《中学生自我介绍通用15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生自我介绍通用15篇（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学生自我介绍通用15篇 中学生自我介绍1 尊敬的老师，同学们： 你们好！ 我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但这天的这次介绍，我将要让你们了解我,认识我。我就就是今年的九月来到x一中的，毕业xx学校,心中也就就是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时光最宝贵的就就是生命、时光与精神。认为会感受与思考的不仅仅使大脑，还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不就就是第一次也不就就是最后一次，因为我,还会在以后的社会上这个
2、更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础，所以，这天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原先闭上眼睛之后的感受,就就是那么前所未有的清晰。只提上的感受就就是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能就就是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说就就是更高的一个层次,就就是精神崛起的寄托。 这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也就就是想象的并不就就是很美，但只要我努力去做,相信这个世界对我来说就就是能够向往的未来。期望能在班上大家能多多指教，多谢！ 中学生自我介绍2 我是个20岁的男孩,
3、为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。 我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心,操心，劳心,费心,甚至死心!我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才有如今的快乐。 人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年,成年，中年,老年。我正处于的是青年,是个少年与成年的桥梁。我回忆少年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。人总要学着慢慢长大,我觉得我经历的也蛮多的了。有很多人老问我为什么不要gf，
4、其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思,找了只能和一个人好,不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢?我比较喜欢的是朋友以上,恋人未满的关系。还有哦，我这人呢蛮相信缘分的,觉得如果有缘就一定能走到一起,我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!！ 巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事,但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢,跟何况是妹妹呢,你说呢？说了这么多,你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。 中学生自我介绍3 我已经是个小学生了,可我还常常想起我的幼儿园生活。 在我二岁半那年，我进了伊丽莎白托幼班，那时的我
5、吃饭啦,穿衣啦都要大人帮着，我记得白老师和医务室的俞医生特别照顾我，教我穿衣、吃饭，有时白老师还给我喂饭。我还记得,每当留着大胡子的外教老师来上课时，我都吓得哭起来。有一次,白老师还让我和小朋友到上海电视台做节目，主持人阿彦先生还送我一本有他签名的童话书。在我三岁那年,我进了虹鹿幼儿园小班,我所在的班级叫豆豆班，另外还有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹老师和倪老师对小朋友们可好啦,当我离开豆豆班时,两位老师和小朋友们跟我照了很多很多相，我真舍不得离开他们。 在我四岁时,我们家从浦西搬到浦东,我进了金囡幼儿园的中(二)班，虞老师、越越老师和丁阿姨都非常非常关心爱护小朋友,耐心地教育我们。越越老师特别温
6、柔可亲，直到现在我看到漂亮的年轻阿姨都会想起她。虞老师和越越老师都指导过我参加过市里小朋友的绘画比赛，我还在电脑网页上看到自己获奖的图画呢。当我领到奖状时，我对她们很感激很感激。 在幼儿园毕业典礼上，我给两位老师送上了一面锦旗,上面写的正是我最想说的“师恩难忘”。 中学生自我介绍 如果说历史是一条河流,那它一定是源远流长的；如果说民族英雄是印在历史上的永恒风景,那他们一定是长河中不断翻滚的奔腾不息的巨浪;如果要问是什么使这些“巨浪”发出轰轰的咆哮声，我想,那是他们满怀豪情壮志的博大胸怀和舍生取义、顽强不屈的坚忍力量。这种精神化作最迅猛的激流，不断向前奔去,发出阵阵的吼声,打出灼灼的浪花,千百年
7、来为后人赞赏。从小,我们读着英雄的故事成长,为他们鼓掌,为他们喝彩。父母和老师一遍又一遍地教育我们热爱祖国、顽强拼搏、敢于斗争。于是乎,我们向往着、梦想着做一个正义之君子。 正义，是一个永恒的话题。何为正义？是反对邪恶势力，对其怒目而视的目光?是陶渊明“不为五斗米而折腰”的高洁傲岸之心？抑或是“提携玉龙为君死”的忠心报国之志?正义是火，散发出炽热的光芒，星火燎原，永不熄灭。所谓英雄，就是让自己登上祭台，一点一点燃烧自己的身体，将光明传播到远方去直到自己化为灰烬为止，再苦再累也毫不畏惧,也不会放弃。 我敬仰文天祥舍生取义,发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊;我钦佩林则徐誓死报国,立下“
8、苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的誓言；我崇敬甲午战争中邓世昌放弃逃生机会,断然表示誓与全舰将士共存亡的豪迈心胸。鲜血中流淌着比生命更重要的东西,英雄的火花点燃了我们的心,让我们为之震撼着;英雄的火焰燃烧在光明世界的每一个角落，火光冲天。这就是我想要的,豪气散发在身上的角角落落。一个狂傲不羁的灵魂冲出火光,仰天长鸣,最终烙铸在历史的长河里,天空一片炽热的红色。那一秒,是未曾出现却永恒存在的风景。中学生自我介绍从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训，我作为一名一线
9、的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上假如我有一支马良的神笔一课,听课的一领导评价：作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导,我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓！对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到:时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽
10、默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为5岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。 在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实 践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。 我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来，获得过临沧县政
11、府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。当然,成绩只代表过去，教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能
12、立足于教育这一崇高事业之本。 中学生自我介绍 我叫。我是十三岁。我来自.。我在初一年级一班。我是一个阳光女男孩。我爱我的老师和同学们。我也爱我的班级。 我家有四口人,他们是我的爸爸,妈妈,姐姐和我。我爸爸是工人，他在工厂工作。我妈妈是医生，她在医院工作。我姐姐是学生,我们在同一所学校学习。她学习非常认真。 我最喜欢的运动是篮球。放学后,我常和朋友一起打篮球。 尊敬的老师，亲爱的同学们好！我是XX,今年X岁,家住XXXXX。我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的
13、小学生活中,有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。 我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。 新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。 我的个人自我介绍就到这里,感谢大家! 中学生自我介绍7 我叫刘麻刺。我今年13岁。我1岁。55米。弯弯的眉毛,笔直的鼻子，像桃子一样的嘴唇,笑的时候总是露出亮晶晶的牙齿。 我有一个缺点，那就是懦弱。我记得有一次上课,当老师问
14、我一个问题时，我可以清楚地回答，但是我不敢举手发言。老师突然叫了我的名字。我非常紧张,慢慢站了起来。我不喜欢别人生动的回答，但我用不连贯的蚂蚁般的声音回答,犹豫不决。在老师的鼓励下,我终于完成了。老师对我说，“答案很好。如果声音大一点,那就更好了。”老师说,下次我不紧张了。看看我的懦弱。 中学生自我介绍8 大家好！本人今年虚岁1岁，名叫X，个性比较怪，内向（也可以说比较有个性O（_)哈！)虽然很舍不得小学同学，但是得“既来之，则安之”,三年短暂的时光,应该会充满快乐吧!希望各位同学能与我相处融洽! 中学生自我介绍9 尊敬的老师,同学们,你们好!我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但
15、这天的这次介绍,我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到xx一中的，毕业x学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了，这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以，这天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界，原先闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是能够向往的未来。期望能在班上大家能多多指教，谢谢! 中学生自我介绍10 我叫xx，是x中学初一（1)班的学生。生活中，我懂礼貌,有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里
