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1、2021幼升小新政 个人工作总结在幼儿园中班担任班主任，一学期介绍了，对自己的工作做好总结，在教学上有哪些收获还有哪些不足需要改善。下面是由“2021幼儿园中班班主任工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。2021幼儿园中班班主任工作总结 一作为xx幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做以下总结：一、结合专题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合专题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静和动”的结合。为了给孩子们发明一个优美整齐且符合幼儿年纪特点的活动玩具，我们充足利用各片场地，设计最好的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开辟了玩具家、建筑工地；在活动室里设置了宝宝书屋、
2、电话超市、自然角、益智区；还利用室外一角，部署成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受儿童喜爱，同时也提升了她们的动手能力。值得一提的是，我们班儿童在老师的引导下，对折纸活动很感爱好，吃好了饭，你经常能够看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的玩具。很多孩子的动手能力得到了很大提升，小手也变巧了，还锻炼了她们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。二、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活含有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培
3、养幼儿自我服务的能力，为以后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、愉快为代价。我班有部分幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使儿童逐步能相互帮助、关心集体，捣乱的儿童小了，热爱劳动的儿童多了。中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培养了她们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提升。三、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨
4、，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照料好她们，天气好的时候，带她们散散步，下雨的时候，带她们去看雨。虽说中班幼儿的自理能力提升了，但春天的衣裤太多，检验并帮助幼儿塞衣裤则成了我们天天必不可少的一项工作，为了力争让每个幼儿全部能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上全部磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期天天全部把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每七天还进行玩具的消毒工作，即使工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽可能保持教室的整齐，并立即清理洁净，孩子的环境保护意识比较强
5、。在重视保教工作的同时，我们多形式、多路径地开展家园工作。经过电话、便条、家访、家长会等形式和路径，向家长反馈幼儿在园的多种表现，有特殊情况，立即和家长联络。对于部分幼儿在园内取得了一定进步，我们也立即和家长取得联络，请家长继续配合，使孩子不停进步。对老师关心和爱惜幼儿的部分举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每个月全部立即更换家教栏中相关保育的文章，我们还特地请xxx家长撰写相关家教的文章，发表在园报上，经过家长之间相互交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了部分有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长全部能主动参与。
6、在我们收到的家长意见反馈表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的提议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更友好、成功。回顾这一学期的工作，我们两位老师全部能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中愈加努力，相互配合，争取更大进步。2021幼儿园中班班主任工作总结 二忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师全部能认真落实国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职员作，在自己的岗位上踏扎实实地工作。在我们班三位老师的相互帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有
7、条。该学期，我班幼儿的生活自理能力显著提升，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长全部能主动支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到友好发展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，知道礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，尤其是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表示能力方面也有显著进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防多种传染疾病，确保幼儿健康成长一学期来，我班能配合保健老师做好天天晨检和体检工作，天天亲密观察幼儿的健康情况，并做好统计，每个月依时上报幼儿疾病情况。主动开展各项户外活动，
8、确保天天两小时的户外活动时间，提升幼儿身体的抵御能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并经过轮番当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。这学期，我园两个中班全部发觉了几例手足口病，为预防其它孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们认真做好多种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定时消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的蔓延。平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿依据天气改变立即穿脱衣服，预防感冒。本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等主要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，
9、并向家长解释多种安全方法，让她们认识到利用接送卡的必须性，家长们很是了解并主动配合。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿掌握更多的安全知识。如不要轻易相信陌生人的话，远离家中的电老虎等，还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿部分玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，确保完成教育教学任务1.加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活全部是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。所以，我重视加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个步骤中全部提出详细的要求，并不停地提醒、督促幼儿按要
10、求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯全部有了进步。2.认真按计划组织活动，确保教学质量。在教学上，我能认真制订各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，认真组织好幼儿天天各个步骤的活动，使幼儿天天全部过得愉快而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察、提问、设想，动手试验、表示和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而取得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的爱好越来越浓，爱动脑筋，主动讲话，思维尤其活跃。3.重视加强部分教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们经过开展专题教育活动，利用环境熏陶，创设气氛
11、等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有部分幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的部分教育。如xx，她是个调皮的孩子，总是管不好自己的小手。碰到什么事就举起小手，平时游戏时趁人不注意就推推这个，拍拍那个，惹得大家一直来告状。说起xx，大家全部有好多话要说，但似乎全部不怎么喜爱她。但，怎样让孩子转变过来呢？我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不可能立竿见影，尤其是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导她。而在一次美术活动中，因为无意中听到xx跟其余孩子的对话，我发觉她也很有荣誉感。所以我从这方面着手，努力改掉xx的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，x
12、x逐步开始转变了。现在，她已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，主动思索，踊跃讲话。看着她在一天天的进步，我的心感到甜滋滋的。4.主动参与教研活动，提升教研能力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况全部不甚理想，并不具有驾驭课程的能力，所以，有针对性地组织了部分老师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参考实施。拿到新的课程的时候，我们认真学习、吸收，逐步把新的东西进行内化。尤其是对于首次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起研究。从鼓起勇气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品，这从无到有的经验，一点一滴的探索，能看到我们老师参加教研活动的主动
13、性及教研能力的提升。对孩子来说，从一开始的“用毛笔画画真难啊！”到现在的“又能用毛笔画画了吗？”这其中的改变也能看出孩子对这一领域的了解从好奇到喜爱，从一无所知到充满爱好。本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初，市教研员xxx老师来我园进行调研，对我们的课程安排进行了调整，角色游戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动全部对我们不停地提升了要求，怎样很好地开展角色游戏成为目前摆在我们面前急需处理的难题。我们开始了认真地研讨及探索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出意见提议，最终总结出几点共识。三、亲密联络家长，努力做好家园同时教育工作
14、在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动和家长联络，经过多个路径开展家长工作。因为各地安全事件频发的原因，我园采取了家长接送幼儿时不能入园的方法，所以，老师和家长直接接触的机会降低，定时出版的家长园地也没有家长光顾，我们便抓住晚接的时间，多和家长勾通，并经常经过电话、家校路路通、宝宝成长档案的形式进行联络。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了部分育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动，让家长亲身体验孩子在园的愉快生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我全部能有计划、有组织地进行，在我
15、和本班老师的发动下，家长很重视，参加的主动性高，活动的出勤率达成100%。经过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达成家园同时教育的目标。本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提升。以后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更加好，让我班幼儿能更健康、活泼、愉快地成长。2021幼儿园中班班主任工作总结 三经过了这一学期，孩子们各方面的能力也全部得到了较大的提升。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。一、采取多个方法，加强班级常
16、规管理对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发觉班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲悄悄话，不能认真听讲，有时还要影响他人所以，建立良好的常规工作对我们来说是很主要的，也是很必须的。1.发觉孩子身上的闪光点，立即给予激励，建立孩子的自信心。因为个体差异、家庭教养环境的不一样，每个孩子的发展水平也各不相同。在对待孩子上，我们全部尽可能做个有心人，主动关注孩子的每一个举动，发觉孩子身上的闪光点。像我们班的xx儿童即使调皮，但她却富有爱心，能主动帮助部分有困难的儿童，像xx儿童即使在学习数数方面的能力较弱，不过她的自理能力却很强，还有像xxx儿童日常不善言语，不过她的动作发展得很好，自理能力也较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以
