《校园之星评选活动总结范文（3篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园之星评选活动总结范文（3篇）.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园之星评选活动总结范文空群星闪耀三中学子争辉记宜宾市三中校园之星评选为了营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的校园文化生活，拓宽同学们的综合素质，展示同学们的青春风采，为校园注入活力，营造团结、和谐、积极向上、自强不息的校园文化氛围；也为了同学们在同学身上找长处、在同学当中树新星，真正感受到学习的榜样就在身边、从而自尊自爱、自强自立。宜宾市三中德育处举办了_年校园之星评选活动。磨剑数月，精心准备经过近_个月的筹备工作，校园之星评选活动于_年_月拉开了序幕，德育处在校领导的关心与指示下，多次召开会议，对本次评选活动的准备、宣传、评选、颁奖各个环节展开讨论，为评选活动的开展做好相应的准备。通过教职
2、工大会、各班班会课、校园广播站、板报橱窗、电子显示屏等方式进行广泛宣传，积极动员全校师生踊跃参加，让全校师生去寻找这些闪耀在我们身边的明星，让感动洋溢在三中每个地方。本次评选活动采用自荐和班级推选相结合的方式，根据“好中择优”、“宁缺毋滥”的原则，在全校范围内展开了评选。评选活动得到了全校师生的积极参与，截至推荐结束日期，评选组委会收到了近百份推荐材料。评委会对所有推荐材料进行仔细筛选、讨论，共评选出了_位候选人。经过广泛听取意见、全校投票选举最终确定出提名奖_名，校园之星_名。并于颁奖典礼上揭晓。出类拔萃，脱颖而出群星璀璨，闪耀夜空晚_时，在全场庄严整齐的国歌声中，宜宾市三中首届校园之星颁奖
3、典礼在长-_体育馆拉开了帷幕，来自各单位的领导、嘉宾出席了典礼，宜宾市三中党委书记、校长郑鹏宾寄语三中学子，全场学生回以热烈的掌声和响亮的“万里长-_第一校，和谐最美宜三中”口号声，展现出了三中学子积极向上的精神风貌。整个颁奖仪式气氛热烈、环节紧凑，领导嘉宾交口称赞。秉承传统，继往开来通过评选“宜宾市三中校园之星”活动，弘扬了中华民族至真至善至美的传统美德，培养了学生自强不息锲而不舍的奋斗精神，增强了学生的社会责任感和正义感，从而引导学生树立崇高的人生理想。用先进人物的事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，从而培养学生优秀的品质，在校园内掀起了弘扬正气、歌颂真情的热潮，营造了文明和谐向上的校园氛
4、围。通过本次活动，我们总结经验，在校园内发现榜样、宣传榜样、学习榜样，让三中精神在全校师生中传递，一年年延续，进一步推进校园文化建设。校园之星评选活动总结范文（二）相山区_“校园之星”评选活动实施方案为了推行素质教育，加强校园文化建设，把养成教育落到实处，发挥榜样和模范作用，根据市教育局团委通知要求及市教育局_学年度德育工作的要求，深入开展创先争优工作，我校举行了“校园之星”评选活动，激励学生在争当先进的过程中培养自信心和荣誉感，营造催人奋进的校园氛围。一、活动宗旨_每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，_学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使
5、学生们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。二、评选要求思想品德优秀、积极上进、爱校爱班、热心为_做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、文娱体育等方面表现出色，在班里或年级里能起到表率和榜样作用。三、参评条件1、学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。2、尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，见面行礼，尊老_，举止文明，尊重他人，遵守学校的各项规章制度。3、态度端正、各方面有明显进步。4、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣。读书量大，做好“读书摘记”；积极参加区、学校、班级_的各种读书活动
