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1、课题第五单元 自学检测 （第一课时）教学目标1、 会认会写课文为中华之崛起而读书和主题从书中为自己站起来尺有所短 寸有所长和主题从书中一根绳子不宜放的太长中的生字，正确认读词语。2、 正确地朗读四篇课文课文。3、 了解四篇课文的主要内容。教学重点会认会写生字词语。教学难点感知四篇课文大意。教具准备幻灯片预习提示先学后教 当堂训练个人复备一、 明确学习任务 这节课，老师要对同学们的预习进行检测。要检测的课文是：为中华之崛起而读书和主题从书中为自己站起来尺有所短 寸有所长和主题从书中一根绳子不宜放的太长。二、 完成会认的生字 1、 出示会认的生字ju kng qing mi m崛 铿 锵 昧 寞m
2、 x hun fi y睦 析 患 匪 逾 2、指名5、6号学生认读，组一个词语。三、 完成会认会写的生字1、出示会认会写的生字d y b z zhn fn chung 帝 义 伯 租 振 范 闯fn xn rng f chng凡 巡 嚷 妇 惩 2、 指名2、3、4、5、6号学生拼读，并组两个词语。3、 由学生当小老师，提醒大家如何记住这个生字，也可以说话写的时候哪里容易出错，引起大家的注意。本单元的预习课预设为两节，25,、28及其所带的主题学习课文两篇；26、27及其所带的主题学习课文两篇。一节课要检测的内容有四篇课文，内容很多，这就要求在备课时精简课堂内容，教师提前做好预习，生字词的检测
3、工作。个人复备四、 完成词语认读1、 出示认读词语：帝国主义 沈阳 繁华 模范 疑惑不解 驱使 巡警 吵嚷 衣衫褴褛 轧死 撑腰 惩处 肇事 诸生 踊跃 崛起 效仿 铿锵有力 欺凌 冒昧 寂寞 和睦相处 判断 分析 告诫 受益匪浅 年逾古稀 患者 2、 指名认读。对于学生容易读错的词语，集体再次朗读。五、 朗读检测1、 出示朗读的语句（1）、“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。（2）、这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、
4、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。（3）、他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。 （4）、同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”（5）、周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：
5、“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”。（6）、我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识您，还是想冒昧地给您写封信，向您说件事儿。（7）、有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。（8）、你的好朋友很多，根据一般情况判断，你应该是个能与人和睦相处、平等交流、甚至能帮助同学的人。（9）、我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已
6、年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。 13、我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。2、 指名5、6号学生朗读。由1、2、3号学生联系课文，说说对词语的理解。六、 课文大意把握1、 出示问题：（1）长城主要从长城的长、（ ）、（ ）、（ ）四个方面来写的。（2） 长城赞主要从长城（ ）和（ ）两方面来赞美的。（3） 秦兵马俑主要介绍了兵马俑不仅（ ），已发掘了（ ）个俑坑，而且类型（ ），个性（ ）。文中介绍了（ ）俑，（ ）俑， （ ）俑，
7、（ ）俑等各自不同的特点。2、因为学生在预习课上已经讨论过，所以直接由小组派代表发言。七、作业：完成17课的生字。本节课中需要掌握的字词很多，有几个字词较容易出错，如衣衫褴褛 惩处 肇事 诸生 踊跃 铿锵有力 冒昧 和睦相处 受益匪浅 年逾古稀 这几个词语学生不易掌握。句子检测中，部分词语已用红笔标出，这些词语可要求学生联系上下文理解词语的意思。将难读，易错的句子和同桌多读几遍，互相检测。 （10）、在这之后，英国同学接纳了我，我也自然融进了英国同学当中，不再是一只失宠的绵羊。在英国孤独的日子里，我学会了坚强；在被同学排斥的时候，我清楚地了解到：只有学会为自己“站起来”，才对得起自己，也才会得到大家的认可和尊敬。（11）、我知道了，人生的任何一个阶段，目标的绳子都不宜太长。即便生活只留下一个狭小的空间，也不要担心，只要你心无旁骛（），耐心细致地对待生活，方寸之地也能找到属于你的人生黄金。个人复备 板书设计为中华之崛起而读书 为自己站起来 尺有所短 寸有所长 一根绳子不宜放的太长1
