小班看图说话计划

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1、小班看图说话计划时间内容关键经验3月第一周水儿清清漱漱口1.讲述漱口的步骤;2.说说漱口时要注意什么。3月第二周我会勇敢说看图讲故事。3月第三周它们穿的是什么了解各种衣服3月第四周不同季节的衣服了解什么季节穿什么衣服。4月第一周我是能干的宝贝1.看图讲故事;2.我还会做些什么。4月第二周宝宝会穿衣1.认识衣服的前后、正反;2.了解穿衣服的方法与顺序。4月第三周大帽子和小鞋子看图讲故事。4月第四周龟兔赛跑看图讲故事。5月第一周亲亲伞宝贝看图讲故事。5月第二周小雨点看图讲故事。5月第三周身体小乐队1.说说自己的身体有哪些部位;2.身体哪些部位会发出声音。5月第四周汪汪生病了1.看图讲故事;2.怎样

2、才能让自己不容易生病。6月第一周我有一个温暖的家看图讲故事。6月第二周好爸爸说说自己的爸爸。6月第三周妈妈不见了1.看图讲故事;2.家长不见了怎么办。6月第四周小青蛙听故事看图讲故事。XX幼儿园班级每日交接记录 年 月 日 天气:上午教师:保育教师:下午教师:有才帮班:是( )否( )当天调入其他教师姓名( )实到幼儿人数:有途有无幼儿接走:被接走人数及姓名:新来幼儿时间姓名:( )( )需特别关注幼儿及特殊情况交待上午喂药情况:已喂( ) 无喂( )下午是否有喂药情况?以上情况属实,下午班确认签字:留园的幼儿姓名( ) 送合班时间( )关门窗水电( )清洗开水箱( )清理拖把、地面( )下午

3、有无特殊情况:XXX幼儿园幼儿5S常规表时间幼儿活动幼儿5S常规7:30来园,接收晨检伸出双手,双手干净,指甲壳内无污垢,张开嘴巴、牙齿洁白,无食物残渣。7:45晨间体育活动爱护晨运器械,轻拿轻放,晨运后能收好器械,并放到指定位置。7:55早操听到音乐迅速排好队,做操时精神饱满,动作有力,不拖拉,不懒散。上楼梯上楼梯靠右边,看脚印上,一个跟着一个走,不推也不拉,上楼梯一级一级走,不跑、不跳。8:05听音乐走线入厕(拿餐具按线路上位)听音乐有序走线进入换洗室,分批入厕。幼儿正确的方法洗手(六部洗手法),法:卷好袖子-拧开水龙头将手打湿-关水龙头,搓香皂-两手手心相纂-两手五指分开,手指交叉洗手指

4、缝-两手张开手背搓-两手互握搓搓搓(换反方向手)-右手搓左手指、手背、手腕。(换反方向手)-手指尖搓搓搓。(手彿放在另一手心)-打开水龙头冲洗干净-关水龙头,在水池内洗手。-用毛由擦手,将毛由打开放在左手手心上,右手 放在毛由上敦干(换反方向手)。注意节约用水,不打湿衣袖。出换洗室走线勿餐共,按线路上位,餐巾折好,筷子放在餐巾上。8:10-8:20开始早餐按顺序端饭上位,坐姿正确,会正确使用餐具,左手扶助右手拿筷子,进餐中,细嚼慢咽,不大声讲话,爱惜粮食,吃完时会使用抹布收拾桌上残渣、干点不吃时会放到盘子里,残渣能捡到垃圾盘中,吃完后会使用抹布收拾桌上的残渣,正确使用餐巾擦嘴,双手拿餐巾从嘴角

