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1、班主任工作情况总结范本时光飞逝，眨眼又过去了一个学期，一个新接手的完全陌生的班级变成了一个熟悉亲切的班，让我又一次在班主任工作中与不同的学生找到了不同的快乐。一、培养集体荣誉感培养良好班风我一如既往地向学生灌输“以班为家”的观念，开学的第一天，我就给学生播放了我以前所带的集体的照片的幻灯片，伴随着感人的“相亲相爱一家人”的音乐，一张张幻灯片上活泼可爱的笑脸让难忘的昔日重现，我激动又自豪地告诉学生-这，就是和我一起奋斗过的集体!我们齐心协力，战胜困难，成就了一个优秀的班集体!学生看得津津有味，眼睛里闪烁着光芒，充满了羡慕!我马上趁热打铁，让学生在周记里写下了自己的感受，果然，他们确实已经受到感染
2、了，并为我和学生如此打成一片感到震惊和感动，并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班集体的决决心和愿望!而我，也用照片无声而又有力地为自己树立了一个良好的形象!二、培养班干三、注重与家长的沟通四大力支持科任老师的工作，配合科任老师，维护科任老师的形象，积极协调科任老师与学生的关系，营造一个和谐，向上的班级。当学生对科任老师不理解的时候，我及时做学生思想工作，让学生学会站在科任老师的角度，理解科任老师;当科任老师繁忙无法顾及自己的教学的时候，我做好力所能及的工作抓好该科的学习，并努力培养学生对该科的学习兴趣，让学生在学习中找到乐趣;当科任老师身体不适不能及时来上课的时候，我引导学生学会关心体贴
3、科任老师，让科任老师感到舒心。当科任老师投诉我们班的时候，我马上进行及时有效的处理，尽可能让科任老师在我们班上课心情舒畅;讲台的清洁和整洁我要求学生每天保持，我自己也非常注意把讲台收拾好，并告诉学生，讲台收拾清洁，就是对科任老师的尊重，要让老师进来我们班上课就感到心情舒畅，这样才会有一节高效率的课堂。班主任的立场学生会看得很清楚，当看到班主任极力维护科任老师的时候，当看到班主任时时处处尊重科任老师的时候，其实，班主任已经在潜移默化影响着学生!所以，我们班的学生对老师总体来说比较有礼貌。总之，我一直认为班主任工作的核心是促使学生健康快乐成长，要教育学生是一个长期的过程，我们班还存在很多问题，一些
4、同学的厌学情绪始终难以改变，也有不少同学的顽劣行为还没有改变，尽管很操心，尽管很繁琐，但是我觉得，当自己)付出得到肯定的时候，当自己得到学生和家长的理解和尊重的时候，当节日收到学生的问候与祝福和字里行间流露出来的对我的欣赏和敬意的时候，我屹然感到，我是一个幸福的班主任，我愿意继续化作春泥护花，并于无声处听惊雷!班主任工作情况总结范本（二）一、_月份工作小结：转眼间，一个月的时间即将结束，本月的工作主要以下几个方面：1、开学筹备：新学期新开始，为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境，对我班教室进行布置和装饰。2.开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要，选举新一届班委成员召开了新班委会议
5、，树立“我以班级为荣，我为同学服务”的理念，开始有意识的培养班干部对班级的管理能力，继续挑选和物色小干部，在学习和管理上注重对小干部的培养，多创造给他们锻炼的机会。及时指导。3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育：(1)、训练学生课间文明活动，注意活动安全。(2)、培养学生良好的学习习惯。(4)、组织学生学习和背诵中学生日常行为规范和中学生守则;结合学校的纪律卫生条例，努力培养学生良好的学习习惯。(5)班级常规整治：卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。(6)坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。4、组织学生讨论，制定了班级公约。每条都很明确，很具体，容易实施。5、班主
6、任学习情况：及时有效地学习班主任培训的学习材料，反思自己的教育教学。创造性地开展班主任工作，加强与学生的交流谈心，和学生建立和谐的师生关系。6、召开了“做一个有理想的人。”的主题班会。二、不足之处：1、有一部分学生卫生纪律差，集体观念不强。2、没有与家长沟通、交流。3、没有更好的与与任课教师沟通、交流。三、_月份计划：1、继续加强学生的常规，重视养成教育，提高学生的安全意识。2、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。3、加强日常常规的教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯。4、尽量抽出多些时间和孩子们相处，多留心孩子们的心理世界，多和家长沟通5、召开一次“我们为什么要学习”的主题班会。第2页共2页