6、.5、热爱体育锻炼，在体育比赛中有突出表现的学生。6、在班级中能起到模范带头作用，并能带动全班同学在纪律方面在全校公认最佳。7、节约意识强，爱护学习用品、生活用品，平时注意节约用水用电，做到不乱花零用钱，不买零食，生活俭朴，做到同学之间不比穿戴，不讲排场，得到大家一致好评。8、具有良好的个人卫生习惯，积极参加劳动锻炼，不怕脏、不怕累，见到校园内有垃圾能主动捡起，积极参加社会实践劳动，能够起模范带头作用。9、能以身作则，工作认真负责，有创造性地开展工作，是老师的好帮手，为班级管理做出优异成绩的班队干部。10、弘扬正气，敢于与坏人坏事作斗争，敢于检举揭发违规违纪的学生，无违规违纪行为。11、关心_
7、，尊老_，爱护公物，乐于助人，拾金不昧，在帮扶贫困生中积极踊跃，事迹突出，如经常自觉做好事，拾到物品交公受学校表扬，积极参加社会公益活动等。四、评选过程安排1、校长启动“校园之星”评选活动，向全校同学发出争当“校园之星”的倡议。2、各班级做好动员推荐“校园之星”工作。（1）在班级内张贴倡议书和校园之星评比要求，发动学生仔细阅读。（2）召开主题班会向学生讲清校园之星的评比目的、评选办法。做好宣传动员工作，鼓励学生选择适合自己的校园之星参加评选，尽量动员学生全员参加，另外班主任可确定重点培养对象，鼓励其参加争星活动。（3）在全校内评出“校园之星”，每位星写一份个人先进事迹。（4）班主任将“校园之星
8、”的_和个人先进事迹材料上交校长室3、“校园之星”根据通知要求为两位，采取逐步筛选的办法。经校长、各班主任研究同意后，确立为“校园之星”。五、奖励办法1、学校将对获得“校园之星”称号的学生在升旗仪式上进行表彰。2、将“校园之星”学生照片和事迹材料在学校橱窗中公布。3、“校园之星”作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。校园之星评选活动总结范文（三）空群星闪耀三中学子争辉记宜宾市三中校园之星评选为了营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的校园文化生活，拓宽同学们的综合素质，展示同学们的青春风采，为校园注入活力，营造团结、和谐、积极向上、自强不息的校园文化氛围；也为了同学们在同学身
9、上找长处、在同学当中树新星，真正感受到学习的榜样就在身边、从而自尊自爱、自强自立。宜宾市三中德育处举办了_年校园之星评选活动。磨剑数月，精心准备经过近_个月的筹备工作，校园之星评选活动于_年_月拉开了序幕，德育处在校领导的关心与指示下，多次召开会议，对本次评选活动的准备、宣传、评选、颁奖各个环节展开讨论，为评选活动的开展做好相应的准备。通过教职工大会、各班班会课、校园广播站、板报橱窗、电子显示屏等方式进行广泛宣传，积极动员全校师生踊跃参加，让全校师生去寻找这些闪耀在我们身边的明星，让感动洋溢在三中每个地方。本次评选活动采用自荐和班级推选相结合的方式，根据“好中择优”、“宁缺毋滥”的原则，在全校
10、范围内展开了评选。评选活动得到了全校师生的积极参与，截至推荐结束日期，评选组委会收到了近百份推荐材料。评委会对所有推荐材料进行仔细筛选、讨论，共评选出了_位候选人。经过广泛听取意见、全校投票选举最终确定出提名奖_名，校园之星_名。并于颁奖典礼上揭晓。出类拔萃，脱颖而出群星璀璨，闪耀夜空_年_月_日晚19时，在全场庄严整齐的国歌声中，宜宾市三中首届校园之星颁奖典礼在长江体育馆拉开了帷幕，来自各单位的领导、嘉宾出席了典礼，宜宾市三中党委书记、校长郑鹏宾寄语三中学子，全场学生回以热烈的掌声和响亮的“万里长江第一校，和谐最美宜三中”口号声，展现出了三中学子积极向上的精神风貌。整个颁奖仪式气氛热烈、环节紧凑，领导嘉宾交口称赞。秉承传统，继往开来通过评选“宜宾市三中校园之星”活动，弘扬了中华民族至真至善至美的传统美德，培养了学生自强不息锲而不舍的奋斗精神，增强了学生的社会责任感和正义感，从而引导学生树立崇高的人生理想。用先进人物的事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，从而培养学生优秀的品质，在校园内掀起了弘扬正气、歌颂真情的热潮，营造了文明和谐向上的校园氛围。通过本次活动，我们总结经验，在校园内发现榜样、宣传榜样、学习榜样，让三中精神在全校师生中传递，一年延续，进一步推进校园文化建设。第页共页
