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1、2023年五年级上期班主任的工作方案精选5篇2023年五年级上期班主任的工作方案精选5篇五年级上期班主任的工作方案1一、指导思想：以学生的开展为本，以创新精神和理论才能为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、班级概况及本学期奋斗目的：本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课老师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反应提醒，设立一定的奖惩制度，进步学生的自觉性和自我管理的才能，从而到达各方面的总体进步。三、工作重点及措施：1、实在抓好行为标准教育，以德为本(1)全面标准行为习惯，提倡团结友
2、爱，讲文明礼貌，进步学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。(3)保护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强播送操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有方案地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。(6)狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查理解。(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性开展的空间。2、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的进步。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生
3、的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)、进步学生的学习意识，重视学习的过程(2)、期初每位学生制定好学习方案及奋斗目的(3)、安排好每天的晨读及自我进步的时间，实行小干部管理制。3、加强平安教育(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安知识教育。(2)、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。(3)、利用突发事件加强对学生的平安教育。4、保持家校联络，促进班级工作更顺利地进展(1)、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联络沟通，通过家访，打
4、 等形式，让家长更好地理解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录五年级上期班主任的工作方案2一、班级概况：总人数41人男生：26人女生：男生25人；年龄均在911岁之间。行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、德育工作总目的：1、重视对
5、学生进展爱国教育、集体教育、文明行为等教育，有效进步学生的思想道德素质。2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。3、通过本学期“小目的，自我管理”，充分发挥学生的自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。4、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。5、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德
6、，扎扎实实地进步学生的思想政治素质。三、教育内容及措施：一行为标准教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的城实的小学生。抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星谦让星尊师星爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星复习星检查星订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗长
7、叶开花献果以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有方案的准备过程1报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。2每月进展行为标准的阶段小结。3积极做好“行规”特色中队的申报工作。4小队里进展交流，队员在宇航方案中亮标，以求得到大家的支持和帮助。队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目的5在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来6以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。二主题教育活动：1、爱国专题教育每月至少推荐1本爱国书籍。开展爱国诗歌朗读、讲故事比赛。认真收听爱国专题讲座
8、。积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。2、“人人争做平安小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论平安的重要性说一说日常生活中如何做到平安，提一些合理化建议搜集平安方面的成就，在班中进展交流。3、开展“小目的自我管理”的活动充分发挥队干部的能动性，培养小干部才能重点培养一个优化组建小队。三家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反应学生的学习习惯，以求双向理解。四心理安康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的23人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。五年级上期班主任的工作方案3本
9、学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在二十几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定方案如下：一、本班学生根本情况分析p ：本班共有29位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活泼，个性张扬。成绩较好，大局部学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不认真听讲，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念。二、工作目的
10、：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理
11、：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努
12、力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。五年级上期班主任的工作方案4一、本组情况分析p 本组老师都有一定的教学经历，年纪差距不大，大家容易交流、沟通。每位老师都有自己独特的教学特点，如何发扬老师的特点，扬长避短，如何能让自己在新一轮的教学中可以有一个较大的进步，使全组老师要做好的工作重点。二、上学年的教育反思我们在开学初，就四年级的工作进展了分析p 和反思：1、要深化钻研教材；2、精心进展教学设计；3、重视写字教学；4、要理解学生的情况、尊重学生；5、补差问题。三、本期教学重点(一)教材体例的变
13、化1. 单元少了：由以前的12单元变为了10个单元。2. 主题课文多了3. 金钥匙多了，更多的出如今课文后面。4. “日积月累”移到了每篇课文的完毕后。5. “语文天地”字读课文改为了“拓展阅读”，设考虑题，小金钥匙。二教材总体要求1、承前启后，滚动前进，螺旋上升。2、加强综合学习和运用。3、强化学生自助地进展学习。三教材教学要点1、学法和习惯1) 独立完成识字学词任务。2) 独立积累名言警句、古诗句。3) 能独立阅读课文。4) 学会阅读5) 保持良好的阅读习惯。6) 会修改习作，养成良好的习作修改习惯。2、积累1) 识字：生字表的80%，认写同步。2) 错别字小于等于5%。3) 背诵大于等于
14、15篇。4) 习作大于等于12次。5) 综合性学习活动大于等于4次。四九册的学习要点1、识字学词的练习。书法欣赏、常用偏旁连笔2、阅读1自测阅读质量。2写好自渎笔记。摘录笔记：继续练习，要更自主、更有效。批注笔记：落实指导，要求语言简练，准确表达。提纲笔记：形式用文字、表格、情节曲线等表示，测重归纳概括和书面语言表达才能训练。心得笔记:有感而发，没有固定格式，注重整体感受，不做注解。3把作品放在社会背景中却理解，通过阅读认识社会。4培养学生质疑的才能。5快速阅读。6古诗文阅读。7学习记叙的顺序，学习几种人称。8与作者对话。9搞好读书活动。3、习作1) 学习给习作写评语。2) 综合运用修改方法和
15、标准。3) 修改的标准，要求有祥有略。4、继续练习做重点发言人和讨论主持人。5、综合性学习制定好小组学习方案，组织好四次综合性学习活动。四、我们的考虑开学初，我们就本期教研组建立和研究要点进展了全组讨论，大家畅所欲言，提出了不少设想和可行性方案。经过梳理，我们就教研组的建立方面达成以下共识：1、围绕“自主开展”、“加强教研组建立”两个根本点开展本期的教育教学工作。2、教研组长协调、梳理本年级段教学方面共性的内容，以点带面，加强集体教研的时效性。尤其带着祖上的老师通过理论研究运用弄明白不同类型的课例该如何上好。3、教研组长帮助每位老师挖掘出自己擅长的教学内容、教学方式及方法，扬长避短，在搞好常规教学的根底上形成自己的教学风格。4、组内人员分工合作，将大组研究的.问题细节化，做到每位来时有自己研究的子课题，将教学理论和理论研究相结合，教学相长，组长做好统筹工作。5、这学期的语文教学工
