2013江西教师招聘面试小学数学《复式条形统计图》说课稿

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2、学目标1、通过实例,补充完善复式条形统计图,体会复式条形统计图的学习价值。2、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程,进一步培养学生的统计意识和能力。3、能解释统计结果,并根据统计图补充统计表,同时根据统计结果作出简单的分析判断,并能进行交流。四、说教学重难点重点是复式统计图的绘制方法和读图能力。难点是根据复式条形统计图作出合理的分析与预测。五、说教法学法六、说教学过程从培养学生主体参与,自主探索的角度出发,分如下六个层次完本钱节课的教学。第一个层次:创设生活情景,帮助学生回忆单式条形统计图的特点课件展示丰富多彩,形状各异的统计图。刺激学生的眼球,激发学生学习兴趣,带着学生走进多姿多彩的统

3、计世界。统计世界里有那么多新朋友,你们想认识吗?认识他们并不难,我们生活中到处都有他们的身影,春天到了,四年级和五年级的小朋友组织了一次郊外活动,下面这两复统计图就对两个年级的活动情况做全面的反映。我们来看看。同学们运用自己的聪明才智发现了一种新的统计图形式,这种统计计图的名字叫“复式条形统计图展示课题。当新的统计图呈现在大家眼前之后,变引导学生对这个统计世界的新朋友进行细致深入的认识:自主观察思考:1、复式条形统计图由哪些局部组成2、这幅统计图和以前的条形统计图相比有什么不同?教师适时点拨:如果没有图例会怎样?两个年级都用一种颜色会怎样?如果颜色用得五花八门又会怎样,让学生认识到图例的作用,

4、并知道在复试统计图中怎样运用颜色3、这样来表示两个年级的数据,与前两种统计图相比有什么好处。在这里既给每个学生独立思考的空间,又为他们提供合作交流的时机。使他们在老师的引领下,通过观察、比拟、交流,思维互相碰撞,实现资源共享,实现对“复式统计图这一知识的深度建构。接下来,让孩子们试着读出统计图中的信息,填空并完成统计表。将116页例二的教学内容融入到一题中,进行从统计图中获取信息,补充统计表的训练。完成统计全过程,让学生进行分析判断合交流:对于这次郊游活动你获得了一些什么信息,或者有什么想说的。第六个层次:小课题研究、经历统计全过程,渗透爱国主义的情感教育。学会制作统计图了吗?有没有信心自己来

5、制作一次。不过在做之前先让我们来观看一组短片。以一组雅典奥运会精彩镜头,渲染气氛。点明课题。课题:第2628届奥运会中国队金牌数和奖牌总数统计图教师用多媒体打出第26-28届奥运会中国队的获奖情况,包括获得的金、银、铜牌数和奖牌总数等数据,并发给标好横、纵轴的表格。1、学生根据信息和要求独立填写统计表并制作统计图2、汇报展示自己的统计结果,并根据三届奥运会中国队成绩,预测2021年北京奥运会,中国队的表现会怎么样?培养和训练学生根据统计图中的信息作出合理的分析判断和预测的能力。江西教师招聘面试培训班 携手历年面试考官,独家揭秘江西教师面试之谜一主讲内容:1.2021年江西教师招聘考试面试流程测

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