5、两边向中间擦-对折-再擦一次。推进板凳,按线路走到餐台按要求还餐具(勺子头对头放、碗分组定点放,会把残渣清理到指定地点。毛由打开放进有温水的盆子里。轻轻放所有餐具。)饭后拿水杯漱口。8:40-8:50开始走线或小组活动听音乐,按要求或自创动作走。身体保持平衡,专注走线(不相互打扰,不推挤)自由选择工作,拿到桌上或指定地点独立自主操作,不打扰他人,未吃完幼儿也专注吃自己的不打扰他人。8:55团讨坐姿正确,大胆积极表现,大胆想象踊跃发言。认真倾听同伴发言。9:10教育活动集体活动:认真参与,积极探索,会收拾教学具。分大组活动:不大声讲话不影响另一组的小朋友。爱惜教学具,会轮流等待-拿学具,用后归还

6、。活动区活动:认真选择工作,计划工作,努力完成工作,认真操作,不影响他人,会轮流等待。用完后将托盘还回指定位置。9:35喝豆浆或牛奶分组自己拿杯子站到线上后,右手拿水壶把,左手扶壶倒XXX幼儿园保教管理责任分工情况(讨论稿)岗位姓名分管内容及执行频率标准保教园长每周一次晨间消毒检查。每周督导检查新楼教师办公室及公共活动室楼梯走道清洁一次每周一次保教班日常工作巡查。半月组织骨干成熟教师培训一次半月批改班长计划一次。每学期制定全园保教工作计划,全园教研计划,骨干成熟教师计划,对应总结各一份:每学期修订课程计划一份,提出教顼具购置意见及计划一份,每学期教研心得4份。每月参加指导评价课程实旌情况一次。

7、每月组织一次保育或教育的专题培训。每月进行班长的考核汇总一次:每月全面与有重点的督寻跟进教研若干次每月清理培训,考核,活动,资料文本一次学期汇总一次:每月组织保教管理会议一次,每月总结全园工作报表一次每学期紧急疏散演习一次:每学期进行家长工作的督导:每学期督导各班的汇报工作次每学期考核助理,医务,教研组长,年纪组长一次。每学期听课32节以上每年有优质心得,文章或论文发表所有检查,督导,考核都用细化的评价指标表格进行10分制,个人实名制量化评分,用深蓝色纸做封面封底,一学期冬项各一本。每次会议有记录。管理中发现问题,要彻底深切的传达,告知整改后的标准,规定整改时间后,检查整改效果;清洁标准无死角

8、,无灰尘,无残渣,物表光亮,物品完好:检查物品整理参照我园5s细则统一要求。培训讲求让敦师成为学习,参与,感悟实践的主体。培训后写反思:负责制定所管项目的方案,负责分析,督导教研员,资料员,医务等人员积票好图文并茂的丰富资料。每月提前做好考核汇总,工资 号,考核 号之前。保教园长要使助理,医务,教研组长年纪组长教研员,资料员,全体教师保育员的执行力及业务能力,工作习惯持续改进,建立扎实的管理梯队。同时有责任让自己不断成长。助理,医务,教研组长年保教助理每天做好教师的考勤记载,班级人员零时补缺调整,接送车,留园人员安排,加班审批及记载,每月汇总一次。每周一次全园清洁检查,敦玩具安全检查。每周一次

9、晨间活动检查。每周督导检查全园幼儿美术作品及墙面装置整洁。每周一次保教班日常工作巡查。半月组织青年教师培训一次半月批改下午班计划一次半月督导,评价升旗活动一次每月参加指导评价课程实情况_次每月督导跟进游戏,主题教研组工作若干保教助理次每月清理培训,考核,活动,资料文本一次,学期末汇总一次每月进行教师的考核资料汇总,个人评分汇总一次。每学期负责新教师的考核一次每学期制定青年教师培训计划一份,全园培训总计划一份,写学期总结一份。每学期负责幼儿的发展评估工作一次。每学期组织幼儿的运动会一次。每学期听课32节以上。每年有优质心得,文章,或论文发表。每周一次全园清洁检查,教玩具安全检查。每周一次晨间消毒

