研究生实践环节总结报告

《研究生实践环节总结报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研究生实践环节总结报告（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、研究生实践环节总结报告 ：环节 总结报告 研究生 实践 研究生实验报告模板 研究生进展报告 国画研究生期末总结 篇一：研究生实践总结报告 研究生（专业实习实践）报告 题 目：手势识别系统的研究与实现学 号m201172614姓 名罗阳 专 业计算机技术指 导 教 师涂刚 院（系、所）计算机 华中科技大学研究生院制填表注意事项 士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。 二、以上各报告内容及要求由相关院（系、所）做具体要求。 三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。 四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。前言 作为还没有踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我

2、们心中是有很多的疑问 的，我们特别需要到真正的环境中去感受一下自己几年后所从事的工作到底是怎样。因此， 在这段时间里，学校及导师为我们安排了专业实习实践，主要就是为了让我们更深层次的接 触社会，运用所学的专业知识认识企业实践活动，了解企业运行环境，认识企业管理业务流 程，为将来走上工作岗位打好基础。实习目的 1.加强和巩固理论知识，发现和运用所学知识分析问题和解决问题。 2.锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理能力。 3.了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。 4.亲身参与项目的实际完成工作，了解计算机专业软件开发的具体流程。 5.通过实习来认识了解自己，发现

3、不足，提前做好自己的职业规划。 实习计划及进度 2012.2 参观单位的基本设施并通过资料和领导介绍了解单位的发展历史及各方面情况， 对单位的结构和运作有了一定的了解。 2012.2 对部门的情况和运作方式有了详细的了解，包括已经完成的研发和正在进行的研 发任务进度，了解系统的整体构思。2012.3 学习基本的环境配置，以及所需要用到的各种专业软件和基础知识。 2012.4 系 统的学习了所学到的知识，对照需求分析和已经实现的功能了解自己理论方面的不足，确定 今后努力的方向。 2012.5 开始参与部门具体项目的开发，向师傅和同事们请教相关问题。 2012.10 进行 具体的方案设计和源码编写

4、。 2013.3 对系统各个功能模块的编码实现的学习和尝试。2013.5 整体性再次熟悉和测试自己所编写的部分代码，总结自己的所学和华中科技大学 研究生院不足，完成实习报告。实习公司概况 根据学校及导师的安排，本人实习单位为武汉市精伦电子有限公司。精伦电子股份有限 公司是“武汉中国光谷”国家级高新技术企业，成立于1994年，于2002年上市，是中国 首家以全自然人作为发起人的上市公司，注册资本24,604.46万元。现有精伦工业园位于武 汉总部，占地310亩。 精伦电子现有控股及参股公司3家，研究开发机构2所，销售服务办事处与联络处遍布全国，市场拓展到海外市场。旗下产品已通过iso9001：2

5、008质量体系认证、 iso14001 ： 2004环境管理体系认证以及欧盟电子电气产品环保指令 rohs 认证，另外，公司全面实施erp 企业资源管理系统。 精伦电子致力于各类电子智能终端的研发、设计与生产。目前公司主营产品包括：电子 广告媒体终端；电子伺服系统终端；二代身份证阅读终端；电子交易终端；电力终端；家庭 媒体娱乐终端；导航定位终端等。涵盖了：通讯、电力、传媒、三网融合、工业缝纫制造、 公共安全等多个领域。并提供各类产品的服务平台、系统及整体设计、运营方案。 精伦电子，建立了覆盖全国的、完整高效的传统销售服务渠道与网销相渠道，打造了“我 们就在您身边”的客户服务理念。公司拥有自营进

6、出口权，一直积极拓展海外市场，打造精 伦电子的国际品牌。 实习内容 通过本次实习，学习了很多常用的图形图像开发工具，包括ogre开源三维 图像引擎，3dmax三维动画软件，同时，也深入学习了手势识别系统的总体原理及其中 各类算法的详细过程，并自己动手进行了相关系统的开发实训，对c/c+以及python等语言 有了一定的认识，可以熟练运用这些编程语言进行开发。下面实习内容进行简单介绍： 1.手势识别系统的研究国内外已有众多的学者对手势交互这一课题从不同的角度、不同的层次进行了一定的研 究。目前研究的手势识别系统,按照输入设备，主要可分为：基于数据手套的和基于计算机视 觉的手势识别系统。其中，前者

