主任述职报告模板五篇

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1、撰写人:_日期:_推荐主任述职报告模板五篇 主任述职报告 篇1 在公司领导的正确领导和精心指导下,在各位同事的大力支持和协作配合下,我紧紧围绕自身财务工作职责,强化学习、学以致用,求真务实、拼搏实干,尤其是1月份竞聘任科长助理后,积极适应新的工作岗位,做到自我加压、勤奋工作,取得了较好的工作成绩,为公司 各项业务的健康、稳定发展奠定了坚实基础。现将20年的主要工作情况述职如下:一、加强政治学习,提升思想素质。一是提高思想认识。我深知:财务工作是公司的重要职能工作,对公司的正常运转发挥着极其重要的作用。只有在工作中不断积累经验,在学习中丰富知识,认真把握相关政策,才能为不断提高财务工作水平打下基

2、础。二是强化业务学习。一年来,我坚持以党的十八大精神为指导,主动学习各级涉及财务工作的新制度、新规定、新准则,广泛涉猎相关的财务专业知识,并将其运用到具体工作中,真正使自己在工作中得到了成长锻炼。三是加强沟通交流。工作中,按照规范财务基础工作的要求,做到既坚持原则又不拘泥形式,自身工作得到了大家的充分肯定。同时,我始终保持良好的心态,对上有效理解执行上级的战略部署,对内与员工顺畅沟通真诚交流,积极促进各部门密切配合,为公司发展做出了积极贡献。二、切实履职尽责,勤恳扎实工作。 一是全面开展了土地清理登记工作。去年上半年,我们按照上级部门要求,对公司所有土地资产进行了盘点清查。工作中,始终坚持土地

3、登记的统一性和完整性,严格执行土地登记各项工作制度,依法依规开展土地登记工作。同时,严格按照相关法律法规的规定,坚持实事求是、客观公正的原则,认真组织落实好土地登记发证清理整改工作。二是做好了实物资产管理系统前期上线和试运行工作。20年初,我主动放弃个人的休息时间,加班加点,和大家一起对全公司的实物资产进行了全面登记清理。历时三个月的时间,实物资产管理系统于20年4月份开始运行,确保系统准时上线和顺畅运行,也在很大程度上保证了公司资产的保值增值。三是做好了科长助理的相关工作。去年1月份成功竞聘科长助理后,作为分管资产、稽核和在建工程组的组长,我深感责任重大。在进行深入调查研究的基础上,我结合实

4、际,制定了科学合理的全组工作计划,明确了下一步的工作思路和工作方向,明晰了下一步工作中的个人职责任务,为做好今后的各项工作奠定了良好基础。 三、强化作风建设,树立良好形象。 一是增强廉洁自律意识。通过参加公司组织的各种政治学习,个人能够经常性的学习党纪法规、廉政建设有关规定和财务人员工作制度,真正从思想深处进一步提高了对党风廉政建设重要性的认识,切实增强了个人的拒腐防变能力。二是认真履行个人职责。按照党风廉政建设落实情况,努力做到制度之内不缺位,制度之外不越位,切实履行好自己的工作职责。工作中,坚持小事讲风格、大事讲原则,努力按制度、按规定办事,尤其是在负责资产、稽核和在建工程工作期间,做到严

5、格把关、公道正派,杜绝了违纪违规事件的发生。三是注重协调配合。财务工作与公司其他部门都密切相关,在努力做好本职工作的基础上,我积极配合公司及各兄弟部门的工作,与大家团结一致、密切配合,围绕中心、服务大局,确保了公司各项工作的顺利推进。 总的来说,一年来自己在工作中取得了一定的工作成绩,但与领导的要求和同事们的期盼相比,还有一定差距,自身在工作中还存在一些不足。比如:工作中的开拓创新意识还不够强,对外协调能力需进一步强化等。在下一步的工作中,我将继续以党的十八大精神为指导,全方位提升自身业务能力,进一步改进完善工作方式方法,不断加强财务管理工作水平,切实把工作做深、做细、做实,努力为公司的持续、

