福建师范大学21秋《心理咨询学》在线作业一答案参考62

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1、福建师范大学21秋心理咨询学在线作业一答案参考1. RET理论强调情绪困扰和行为不良都来源于个体的理性观念,治疗的重点也在于改变这些观念。( )A.正确B.错误参考答案:B2. 被称为心理学第三势力的是:( )A.人本主义B.精神分析C.行为疗法D.完形主义参考答案:A3. 对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为哪一种方式比另一种更好?对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为哪一种方式比另一种更好?(1)社会心理学中的实验室实验与现场研究的对比和比较 两者的联系 实验室实验与现场研究是社会心理学研究中经常使用的两种研究方法。 两者的区别 A两者的情境不同,实验

2、室实验是在实验室的情境中进行的,而现场研究则是在现实生活情境中进行的。 B两者的逻辑不同,实验室实验是将现实生活的某些现象引入实验室的情境,在有控制的情境下进行研究,以考查影响这一现象的因素,而现场研究则是在现实的生活情境中,导入足够的控制,以推知自变量的变化如何影响因变量。 C两者对情境控制程度不同。实验室实验对情境的控制程度要高于现场研究。 (2)两者是相互补充,相互促进的,不存在哪种研究优于另一种,同一个课题如果只进行实验室实验,则其结果的可推广性将受到限制,而仅进行现场研究的课题,其自变量与因变量之间的因果关系由于对情境控制程度的限制并不十分明确,因此,正确的做法应是将两种研究结合起来

3、,对同一课题从多种角度进行会聚操作。 4. ( )是个体应付各种紧张性刺激,防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力,维护心理安宁的潜意识心理反应。A.压抑B.合理化C.心理防御机制D.退行参考答案:C5. 接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。( )A.正确B.错误参考答案:A6. 偏执型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特,以及人际关系有明显缺陷,并表现出情感冷淡为主要特点的人格障碍。( )A.错误B.正确参考答案:A7. ( )是指习惯性通过触摸或摩擦异性身体而获得性快感的一种性偏离现象。A.窥阴癖B.露阴癖C.摩擦癖D.同性恋参考答案:C8. 认为“方案设计”(pro

4、gram planning)是活动进行时的一种有组织的行动计划,以确保活动有效进行的是:( )A.佛里尔(Freire)B.努里(Kowles)C.赫里(Houle)D.哈维(Harvey)参考答案:D9. 摘要是由咨询员做出的,把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来。( )A.错误B.正确参考答案:A10. ( )阶段,儿童开始形成最初的人格倾向,这一时期的儿童心理活动带有明显的具体形象性,抽象概括能力还比较差()阶段,儿童开始形成最初的人格倾向,这一时期的儿童心理活动带有明显的具体形象性,抽象概括能力还比较差AO岁1岁半B1岁半3岁C3岁6岁D6岁10岁C11.

5、 下列关于ABC理论的论述正确的是( )。A.A表示诱发事件B.B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念C.C表示产生的情绪和行为的结果D.A直接导致了C参考答案:ABC12. 以下哪些因素会导致测验信度被低估?( ) A测验的题目难度过高 B被试的同质性太高 C测验题目很多 D以下哪些因素会导致测验信度被低估?()A测验的题目难度过高B被试的同质性太高C测验题目很多D测验的题目难度过低ABCD13. 行为主义学派认为心理咨询的特质包括:共感、积极关注、尊重、温暖、真诚、具体性、即时性、对峙。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)划分了社会认知

6、的四种图式,其中人的图式是指个体把自己加以分类和描述的方式泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)划分了社会认知的四种图式,其中人的图式是指个体把自己加以分类和描述的方式。()错误改正 泰勒(Taylor)和克劳克(CrOcker)划分了社会认知的四种图式,其中自我图式是指个体把自己加以分类和描述的方式。15. 恐惧症的表现形式多种多样,按患者所恐惧的对象可分为_、_和特殊恐惧症等。恐惧症的表现形式多种多样,按患者所恐惧的对象可分为_、_和特殊恐惧症等。正确答案:场所恐惧症 社交恐惧症场所恐惧症社交恐惧症16. 延迟性心因性反应皆由来势迅猛的精神冲击导致发病,精神症状在遭受刺激后数分钟或

7、数小时内出现。( )A.错误B.正确参考答案:A17. _医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物。他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。A.希波克拉底B.菲利普皮内尔C.盖伦D.比尔斯参考答案:B18. 会心团体所形成的小组不包括:( )A.自我肯定训练小组B.网络成瘾小组C.基本交朋友小组D.任务定向小组参考答案:B19. 将Z分数转换成T分数时,需要进行( )。 A正态化转换 B非正态化转换 C线性转换 D非线性转换将Z分数转换成T分数时,需要进行()。A正态化转换B非正态化转换C线性转换D非线性转换CT分数是从Z分数经过线性转化而来的一种正态化的标准分数,公式为T=10Z+

