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1、关爱他人教学说明：本课主要让学生通过看、想、说、做、演等形式，体验父母长辈、残疾人、老年人、有困难的人需要帮助，培养学生关心父母长辈，关心帮助残疾人，老年人和有困难的人，养成助人为乐的良好行为。活动目标：1.情感与态度：培养学生关心父母长辈、关爱残疾人、老年人和有困难的人的情感和爱心献给他人的生活态度。2.行为与习惯：初步养成关心父母长辈，用自己的方式爱父母长辈，主动帮助残疾人、老年人和有困难的人，助人为乐的良好行为。3.知识与技能：初步懂得人人都需要关心和帮助，关心和帮助别人是一种美德；初步学会关心他人，用自己的方式主动帮助残疾人、老年人和有困难的人等弱势群体。4.过程与方法：通过体验、讨论
2、、交流等活动过程，经历与父母谈心、亲身体验残疾人、老年人、有困难的人需要帮助的过程，学习关爱他人的方法。教学重点：养成关心父母长辈，主动关心帮助残疾人、老年人和有困难的人的助人为乐的良好行为。教学难点：懂得关心帮助别人是一种美德， 并能主动去帮助需要帮助的人。教学准备：多媒体课件、爱心树、爱心卡、绳子、红领巾教学过程活动一：我爱我家 1、 师：同学们，在家里谁对你最好？（生答）在我们每个家庭中，不论是爸爸妈妈还是爷爷奶奶，这些亲人在我们的成长过程中，他们付出了许许多多无私的爱，你能说说生活中他们是怎样爱你的吗？从他们做的这些事中你体会到了什么？2、 师：他们的爱是生病时带你去看病，他们的爱是假
3、日里陪你游戏玩耍，他们的爱是早起为你准备早餐，他们的爱是风雨中送你去学校是呀，家人的爱就在这一件件普通而平凡的小事中，却包含着父母长辈无私的爱。你想对他们说什么？3、刚才老师听到同学们都认为自己的父母长辈每天为家庭、为我们、为工作很辛苦。我们能够茁壮的成长，离不开父母长辈的爱心呵护，我们是不是应该做些力所能及的事情关心帮助父母来回报他们无私的爱呢？那我们应该怎样做呢？把你的想法告诉小组的其他小伙伴。（小组讨论：组内互相说一说，我们应该怎样做？）4、小结：同学们，关爱父母长辈，不应放在口头上，要以实际行动将爱回报给我们的父母长辈。（同学们能做到吗？） 师：看来同学们都是关心父母长辈的好孩子。可在
4、我们生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要付出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？让我们一起走近这群特殊的人吧！活动二：关注残疾人残疾人分为：肢体残、听力残、言语残、视力残、精神残、智力残。12月3日国际残疾人日 1、课件出示（残疾人图片）你觉得残疾人这样的生活容易吗，猜想一下他们在生活中会遇到什么困难？说一说你的想法。师：其实在我们生活中，还有许多在身体、智力等方面有缺陷的残疾人，他们在生活中会遇到种种困难，这都是我们正常人难以体会的。下面让我们真实地体验一下他们的生活。2、 感受
5、、体验（如盲人在工作、生活中的种种困难） （1）扮演盲人，参与者谈感受。（规则） 预设：一个人走，害怕磕着。有人扶着走，感到安全一些。（小结：我们刚才的体验活动是在教室里进行的，没有行人，没有车辆，如果盲人行驶在繁华的马路上，那会有多危险，多艰难，所以他们最渴望得到的是什么？）（2）单手打结，参与者谈感受。 预设：系不紧，很困难。（肢体残疾的人用一只手做事，一条腿走路是多么困难啊！所以他们最渴望得到的是什么？）谈话：同学们，根据刚才的体验，我们真切的感受到了残疾人生活的不便和痛苦，我们应尽我们的能力去关心和帮助残疾人等）3、 谈话：同学们，根据刚才的体验，我们真切的感受到了残疾人生活的不便和痛
6、苦，那我们在生活中应该如何关心残疾人？预设：盲人过马路我扶他过去。腿残疾的人，上楼时扶一把。4、情景：如果我是他，我会谈话：你们都是爱心小天使，关爱别人就要落实到行动中，让我们的生活处处充满关爱。5、在我们的社会中，残疾朋友虽然不能拥有健全的身体，但是他们也用不同的方式默默为社会做贡献。下面让我们来看一看。（播放千手观音）6、谈话：同学们，这个节目好看吗？对，太美了，你们知道吗，这群美丽的舞者竟是一群聋哑人！他们在社会的关爱下，同样取得了成功，给我们带来艺术的享受。但他们成功的背后，却付出了常人难以想象的艰辛。正常人排练这样的节目都不容易，更何况她们是聋哑人。（在他们身上我们能学到哪些好的品质
7、呢？）（）他们身上这种自强不息，顽强向上的精神是难能可贵的，也是值得去我们学习的。活动三：生活处处有爱心1、 师：在日常生活中，除了我们的父母长辈和残疾人，你认为还有哪些人也是需要我们关心帮助的？预设：有困难的同学、邻居、孤寡老人、灾区的小朋友等2、师： 我们应该怎样去关心他们？预设：同学生病了，我去看望他，并帮他补习功课；同学遇到不会做的题，我教教他；扶着邻居的老奶奶上楼 3、种棵爱心树1、老师给你们带来了一棵爱心树，怎样才能使这棵“爱心树”茁壮成长呢？（爱）2、生活中还有许多需要我们关心、帮助的事情，请同学们在爱心卡上写上你的关心和祝福与帮助，让我们的爱心树茁壮成长吧！（同学们的爱心太多了，让我们的爱心树已经长成参天大树了。老师希望同学们能更多的种下爱心树，让世界处处充满爱。）课堂总结师：同学们，关心帮助别人，不一定是做一些轰轰烈烈的大事，一个搀扶，一个礼让，就能让人感到温暖。生活中，一个微笑，一声问候，一句祝福都是我们爱心的表现。只要我们能真心诚意的去关心帮助别人，那么不仅能给人以温暖，更会给自己带来一份快乐。