6、健康、快速发展做出自己新的更大的贡献! 主任述职报告篇2 本学期工作已结束,为反思工作中的经验及不足,更好的做好今后的分工工作,先把本学期工作简要述职如下。一、主要工作及取得成绩。 、参加了县、镇有关会议,迎接了县、镇各方面检查,书写了各类相关总结及其他材料。 、开学前结合实际重新对各年级的主题教育进行了规划,每个年级、每个学期有不同的主题,为与实际工作及上级检查吻合,还需进一步研究修改。 3、在校长亲自要求下大力推行星级管理,开学前进行了集中培训,一是希望引起足够重视,二是希望年级、班级能大力研究。期中对星级管理进行了研讨,平时工作发现好的典型及时表扬,每学月及时检查班级星级管理档案以对这项

7、工作督促推进。星级管理是班级对学生量化结果的进一步利用,旨在进一步激励学生,使用较好的班级学生在各方面的表现一定很好。今后希望各年级进一步重视起来,同时我们将根据实际情况在进一步提升一步提升以更好的激励学生。 4、开学后进行了班主任的主题班会教案展评,不少年级、班主任非常的重视,起到了锻炼激励作用。结合开学典礼进行了首次阳光少年颁奖典礼取得意想不到的效果。 5、四月份,我校10名班主任参加了传统文化的学习,回来后我们开始推广了系列活动,如每次升旗仪式时的弟子规诵读,班级每天生活指导时间弟子规诵读,餐前诵读感恩词等,同时组织外出学习老师进行了传统文化的学习交流。 、推动文明礼仪及弯腰精神活动,这

8、方面一是平时在每次升旗仪式上不断总结强化,二是平时发现的不好现象随时通报;在第一学月及期中、期末分别进行了评选推动。6、每学月末按时进行卫生、宿舍及综合的年级及班级的评选,周一组织相关年级听主题班会观摩班会课并研讨。 7、及时评价日常工作,随时发现通报及表扬,如卫生、学生证、校服、零食现象、各种违纪、分钟放学、5分钟餐前集合;特别是周末周末放学管理,每周都在最拥挤的地方疏导家长车辆及过往车辆。 8、参与卫生检查,安全检查,发型检查,校服检查,学生证抽查,零食检查,餐厅秩序、习惯检查,宿舍文化、卫生、纪律、习惯检查等。 10、值周班工作监督,这项工作我们是按年级轮流进行的,要求年级安排学月获类班

9、级的班严格按照方案开展工作,有的年级、班级工作很好而有的很不力。 11、明霞工作室工作,加入工作室后工作量更大了,每周要按时活动、按时写作,自己尽力完成任务,通过参加工作室教研及写作对自己提高很大。 12、六年级六班管理,今年对班级相对靠的很实,可以说奉献的还是比较多的,几乎对全体学生进行了家访,对学生能全部的细致指导,对问题学生能最大程度的付出力求他们在六年级能得到根本转变。 13、积极进行课堂改革,本学期进入明霞工作室后,根据学校安排到泰山附中、德州阜盛小学及即墨28中进行了参观学习,自己不论是觉悟上还是业务能力上均有很大提升,努力把看到的、思考的积极在课堂上探索尝试取得了一定的成绩。 二

10、、存在的问题1、开展活动的过程中,有些活动的实施细节还需要完善提升,年级对活动的重要意义认识还不是很深刻,要进一步转变观念。2、班主任工作的积极性、自觉性差距较大。教育意味着奉献、班主任工作更是一个良心活,班级管理的质量与班主任对学生的无私付出有很大关系。作为班主任必须站到对学生将来负责的角度扎实开展各项活动,充分研究落实学生日常习惯的养成,真正关心每一个学生,学校要积极思考落实如何激励班主任的积极性。 、德育管理的细化不能完全到位。星级管理需进一步研讨深化,有些班级的星级管理有应付现象,各类优秀学生的评选有些年级、班级把关不是很好,培养学生习惯方面全校教师需要共同去抓。 、主题教育的详细安排