7、需要使用者戴上数据手套，这就给使用者造成一定的不便， 而后者则在一定程度上为使用者提供了更加自然直接的人机交互方式，因此，基于计算机视 觉的手势识别逐渐成为计算机视觉及人机交互领域的一个研究热点。由于手势具有的诸如时 间性、空间性等一些固有特性，以及人手是复杂变形体，并且由于视觉本身的不稳定性，使 得基于计算机视觉的手势识别这一课题难度加大。基于计算机视觉的手势识别技术是虚拟现 实、计算机视觉、人工智能、图像处理以及模式识别等多方面学科的交叉融合，无论在技术 上还是在理论上都是一种挑战。识别的一般过程如下图：基于视觉的静态手势识别采用基于表观的手势建模方法，这种方法把手势模型是建立在 手势图像

8、的表观之上，通过分析手势在图像里的表观特征去给手势建模。具体来讲，基于表 观的手势模型建立在图像属性的基础上的。我们把从图像属性抽取的参数统称为图像属性参 数，它们包括：轮廓、边界、图像特征篇二：研究生社会实践报告 大学硕士研究生社会实践报告社会实践对于大学生的重要意义越来越得到大众的共识，对于研究生阶段的我们来说也 同样很重要。它不仅可以帮助我们加深对职业和行业的了解，更好地进行职业规划，也可以 帮助我们为从学生向职场转变进行准备，而且也有助于我们将来在就业时增强竞争优势。不 用过多强调，作为一名合格的研究生，我们要越来越认识到进行社会实践的必要性。研究生学习的第三学期，一个偶然的机会我获得

9、了在研究院进行实习的机会。 在研究院我进行了为期两个月的实习，主要参与了研究院主办的活动的组织和文案 工作。在这短短两个月中，我切切实实学到了很多东西，真正地可以说是受益匪浅。研究院是一个组织。随着研究院的影响越来越大，他们需要更多的人 参与到这一事业中。我能有幸加入，虽然只做些微小的事，但觉得也算是实现了自己的某些 价值。 进入研究院之初，研究院里工作人员的热情就给我留下了非常深刻的印象。除了杨老师 之外，其他工作人员几乎都是80后，因此同事之间相处相当融洽。工作中，各部门分工明确， 合作也很顺利。同事间各有特长，有以前做过记者的，有研究生毕业的教育人员，也有学习外国语的学生，更有从事编剧工

10、作的作家。虽然大家出身背景不同，但每一位成员都有着对 公益事业的一片热心，不管是在职人员还是研究院的志愿者，大家都是一个和谐的团队。 当时研究院正在筹办活动，我从事案例的筛选是一项需要耐心的工作，需要把 为数众多的上报案例以及没有被发掘的好的案例进行一一阅读并从浩如烟海的报道和文件中 选出那些有亮点的案例，并进一步写出案例的特点、创新之处以及政府创新的概要。对案例 的收集、整理到写草稿、成稿这一系列的工作，对我来说是又一次研究学习，也是实实在在 地接触实际情况的锻炼。 这次评选活动的主题是农民工子女的教育问题。随着农民工的一系列问题越来越成为社 会和政府所关注的热点和难点，对农民工子女的教育更

11、是不能忽视。很多农民工的子女因为 父母的原因，又受户籍制度的限制，被迫留守在老家上学无法与父母团聚，还有一些即便跟 随父母来到打工城市也难以享受与本地儿童一样的受教育待遇。而一旦他们的教育问题被耽 误，则会造成恶性循环。致使农民工和他们的家庭生活情况很难有长久的改善和可持续的发 展。年轻一代的发展是一个家庭的未来。因此，解决农民工子女的教育问题也必须提到议程上来。 在实践中，很多地方政府在这方面已经重视并采取了具体措施来努力解决问题，涌现出 了很多成功的案例。例如以制造业闻名的广东东莞市，外地人口是本地人口的六倍，农民工 子女的教育压力格外巨大。广东省政府为了缓解这一压力，大胆探索办学体制改革

