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1、2021年幼儿园中班社会教学计划2021年幼儿园中班社会教学计划1一、情况分析我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老师，爱惜同伴，能理解并遵守平常生活中基本规则，大部份孩子能主动参与各项活动，有一定的自信心。但是由于我班孩子都是独生子女，合作意识不强，不能相互忍让，相互分享，本学期将重点加强培养。二、目标1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。2、了解四周的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步酷爱故乡的感情。3、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。4、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴，知道与他人合作，学会分
2、享和忍让。5、了解祖国的一些传统文化，初步了解奥运知识，初步培养对祖国的酷爱之情。三、具体措施1、幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同讨论，让孩子们知道解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用，学会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并创造机会练习幼儿学习礼貌用语。2、每月展开一次“大帮小”的活动，鼓励幼儿帮助小班幼儿，体验帮助他人的得到的快乐。3、以讲故事、看图片等情势引导学会幼儿相互合作、相互忍让。4、以轮番当小小升旗手的情势，在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事，先容简单的奥运知识，帮助幼儿尊重国旗，和培养幼儿爱国情感。5、搜集有关环境保护的图片、资料等，通过社会实践、故事讲述等加强
3、幼儿的环保意识。2021年幼儿园中班社会教学计划2一、情况分析本班有部分幼儿已经度过一年的幼儿园的学习生活常规，可是还有一部分幼儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌握，对于一日生活常规比较混乱，不能与同伴友好交往，我们针对幼儿实际情况制订可行的教学计划，充分利用各种活动实现对幼儿社会情感、行为技能等方面的培养。二、培养目标1、使幼儿初步了解自己和他人饿异同。2、使幼儿初步了解自己与他人的情绪，初步学会同情和关心他人。3、培养幼儿最基本的控制能力，使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理。4、引导幼儿初步了解周围主要的社会机构、社区设施，初步知道它们与人们生活的关系，引导幼儿初步的爱家乡的情感。5、引导幼
4、儿初步了解重大的节日、感受节日的快乐。6、初步激发幼儿与他人交往的愿望，引导幼儿在与同伴或承认交往时，学习使用准确的礼貌用语。7、引导幼儿初步学会和他人合作，初步学会分享和谦让。8、引导幼儿了解周围成人的劳动，鼓励幼儿学会做一些力所能及的事，使幼儿初步养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。9、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，使幼儿初步学会克服困难，鼓励幼儿坚持有始有终的做一件事。10、引导幼儿初步学会评价自己和同伴，并勇于承认错误、改正缺点。11、引导幼儿初步养成诚实、守纪律等良好的品德行为。12、引导幼儿初步感知我国的民间艺术及传统文化精品。三、教育措施1、关注在生活中的学习原则，通过现实生活开展教育
5、活动，在生活中渗透各领域的教育。从特定的幼儿园实际出发，努力使教育内容与幼儿生活相适应。2、社会领域与其他课程领域之间的联系和渗透。尤其是要从幼儿认识发展的特点出发，保持课程内容的整体性和协调性。四、教学进度1、我升中班了2、我也想3、快乐时光4、能干的我5、我为祖国过生日6、香香的月饼7、我的家乡8、合作会更好9、关心帮助别人10、同伴生病了11、谁对谁不对12、你谦我让13、草原来客14、诚实的孩子15、有趣的标志16、买菜17、超市真方便18、属相的故事19、新年真快乐2021年幼儿园中班社会教学计划3活动目标：1、会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。2
6、、帮助幼儿理解故事内容，学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。3、感知落叶与环境的关系，增强幼儿环保意识活动准备：1、到户外观察秋季景色，进行拾落叶、观察秋虫等活动。2、小猫头饰每人一个，小老鼠图片若干张。3、利用教室场景。活动过程：一、开始部分谈话：“秋天到了，树上的叶子有什么变化呢?”(幼儿自由交谈后，教师交代故事名称)二、基本部分1、教师讲述故事，幼儿能认真倾听，初步理解故事内容。2、以提问的形式引导幼儿理解故事内容。这是活动的重点，能力强的幼儿能通过自己的理解来回答老师的提问。中等的幼儿回答较简单的问题。能力弱的幼儿能复述其他幼儿的答案。从故事中学习动词也是一个重点。能力强的幼儿能学以
7、制用，能力弱的幼儿能知道并初步理解词义。(1)秋风起了，树叶是怎样从树枝上落下来的?(2)树叶分别落在了什么地方?发生了什么事?(3)学习动词：找出故事里运用的动词，并通过做动作、学说话加以体会和理解。3、启发幼儿想象。这是活动的难点：教师鼓励幼儿结合自己的生活经验大胆想象。能力强的幼儿要能用较完整的语言讲述自己的想象。能力弱的幼儿能用简短的语句表达自己的想象。(1)树叶还会落在什么地方?会发生什么事情?(2)小朋友想用树叶做什么?三、结束部分带领幼儿在户外观察树叶飘落的景象，组织幼儿拾落叶，进行创编活动。2021年幼儿园中班社会教学计划4一、班级情况分析：陈鹤琴老先生说过：“幼儿是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同时，又缺乏辨别是非的能力，所以老师要尽可能规范自己的言行，才能给孩子树立良好的榜样，给予正确的导向，学会辨别是非的能力。中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际，教师要善于发现每个幼儿的长处，并创设幼儿展示的机会;另外中班幼儿自我服务的能力有所增强，喜欢帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情等。