10、检查。每周督导检查老楼办公室,专业活动室,楼梯走道清洁。每周一次何患无辞班日常工作巡查。半月批改保育员成长档案一次。每月组织保育员培训一次,每周督导校医与保育班长组织培训一次。每月有重点抽查、检查评比保育员工作一次。每月督导医务宣传及其他工作。每月进行兴趣班的督导检查一次,每两月召开兴趣班人员管理会议一次。每月进行保育员的考核汇总一次。每月清理培训、考核、活动资料文本一次,学期末汇总一次。每学期有保育教研生成的新经验。并用文本碟片等形式记录。每学期制定保育员培训计划一份,写学期总结一份,提出保育方面物资曾设计划一份。每管理兴趣班的全面工作。每年有优质心得,文章,或论文发表。级组长要使分管的队伍

11、养成良好的工作习惯,学习习惯,促使队伍素质全面提高,同时有责任让自己成长。计划制定园长在前,部门在后,总结部门在前园长在后。计划制定来自园所与教师当下需求,具有可操作性。总结要分析问题,每学期计划之间有联系性,递进性。批改教师计划在两天内完成,每次有重点的批阅对象。细心观察教师需求,做教师的服务者,支持者,引导者。合理,公平,灵活的协调工作,以身作则。养成定期主动向上级汇报沟通的习惯。教研组长每月进行教研活动1-2次。每月深入班级现场观察教研实践活动,及考核一次。每学期制定本组教研计划,总结一次。每学期对全园进行教研现场观摩活动一次。每学期听课8节以上。每学期汇总教研过程资料一份。参考我园教研

12、组长,教研活动考核标准开展工作。组长熟读我园教研制度,并按标准落实执行。细心观察教师需求,做教师的服务者,支持者,引导者。合理,公平,灵活的协调每学期督导组员写专题小结一次。每学期有教研生成的新经验。并用文本记录。每学期有典型的,完整的,优秀案例形成。体育组长,语言组长每月抽查体育课落实及户外体育活动观察一次,主题组长半月督导主题墙展示情况。美术组长半月检查美术常态作品。每年有伏特心得,文章,或论文发表工作,以身作则。养成定期主动向上级汇报沟通的习惯 。教研资料丰富,图文并茂,分类标记。年级组长每月做好年级组的上传下达及事物性管理工作。每半月负责核对资料打印情况一次。每月抽查班级管理版,交接班

13、本,周表粘贴一次。每学期协助园部落实好各项中心工作,大型活动的组织,协调工作。每年有优质心得,文章,或论文发表。传达信息确保到位,工作执行到位。在上级规定时间内积极出色完成任务。细心观察教师需求,做教师的服务者,支持者,引导者。合理,公平,灵活的协调工作,以身作则。养成定期主动向上级汇报沟通的习惯。所有检查,督导,考核都用细化的评价指标表格进行10分制,个人实名制量化评分,用深蓝色纸做封面封底,一学期各一本。每次会议有记录。医务每天巡查幼儿午睡,及护理情况。每天检查督导班级物品摆放情况。每周进行卫生清洁检查一次。每周定食谱一次,每月营养分析一次。每周巡查督导全园卫生清洁一次。每周检查玩具消毒,

14、卫生服务器晾晒,户外环境卫生情况。每周观察幼儿开餐情况一次。每半月检查药物登记情况。每半月抽查保育员各项消毒记录表格填写情况。每半月督导被服清洗情况。每月组织保育员培训一次。(护理,消毒等)每月相关资料归档一次。每月出各级各类宣传期刊一本。所有检查,督导,考核都用细化的评价指标表格进行10分制,个人实名制量化评分,用深蓝色纸做封面封底,一学期各一本。每次会议有记录。传达信息确保到位,工作执行到位。在上级规定时间内积极出色完成任务。细心观察教师需求,做教师的服务者,支持者,引导者。合理,公平,灵活的协调工作,以身作则。每人学期指导保育员4次。每学期开家长专题会1-2次。每学期深入班级约谈家长每人若干次。每学期制定卫生保健工作计划总结一份。每年有优质心得 ,文章,或论文发表每学期换季时做好热水汽,空调,被服的通知调换工作。养成定期主动向级汇报沟通的习惯。管理清洁问题,物品摆放问题,快,准,狠。教研员每月负责收集归档保教资料一次。入库到资料室。每月负责大型活动

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