《学校运动会的活动方案策划书（4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校运动会的活动方案策划书（4篇）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校运动会的活动方案策划书一、比赛背景及目的运动，可以让我们身体健康;运动，可以让我们减轻生活压力：运动，可以让我们有一个好的身心。运动，是生活中一个亘古不变的主题。而现在，由于社会越来越发达，人们的运动量越来越少，尤其是当代大学生。所以，我院举办本次春季运动会，来鼓励大家多运动，增强体质，让大家在运动中健康，在健康中快乐。同时，本次运动会举办，可以促进同学之间的友谊,增强大家的团队精神。二、比赛时间：_年_月三、比赛地点：山东师范大学校本部田径场四、参赛人群:山东师范大学化学院全体师生五、竞赛项目(一)男子组_米_米_米_米_米跳远铅球(二)女子组_米_米_米_米_米跳远铅球(三)趣味性项目
2、开火车(五男五女)协同争先(五男五女)跳绳接力(五男五女)摆渡过河(三男三女)六、竞赛流程(1)开幕式(2)上午：男女预赛：_米_米;男女决赛：_米铅球趣味性项目：开火车协同争先(3)下午:男女预赛：_米_米男女决赛：_米_米_米_米跳远趣味性项目：跳绳接力摆渡过河(4)闭幕式七、注意事项(一)运动员要严格遵守纪律，注意安全，服从裁判，如有意见可通过组织向大会提出(二)参加比赛的运动员必须身体健康，并具有人生意外保险。(三)运动员不准冒名顶替，违者取消参赛资格外，每人次扣所属单位团体总分_分;给检举者所属单位团体总分加_分。(四)必须将号码布固定在胸前，无号码或号码布不固定者，一律不得参赛。(
3、六)未尽事宜，另行通知。具体比赛事宜见附表化学院体育部学校运动会的活动方案策划书（二）一、活动主旨：本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展;传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。二、时间地点运动会时间：_年_月_日7：30-15：30预赛时间：_年_月_日-_月_日16：00-17：00三、比赛项目设定田径类：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)趣味类：滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、100m迎面接力
4、、拔河四、人员工作安排：初中部统筹协调：袁清晨副总裁判长：趣味裁判长：初中部裁判员：五、裁判员和班主任培训时间地点：_年_月_日-_年_月_日(时间待定)六、竞赛规则及方法：1、100m(男、女)方法：每班男、女各_人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则：预赛：以年级为单位进行，每组_人比赛(提前一周进行)决赛：以年级为单位进行，取成绩的_人进决赛。2、男子1000m方法：每班男生_人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的_人计入总分。3、女子800m方法：每班女生_人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的_人
5、计入总分。4、男、女子立定跳远方法：每班男、女各_人。每人连续跳_次，取三跳中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的_人计入总分。5、男、女子实心球方法：每班男、女各_人。每人连续投掷_次，取三投中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的_人计入总分。6、滚铁环方法：每班男、女各_人(共_人)。滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根宽铁片做一个圆环，再做一个前端带钩的推杆，手握推杆推动铁环向前滚动。规则：采取分组迎面接力的形式，将铁环滚至对面，完成最快的班级获胜。若半途中圆环倒下须在原定调整好前行
6、，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。7、吊瓶方法：每班男、女各_人(共_人)。吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍(比啤酒瓶口直径细且长度比瓶口宽)，面前放置一个啤酒瓶，只用一只手操作长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。规则：采取分组迎面接力的形式，将瓶吊起跑至对面，完成最快的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。8、迈向成功方法：每班男、女各_人(共_人)。每班两块长木板，每块木板上面有_个脚套，_名队员(男前女后)左右两脚分别踩在两块木板上，队员一起有节奏的迈步向前，走向终点即可。规则：比赛
7、距离为20m，一起迈步向前，最快的速度走向终点，前三名班级计入团体总分。以木板后端过终点线为准。9、袋鼠跳方法：每班男、女各_人(共_人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。10、公鸡下蛋方法：每班男、女各_人(共_人)。每位运动员必须在两腿中间放一个篮球，进行双脚同时跳跃向前，两腿之间的球不能掉落，如有队员将球掉落，须在原地调整好进行比赛。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级
