2023年度幼儿园健康教育工作计划(2篇).doc

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1、2023年度幼儿园健康教育工作计划健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面_教育方针及_卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。一、主要工作1、认真_学校卫生工作条例,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的中小学生健康教育基本要求(试行),学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到_%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫

2、生检查、竞赛制度。3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。二、工作安排_月份:拟订_年度学校健康教育工作计划,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。_月份:1、期始大扫除。2、期始视力测试。3、

3、第二周开始各班进行个人卫生检查。4、卫生委员例会。_月份:1、卫生委员例会。2、卫生讲座。_月份:1、开展爱国卫生月活动。2、春季预防接种工作。3、配备春游活动各种常用药品。4、健康教育知识竞赛。_月份:1、爱国卫生月活动总结。2、组织学生参加红十字宣传活动。3、全校眼保健操比赛。4、卫生委员例会。5、卫生讲座。6、大扫除。_月份:1、期末健康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试。2、学期卫生工作总结,卫生档案整理_月份:卫生员培训:培训内容:新学期工作职责要求强化眼保健操,对学生进行卫生习惯的培养。开展“爱牙”日宣传活动,_月_日主题:预防牙齿损伤。中心口号:善待牙齿。要求:各班办一

4、份宣传板报各年级收看口腔卫生保健录相带,并有测试题,时间另行通知。做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)_月份:根据体检工作统计开展如下工作:开展沙眼防治工作,根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。广播讲座:怎样预防沙眼各班办一期板报:预防沙眼应养成良好的卫生习惯。_月份:预防近视:眼操评比工作营养膳食讲座:发放宣传题:全校各班人手一份组织初一、初二年级看录相各班办一期板报:什么是合理的营养膳食_月份:卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。期末健康教育课期末测试;本学期工作总结。2023年度幼儿园健康教育工作计划(二)一、指导思想:幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育

5、科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。二、工作重点:首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯,可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。1、结合日

6、常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,大家都这样,我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

7、三、附具体的健康教育内容如下:(一)体能1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。4、愿意参加两浴(洗澡。洗头)5、愿意参加各项体育活动及游戏(二)良好生活、卫生习惯1、生活自理能力的培养会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。(三)自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。第4页共4页

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