《2.5.2 向量在物理中的应用举例 导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.5.2 向量在物理中的应用举例 导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.5.2 向量在物理中的应用举例-新授课导案高一数学备课组【学习目标】1、体会用向量法解决物理中的关于力的合成、速度的合成等的相关问题；2、体会向量是一种处理物理问题的重要工具；3、掌握利用向量方法研究物理中相关问题的步骤.【复习回顾】1、 你能举出物理中的哪些向量?2、你能举出应用向量来分析和解决物理问题的例子吗?你是怎样解决的？【合作探究】例1：在日常生活中,你是否有这样的经验:两个人共提一个旅行包,夹角越大越费力;在单杠上做引体向上运动,两臂的夹角越小越省力.下面以在单杠上做引体向上运动为例，从数学的角度解释这种现象?思考：（1）为何值时，最小，最小值是多少？（2）能等于吗？为什么？例
2、2：如图,一条河的两岸平行,河的宽度，一艘船从处出发到河对岸.已知船的速度,水流速度，问行驶航程最短时,所用时间是多少?思考：（1）行驶航程最短时所用时间，是否就是行驶航程的最短时间？（2）的方向如何才能使航程时间最短？【课堂小结】1、用向量解决物理问题的一般步骤是:2、 数学来源于生活，应用于生活.【课后作业】1、平面上三个力作用于一点且处于平衡状态，=1N，N，与的夹角为，求（1）的大小；（2）与夹角的大小.2、两个粒子从同一个源发射出来，在某一时刻，它们的位移分别为,.(1)写出此时粒子相对于粒子的位移；(2)计算在方向上的投影.3、（广州高考改编）一质点受到平面上的三个力（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态已知成角，且的大小都为2，则的大小为 ( ) A. 6 B. 2 C. D.