8、获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。11、拔河方法：七年级组(_班)、八年级组(_班)各选拔_人(男女各_人)参赛。规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制，表演赛不计成绩，第一名发放奖状。(提前两周的课间操进行)七、名次、积分1、个人项目第_名记分，分别得7、5、4、3、2、_分。团体第_名记分，分别得14、10、_分。2、个人和团体比赛积分记入班级总分。3、若成绩并列,则共享该名次学校运动会的活动方案策划书（三）一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学们之间的团结。进一步促进同学们的身体健康和增强体质，增强各个
9、班级的凝聚力，也激发大家对体育运动的热情。运动会策划书。二、比赛时间:_年_月_日_月_日中午_点40开始下午_点钟开始三、比赛地点:学校后操场四、活动对象:商务管理系大一、大二全体学生五、活动流程1、宣传阶段:宣传部出海报宣传、张贴比赛赛程、赛制、召开负责人会议传达会议精神2、报名阶段:召开大一、大二体育委员大会，传达活动目的、要求、每个班级推荐选手3、准备阶段:将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、所用器材全部到位、设置比赛裁判名单、后勤用品全部到位4、运动会开幕式:系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、主持人介绍运动会、领导讲话、运动员代表和裁判代表进行发言、宣
10、誓5、运动会开始:运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛6、运动会闭幕式:领导讲话、进行颁奖、运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕六、活动规则1、在比赛时间开始之前到达比赛地点，迟到_分钟者取消比赛资格。2、赛跑项目，都属于径赛项目。参赛者的名次，乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时，若情况许可，均予以取录，否则应予重赛。在决赛中成绩同是第一，总裁判有权决定是否重赛，若认为毋须重赛，则维持赛果;至于其他名次，就算成绩相同，亦毋须重赛。3、所有径赛项目，采用自由式起跑。在各就位及预备口令之后，参赛者应
11、马上完成有关动作，任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作，则属起跑犯规。4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。如果运动员在接力比赛中掉棒，只有他本人能将棒重新捡起。运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。5、在划分线道进行的径赛项目或其部分中，参赛者不得越出其指定之赛道，否则会被取消资格。在任何径赛项目中，若冲撞、突然切入或阻碍其他参赛者，亦会被取消资格。同样情况，任何参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧，只要没有得益及未有阻碍他人，亦不算犯规。6、比赛有设定积
12、分制，个人项目和接力项目均取前_名给予积分，个人项目第一名_分，接力项目第一名_分，以此类推。个人第二名_分，接力第二名_分。七、活动项目1、个人项目:_米、_米、_米(分男子组、女子组)2、接力项目:男子组设100_8接力、200_6接力女子组设50_8接力、100_8接力注:预赛每组前两名进入决赛，决赛按成绩取前三名。八、奖项设置1、个人项目:男女组各取前三名，颁发证书。2、团体项目:男女组各取前三名，颁发奖状、奖金。九、经费预算1、石灰石，资料费打印，画赛道绳索，共计_元。2、裁判用矿泉水5箱，每箱_元共计_元(知行超市领取)3、奖状_张每张_元共计_元。荣誉证书_本每本_元共计_元4、
13、团体项目第一名50，第二名30，第三名20、共四项共计400。经费合计_元(水除外)学校运动会的活动方案策划书（四）一、活动目的：本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中，本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。二、活动时间：_年_月_日星期四，下午3：005：00三、活动地点：西区体育场四、活动负责人：三班班委五、活动内容：1、_米敏捷测试2、_米耐力敏捷性测试3、三级跳远4、立定跳远5、乒乓至准6、_米三足协同跑7、跳绳接轮8、拔河比赛六、活动要求：1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备;2、所有同学到时要签到3、比赛期间注意安全4、穿运动衣、运动鞋5、没人至少参加三项班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目七、活动奖项：参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品八、活动策划人：三班文娱委员第2页共2页
