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1、教师自我评价局限性【篇一:应聘教师时自我评价(共6篇)】 篇一:教师自我评价 教师自我评价 作为一名教师,本人能认真参与学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课，上好每一堂课,批好每一份作业，教育好每一种学生,努力去做一种深受学生尊重和信赖的教师。 一、做一种学习型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工
2、作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。二、做一种富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受她们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事谋求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我积极做好学生的思想工作,常常找某些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界，理解她们真正需要的是什么。另一方面,我和家长也积极共同探求教育孩子的措施,或上门家访或积极打电话给家长,使家长的教育更具理性。三、做一种理念新的教师 目前,新
3、一轮的基本教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基本上,结合自己所教的学科,积极摸索有效的教学措施。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一种富有生活气息的学习情境，同步注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合伙交流,提高学习能力。使学生的知识来源 朝阳【wlsh0908】整顿 不只是教师,更多的是来自对课本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。 回忆一年来的工作，在得与失中思考,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生，在此后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步！ 朝阳【wlsh0
4、0】整顿 篇二：数学教师简短的求职自我评价 数学教师简短的求职自我评价坦诚大方，积极上进,对工作认真负责。 笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。 富有高度的团队意识，适应能力强，能迅速融入社会,运用于工作实践。做事认真踏实的我相信自己可以从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一种发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、迅速高效的工作效率回报贵校。 篇三:新教师转正自我鉴定 篇一：新教师转正自我鉴定 转眼间，从去年9月参与工作至今已经一年，通过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改善局限性的地方，以更好的看清前面的路。 品德是决定一
5、种人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其他的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟,形成自身对的的人生观、价值观。同步,也积极参与各级组织的活动,对我很有协助。无论在什么状况下，我都没有忘掉“学高为师，身正为范”,并以品德至上来规定自己。这一年来，我始终都很注意自身的行为，努力给学生树立一种良好的楷模。我们学校是农村小学,学生在很大限度上都爱模仿、依赖教师，因此必须时刻注意自己的言行。对此,我高原则规定自己：不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一种良好的形象。同步,以恰当的方式与学生做朋友，用心与她们沟通,真正理解她们的所想所爱。总得来说，我所做的一
6、切,目的只有一种，但愿能协助学生健康成长。 当了一年的教师了,虽然教学措施还不是很成熟,但我已在教学中学到了诸多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。我明白:自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。因此，我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指引,总结出自己的想法。通过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有诸多局限性的地方等待我去提高。一方面我觉得我的教学设计能力尚有待提高；另一方面,也许是年轻气盛吧,在解决教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在此后的工作和
7、学习中，通过磨练，我会改善自己的局限性,越做越好，全面而不失风格。 篇二:教师个人工作自我鉴定 本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的对的领导,立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点： 一。注重自身建设,努力提高业务水平：“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。一方面必须端正
8、思想，明确人生目的,不断地从各方面提高自身素质,完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要,为社会作奉献的有用人才,有了这样的明确目的后,我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我仍然毫无牢骚。有人说，一种教师应当具有半个演讲家的口才,半个作家的文才，半个演员的表演艺术？绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做:一种合格的教师应当有着永远苏醒的头脑,时常新鲜的血液。育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱,对学生的热爱,才干教好书,管好班
9、级。近十年来，我始终都担任班主任,辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法理解学生,进一步到学生中间,做学生的贴心人。诸多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也可以在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺少课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,敢于摸索。根据目前学生接触媒体的实际状况,主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系,用理论指引实践,在实践中总结经验,提高理论。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无
10、愧自己的良心，我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。 篇三:新教师工作自我鉴定 时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做教师的艰苦和快乐,使我获益良多。目前我总结一下近一年的得与失,由于回忆走过的路就可以更好的看清前面的路。 作为一名新教师,固然在教学方面还欠缺诸多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会常常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参与新教
11、师培训，从中得到了诸多珍贵的经验。在这一年的时间里,忙碌随着着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新教师报告课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈教师的指点让我受益诸多，不管从教学措施上还是课堂管理上均有很大的感触和提高。 在这一年里我努力做到如下两点： 第一、教师的举止言行是学生学习的楷模,自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参与进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参与学校组织的多种活动。我尽量在学生面前严格规定自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑
12、。第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校教师学习教学经验并及时向她们请教。在课堂上我严格规定自己，也严格规定学生；在课外,我与学生一起玩、一起笑，成为她们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。通过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有诸多局限性的地方等待我去提高。一方面我觉得我的教学设计能力还待提高；在解决已有的知识与传授知识的时候，有时还不能较好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。另一方面论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气，在解决有些事情时过于暴躁
13、,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在此后的工作学习中,我定能改善局限性，发扬长处,在教育的路上越走越好。篇四:音乐教师自我鉴定 时光荏苒,忙碌中的脚步已经悄然走远。时间真的过的好快，我们在过去一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同步也收获着,通过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改善局限性的地方,回忆走过的路可以更好的看清前面的路。下面我就把 我的工作做简要的报告总结。一、 师德体现 关怀集体，以校为家。响应学校号
14、召，积极参与学校组织的各项活动,注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整顿工作,抓住每一种学习的机会提高自己的业务水平。每周准时参与升旗典礼,从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本年全勤。 关怀、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得教研组长赵教师曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生，她们的能力水平高下不等，但在家长的眼中她们却是唯一的,是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出级别,那样做对孩子是不公平的。我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有措施去精确地衡量！”我认同赵教师的话，因此我用爱心灌溉稚嫩的花朵,课堂上严格规定,课下每
15、一种孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。 二、 教育、教学工作在课堂教学中,我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。为了提高自己的教学结识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参与学校每次的培训活动，今年为屠小之春做了一堂公开课，在公开课的准备过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最后拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课剪羊毛,课后受到诸多教师的一致好评，为我的教学工作添上了一种美丽的音符。 我还常常运用休息时间去自费收集多种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接
16、触优秀的作品，从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:积极参与音乐教研活动； 练习专业技能；阅读某些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流。篇五:英语教师求职简历的自我评价英语教师求职简历的自我评价 我非常热爱自己的专业,近年的专业学习和课外实践积累让我具有了较好的交际能力,协调能力和专家能力。本人有良好的道德素养，并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书，并在各方面严格规定自己,以党员的原则严格规定自己，在xx年1月10日成为了一名正式党员。 本人刻苦学习,专业知识夯实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参与多种教学实践活动。 在大一和大二的暑假我先后参与了2次社会实践