12、，积极鼓 励和扶持社会团体和公民个人创办专门招收农民工子女就读的民办学校，并加强监督和鼓励 机制，使得很多农民工的孩子能够有书读、读好书。还有，山东省青岛市也采取了很多方面 的措施来保障农民工子女的读书问题，他们给农民工子女减免学费、借读费和杂费，对接受 农民工子女就读的学校进行财政补贴，开展“手拉手”帮扶活动等等，切切实实为他们服务。中国人口的绝大部分是农民，政府一再强调要解决好“三农”问题。目前众多的农民工 已经成为了中国社会一个新的群体。在国家提倡城乡统筹的政策下，如何进行统筹必然包括 教育方面的统筹，农民工作为联系城乡的一个重要纽带，他们和他们的子女的受教育很多情 况下可以借助职业教育

13、和培训的帮助来进行。通过参与案例的编写，我也深入了解到了更多 农民工面临的困难，引发自己考虑职业教育能在这个过程发挥怎样的作用。在实习空闲时， 我也主动地跟同事和领导探讨这些话题，并与导师同学做过讨论。以实践促学习，效果更明 显。 实习期间，另外一件主要的工作任务就是与大家一起组织会议。通过这次实习，我深切 体会到会务工作的重要性。虽然是幕后，但会务工作的细致性会影响整个活动的成功与否。 从联系记者、安排场地、购买会务用品、会场签到以及会务人员的管理，事无巨细都需要每 一个参与人员的认真负责。就像一位老师曾经跟我说过的“不要小看了这些琐碎的事情，现 在的锻炼正是为了以后工作中能够做得合格”。而

14、且，在参与会务的过程中，我也认识到团队 合作是多么的重要。即便只是引领嘉宾入场，也需要前后的配合，少了哪个环节都会引来不 必要的麻烦。虽然自认为平常是一个认真细致的人，但在实习的过程中，发现光是细心还不 够，还得有见多识广的经验和与人良好沟通的能力。并且要多主动学习，认真向前辈请教才 能保证任务的正确完成。所以说，实习是必要的。只有切身去体验职场生活，才会知道自己 努力的方向是什么。每日只憋在校园，不关注社会，只会让自己适应社会的过程更加痛苦。除了参与案例编写、组织会务，我还有幸跟随研究院参加了几场学术讲座、学术会议， 见到了很多业界专家和学者。通过这些活动，感觉自己的视野也开阔了，可以聆听到

15、不同的 声音，这对我来说是非常宝贵的学习机会。对自己来说，这次实习中获得的宝贵财富不光是社会经验，更重要的是我还多交了几个 好朋友。一段时间相处下来，大家有了更深入的交流。每个人都有自己的长处，如何去发挥成年人的特性之一就是思想和生活上的独立。在校大学生虽已成年却未参加工作，不能属于劳动力范围，可以说是一个特殊的群体。对于他们来说，与社会多接触、与人多接触是 就业前的一门必修课程。教育的目的在于培养一个全面发展的个体，这一全面发展不光包括 学习和认知能力，更包括交流、合作的能力。社会实践应该也必须作为学校的必修课。我觉 得学校在这方面是做得很明智的。两个月的实习伴随着项目的进展和顺利完成，在匆匆忙忙中很快就过去了。因为紧迫的 论文开题任务，我便暂停了实习工作。但仍旧时常关注实习单位的各类消息。真希望以后能 再多些这样的机会，多多锻炼自己，珍惜时光。篇三：全日制硕士专业学位研究生专业实践 总结报告全日制硕士专业学位研究生专业实践总结 报告题目：既有混凝土结构加固实例分析 撰写日期：报告 2014年9月2日 研究生部制几点说明 1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督学生 培养过程的主要依据，是教育部对硕