8、50。20. ABC理论是RET的核心理论,它是艾利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 海德(F.Heidel)的朴素心理学,琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论学说,韦纳(B.Weiner)的归因理论属海德(F.Heidel)的朴素心理学,琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论学说,韦纳(B.Weiner)的归因理论属于社会认知的三种归因理论,三者的共同之处在于()A阐述的都是有关归因偏差的内容B都将行为的原因归于行为者、客观刺激物、情境三种形式C都将行为原因归为暂时的和稳定的两种原因D都

9、包含对行为内因的阐述D22. 在个体心理辅导中不常用的辅导技术是:( )A.倾听B.面质C.共情D.头脑风暴参考答案:D23. 回避型人格障碍是对亲近与归属有过分的渴求。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的:( )A.活动进行概况B.成员座位图C.成员参与情况D.重要事件的处理参考答案:A25. 保持沉默者可能具有的特质是:( )A.自我形象偏低B.理智C.感觉迟钝D.偏执参考答案:A26. 依照桑代克的尝试-错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( )。A.准备律B.刺激律C.失败成功律D.成功成功律参考答案:A27. 什么是月亮错觉?

10、如何解释?什么是月亮错觉?如何解释?(1) 月亮错觉的含义 月亮错觉是指月亮刚刚在地平线升起时看起来在比天顶时要大的现象。实际上月亮在这两个位置上的大小是相同的(即直径保持不变),此时月亮与地球的距离也是相同的。 (2) 对月亮错觉的解释 视角假设:观察到的月亮的大小受到此时眼睛和头形成的相对角度的影响。Boring认为,月亮错觉的产生依赖于眼睛相对于头来说抬高或降低的角度。 显见距离假设:通过一个充满物体的空间来观察一个物体时,会绝对此时观察的物体比实际上处于相同距离,但通过空旷的空间观察到的物体远。 相对大小假设:感觉到的物体的大小不仅于视网膜上视像大小,而且依赖于物体当时所处的视觉环境。

11、地平线上的月亮看起来比较大,因为月亮所处的空间相对较小。 28. 焦虑性神经症简称焦虑症,是以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征的神经症性障碍。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 门诊咨询是心理咨询中最常见、最主要也是最有效的形式。( )A.错误B.正确参考答案:B30. 游戏疗法是儿童心理疗法中最为古老的方法之一。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 团体规模过大,人数太多容易产生的问题是:( )A.团体领导者难以关注每一个成员B.成员直接沟通不易C.团体凝聚力难以形成D.影响成员的分享、交流参考答案:ABCD32. 人本主义学派对心理咨询的最终目标确定为_。A.愿意为

12、自己的行为负责B.接纳他人与自己C.发挥潜能D.健全人格E.助人自助参考答案:ABCDE33. 运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。错误34. 儿童中心游戏疗法实质上是集体心理治疗的一种形式,由麦尔(meyer.A)首创。( )A.错误B.正确参考答案:A35. 小王毕业后成为了某中学老师,他主动要求自己的行为与教师角色行为相一致。这时他所处在的态度阶段是( )。 A小王毕业后成为了某中学老师,他主动要求自己的行为与教师角色行为相一致。这时他所处在的态度阶段是( )。A顺从阶段 B认同阶段 C内化阶段 D自动化阶段B36. 讲故事者通常不在意

13、他人的反应,原因有:( )A.他们急切地想表达自己的想法B.他们内心很可能有许多未曾处理的问题,一旦触及,就会一发不可收拾C.他们往往没有能力知觉旁人的反应,只是一味的讲述D.他们言语习惯使然,不懂得怎么言简意赅地说话参考答案:BCD37. 会谈是两个或者两个以上的人之间进行的信息交流。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 一只小狗通过训练学会了做“算术”。但是,在一段时间内,小狗做完算术后并没有吃到火腿肠,一个月后,小狗就不会一只小狗通过训练学会了做“算术”。但是,在一段时间内,小狗做完算术后并没有吃到火腿肠,一个月后,小狗就不会做这类算术题目了。对这种现象的高级神经活动基本过程的解释是()。A泛化B分化C习得D消退D消退是指由于条件刺激(算术)的多次呈现而没有伴随无条件刺激(火腿肠),从而使个体习得的条件作用逐渐减弱直至消失。A项,泛化是指与条件刺激相似的其他刺激也具有条件刺激的效应。B项,分化是指个体只对条件刺激作出反应,对其他近似刺激不反应。C项,习得是指条件反应首次被诱发出来并随着实验的重复而不断增强其频率的过程。39. 社会因素是指个体在认识过程、情感过程,意志过程和个性倾向性及个性心理特征等方面的心理因素。( )A.正确B.错误参考答案:B40. 非结

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