特岗老师做了大量的学习笔记，还对她们进行基本功技能竞赛，通过开展活动大大提高老师的基本功实力。力争使她们“一年站稳讲台，二年有所建树，三年成为骨干”。 组织全体老师学习
8、接着教化教材有效教学经典案例评析一书，按时完成书面作业并上交进修学校。 3、抓好校本教研，提高老师业务素养 围绕新课程实施重点问题合作探讨 25个（语文、数学、英语、科学各4个，音乐、美术、综合实践各3个）主题探讨，活动有实效，老师们能够就老师课程实施中带有普遍性的重点、难点问题，组织合作，进行探讨。通过理论学习、课例研讨、主题探讨等活动，不但提高了老师的专业理论水平，同时也提高了课堂教学效果。 我校成立以主任为负责人，5位骨干老师为成员的课题探讨小组，于2023年6月申报市级课题申报，现已申请开题报告。 4、抓好毕业班，让毕业班成为永小的亮点 毕业班是学校的龙头，毕业班工作也是重中之重，为了
9、抓好毕业班的成果，促进师生的主动性，我校在三月份召开了毕业班学情、教情分析会，将高分、优秀、良好、及格等不同层次的学生细化到人，做到了学生状况底数明，方向清，同时又针对本校毕业班的实际状况，制定了提高成果的详细措施。 毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作，利用课余时间为学生补缺补漏。老师能做到细心备课、精讲、精练，选择合理的教学方法，关注学生个体差异，留意指导学生学法；讲评习题能刚好解决学生暴露的问题；答疑能让学生学会自己去进一步思索，自己找到正确的答案。 号召老师不定期家访，和家长谈孩子的学习、成长、心理波动等，并形成一套套家访材料，这不但促进了
10、孩子的学习，也让家长明白了如何辅导，教化自己的孩子，工作中得到了家长的鼎力支持。 为避开学生的“短腿”现象，又组织召开了毕业班科任老师工作协调会，会中对每名学生的各科学习状况刚好沟通，发觉问题刚好解决，在半年的学习时间中也常常与班主任沟通，了解、视察学生的学习动向。 加大对毕业班的听课力度，刚好了解教情、学情，并对每次月考成果进行了分析探讨，总结阅历，找出差距，详细到每一名学生。在师生的共同努力下，我校20232023学年度毕业班取得了学区排名其次的好成果。 5、加强学生管理，实施素养教化 按规定征收新生，并做好新生入学的相应工作，入学率达100%，做好生员巩固工作，巩固率达100%。 做好新
11、生入学与班级定员工作，在规定时间完成“四率”报表及“幼儿园小学基层期初报表”，并做到精确无误。 学校依据自身特点及上级要求，开展了“感恩父母”、“我的好老师”征文活动；同时开展“尊师教化月“消防平安教化月”和“国学教化月”等活动；平日里注意加强学生体育熬炼，每天利用两个大课间熬炼学生体质并适时开展国学经典诵读等活动，每学期都要举办运动会，保证学生每天1小时的熬炼时间。学校还实行了国学擂台赛、硬笔书法竞赛展示等活动，全面实施素养教化。 9月份组织了一次全校家长座谈会，学校、老师和家长共同就学生教化、成果提高和学校管理等问题进行了沟通探讨，学校工作得到社会的理解与大力支持，在办人民满足教化路子上迈
12、出了新的一步。 6、扎实仔细落实幼教工作： 除了平常的常规检查、业务学习之外还在期末之际，组织制定了学前中、大班考试细则，结合学前的三年教化及详细学习状况，亲自出题组织本小学范围内的中、大班期末考试，考试要做到同年级互换监考测试，互换阅卷，流水作业。 7、重视校内文化建设： 我校实施学区中心校“中华传统文化教化”特色工作，首先成立领导小组，责任分工明确到人。五月份开展了学习中华传统文化，做当代小学生主题班会；六月份开展了“国学教化月”活动，“经典国学”朗诵会，并评出“儒学星”；九月份开展了“敬重师长教化月”活动，评比出“孝敬星”、“学习星”；十月份组织了以“中华传统文化”为题的手抄报竞赛、征文
13、等活动，通过活动的开展陶冶了学生文化的熏陶，了解了祖国文化的博大精深。 我校依据学区活动月方案，将活动月材料刚好上报学区中心校，每月将信息保质保量地发至学区研训室，并刊登在相应的刊物中。 完成校歌、校徽的录制，并将材料上报县教研室。 制定永安中心小学其次十三届艺术节活动实施方案，选送学生作品4幅和4个文艺节目报学区中心校参评，此项工作在学区评比中获得优异的成果。 三、其它工作： 除了完成本职工作外，还帮助校长做好其它工作，如：档案分类管理；学区秋季运动会的组织参加；第五届阳光体育启动仪式；国家学生体质测试及上报；校安工程等信息的补录等工作。 我校没有计算机老师，平日里忙于份内工作，只好利用节假
14、日时间完成各种电子填表任务，有时要忙到晚上九点多，直到做到精确无误为止。 校长、主任去丰宁参观学习，并将学习心得上报学区中心校，我校按其方法整理档案。为迎接县教学评估检查时，我校领导与几位老师利用双休日来校整理档案，为了学校整体工作没有一位老师有怨言。 依据我校实际，组织老师制作课课件7件，上传至校内直通车网站，同时又组织3名老师完成县电教站组织的电脑博客大赛活动。 为提高自身素养，加强业务学习和政治学习，学习笔记多达两万多字。自己在工作和生活中不断加强自我“反思”，将十余篇“反思”材料写在博客与qq中，得到了博友们的支持与帮助，从而明确了今后的工作思路与方法。 四、存在的不足： 1、缺乏创新
15、精神，工作思路陈旧，教育工作许多还是走原来的老路。教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。教研活动形式老套，个别老师在开展教研活动相识上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。 2、在主题探讨过程中，缺乏专家指导，探讨深度不够，主题探讨方面还要组织相关的培训，涉及的观念、理论应更宽、更广。 3、深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对老师课堂上存在的问题做出有价值的指导。 4、对老师观念的转变，应创建更多的机会和条件，让他们走出大山，走出学校，进而成为学校教学骨干，成为名师。 5、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。 五、努力方向： 这些不足是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在学校领导和全体老
