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1、思想品德学案班级 姓名 课 题依法治国是根本一课学案主备人：郭芳坪学习目标1.树立宪法意识和法制观念,坚持依法治国的基本方略。2.提高学生自觉遵纪守法的能力,维护宪法和法律的权威。3.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力;知道依法治国的含义和意义;懂得依法治国的核心是依宪治国。重难点教学重点:依法治国基本方略。教学难点:依法治国的核心是依宪治国。自主学习(1 )自主预习教材第36页到39页，完成教材设计的相关内容（2）基础知识题1、依法治国是建设_,实现_的根本要求。2、实施依法治国 的方略要求政府部门_ _ _，司法部门_ _,老百姓_ _。依法治国的核心是_。3、宪法规定的是_ _
2、。宪法具有_法律效力。普通法律是根据宪法制定的。不能和宪法相抵触，否则要_。4、依法治国，是社会进步的_，是现代社会的_。实施依法治国，需要_ 。合作探究小组讨论完成教材38页：（一）依法治国的核心是依宪制国。对此，你是怎么理解的？（二）法律面前人人平等如何理解？试举例说明能力提高题1、在全国法制宣传日这天，某校举办灯谜大竞猜活动。其中一个谜面是：排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高(打一法律名称)。这个谜语的谜底是（ ）A民法通则 B刑法 C教育法 D宪法2、改革开放以来，我国制定并审议通过了道路交通安全法、物权法等法律。这些法律制定的依据是（ ）A.中华人民共和国刑法B中华人民共
3、和国宪法C中华人民共和国环境保护法D中华人民共和国行政诉讼法3. “宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题”，这里的“最重要、最根本的问题”是指（ ）国家的性质 国家的根本制度、国家的根本任务 公民的基本权利和义务 国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等A.B.C.D.4.维护宪法权威，自觉遵守宪法，最重要的是（ ）A.增强宪法意识 B.不断修改宪法 C.宪法替代任何法律 D.人人制定宪法5在学完“依法治国是根本”一框内容后，几个同学就有关“依法治国”的问题展开了激烈的讨论。在下列观点中你认为正确的是（ ）建设法治国家，就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治国的轨道 依法治国是建
4、设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的根本要求。 生活在法治国家，人人都要学法、懂法、守法、用法 依法治国是大人的事，与我们中学生无关A. B. C. D.6、依法治国的核心是（ ）A、中国共产党领导的 B、建立健全各种法律C、依宪治国 D、人人都遵守纪律课堂检测拓展创新题1、有人说：宪法是母法，普通法律是子法，至高无上的宪法和众多的子法，筑成了一座法律的金字塔，上一级的法律比下一级法律的效力高。你是怎样理解的？2、材料一：我国现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确规定。材料二：我国公布的普通法律都写明“根据宪法制定本法”。材料三：宪法的制定，有国家成立专门起草委员会，它的通过必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律只按一般程序。（1）以上三则材料分别表明了宪法的什么特点？（2）三则材料共同说明了什么道理？这对我们有什么启示？课堂收获