11、需进一步研究、进一步细化,使对学生的德育教育真正得到落实,同时必须设法提高班主任的认识,避免主题教育形式化。6、德育教研的常态化是需要认真研究的德育课题,目前工作中有较多的探索,获得了不小的成绩,但是还是处于探索阶段。 三、今后设想 在今后的工作中,德育处首先加强自身建设,进一步增强奉献意识,完善人员负责制,带动年级及班级工作的提高及主动性;进一步加强和处室、年级及教师的常态沟通,促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性,层次性,创造性;进一步提高班级的自主管理促进班主任整体素质的提高;进一步对主题教育、实践活动、家校联合、传统文化、德育课程等大力研究,努力提升德育的实效;进一步优化德育品牌建

12、设,用品牌工作促进整合各方面工作;进一步探讨四项制度的落实,以求结合实际创造性的开展德育工作。 主任述职报告 篇尊敬的领导,敬爱老师,亲爱的员工: 你们好!我是分管学校教科研工作兼高段语文教学工作的中层干部。虽然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教师们的高度关注,我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。所以几年来我一直是从以下几方面努力的: 一、摆好心态甘当绿叶的中层 十几年来,我一直为学校教学科研工作尽力着,一篇篇的论文发表,一本本的论文获奖证书,一个个的科研成果,我忘不了我们同事倾注的心血和汗水,记得在每一年的暑假里为了完成7月31日要上交的几个课题报告,我和同事们不知熬了

13、多少个深夜,收集资料,整理材料,撰写报告,金怀德和王立峰老师常常是通宵没回家,泡在撰写课题报告中,我永远忘不了这些日子,他们深深地珍藏在我的记忆里,我忘不了我们的老师那种积极参与科研态度,刻苦撰写论文的精神,他们永远值得我学习。我也忘不了自己这份工作走过的足迹,参与教科研工作有教师功利的一面,也有牺牲个人利益的一面,两者矛盾统一在一起,所以这工作一直使我在困惑,紧张,焦虑,痛苦,欣喜中度过。 每年的普教立项课题工作一开始我就焦虑,说实话,普教课题对教师功利不大,大家不愿意动笔。每次我总是央求忠实的金怀德,智慧的王立锋老师配合,一起探讨,一起研究,一起设计方案,每一年我校都能成功地在区级立项,没

14、有一年是空白的。看起来这工作很简单,对我来说是煎熬的。说起学科课题立项工作,早几年,我是常常为交不出差而困惑,每当立项课题工作还没开始,我就思考着,盘算着哪位老师能承担哪门学科的课题,计划一出来,我缠着这些老师不放,今天动员,明天命令,有的老师风趣地说,马老师我不敢见你,见你来了,我就躲起来。说真的,那时为了帮助老师修改一个课题方案,我是跑上跑下,在下我是无休止地逼着老师写,在上我是厚着脸皮请求教研员修改。有些教研员开玩笑说,马老师你好热情,又来拜访我们了。我知道他们在讨厌我,但只要他们能接受我的要求,其它我都不计较。可是近几年我会舍弃哪只课题不交而为难,现在教师的科研意识强了,参与科研工作已

15、经成了一部分教师的习惯,每次老师上交的课题一大堆,可是上级有指标呢舍弃哪一个不送,我都不愿意,我深深知道这里凝聚着老师的汗水和心血,我最忘不了是年送课题的那一幕,我向教科室送去6只课题,分管的汪老师说傻也不肯收,我一个个央求教研员,一直磨到天黑,他才勉强地收下了,这一年我校有11只课题立项,是全区领先的。我感到做绿叶很荣幸。 二、提高能力做个象样的中层 1、提高学习的能力 我没有放弃学习的机会。翻开自己每年的听课笔记,每堂课的记录一一呈现在眼前,洋溢着每一位老师的智慧;每堂课都是对我工作的鞭策。每一堂课的记录都对我是一次强烈的震撼。我吮吸着他们的精华,努力地学习着。我拥有了自己的博客,记载着教学中的点点滴滴,记载着学习后感想,记载着学习新教学理论的认识。有时与同事在这里无声地交流,这是一种享受。2、提高研究的能力 为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还坚持每年与老师一起讨论,研究撰写课题方案,撰写论文.我不在乎是否获奖,在乎每次动笔,都有每一次的收获。 3、提高管理的能力 中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持

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