学案—综合性学习和附加题练习

上传人:壹****1 文档编号:507906455 上传时间:2022-08-22 格式:DOC 页数:8 大小:48.51KB
返回 下载 相关 举报
学案—综合性学习和附加题练习_第1页
第1页 / 共8页
学案—综合性学习和附加题练习_第2页
第2页 / 共8页
学案—综合性学习和附加题练习_第3页
第3页 / 共8页
学案—综合性学习和附加题练习_第4页
第4页 / 共8页
学案—综合性学习和附加题练习_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《学案—综合性学习和附加题练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学案—综合性学习和附加题练习(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、综合性学习1、按要求完成题目。(4分)材料一:据新华社电奥地利作家,剧作家埃尔费里德耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠,成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉,还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时,耶利内克说她不打算去旅游,一个人所拥有的最有价值的东西就是时间,我的乐趣不需要花钱。材料二:据青年时报英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后,随即向该校提出申请,请求到该校继续攻读博士课程,剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读,最终得到校方同意。金庸先生告诉记者,入剑桥

2、攻读博士课程,志在求学,而非为求学位。研读以上两则材料,写出你的探究结果。 2、按要求完成题目。(4分)材料一:草根研究法是指国外证券行业的机构派出调研人员,长期亲临上市公司,对其生产,销售等环节进行实地调研的一种方法。例如,要了解汽车行业上市公司的情况,便会派若干人员在大多汽车销售点进行长达一两个月的蹲点,了解和统计销量情况,哪种品牌哪种型号热销,据此找出该热销产品的生产商,对其投资价值进行研究进而指导自我投资行为。 材料二:草根,虽然很平凡、很普通,但给点雨水就成活,给点阳光就灿烂,具有旺盛的生命力和生长力。 材料三:某省中小学教学研究所将要出一本草根化研究论文集,其中,论文有如何培养学生

3、良好的学习习惯多媒体技术与课堂教学整合的研究提高学生学习兴趣策略谈运用信息技术构建学生自主学习模式的研究等等。根据上面提供的材料,说出“草根化研究”的内涵。 3、按要求完成题目。(4分)某杂志调查表明,中国父母对子女讲得最多的三句话是:听话,好好学习,没出息。这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理,是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的,但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的,是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。阅读完以上材料,请你就中国父母对子女讲的三句话中的某一句在教育上的负面影响谈谈认识。 4、按要求完成题目。(4分)材料一:下面是某省教育厅公布的

4、该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代表升降幅度):监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男1000米,女子800米材料二据中国青年报报道;某军区新兵训练,55的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。阅读以上材料,请用简洁的语言概括你从中发现的问题,并提出合理建议。 附加题(一)(10分)齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得一紫。桓公患之,胃管仲曰:“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已。寡人奈何?”管仲曰:“君欲止之,何不试勿衣紫也?胃左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶

5、紫臭”公曰:“诺。”于是日,郎中莫衣紫,其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫紫也。(韩非子)1.解释加点词的意思:(2分)何不试勿衣紫也 衣: 吾恶紫臭 恶: 2.请给划线的句子加上标点,即用“/”标出来。(2分)胃左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而近者公必曰少却吾恶紫臭3.造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是什么?请自己的话简要回答。(3分) 4.管仲的建议是什么?请用自己的话简要回答。(3分) (二) (10 分)楚庄王欲伐陈,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“其城郭高,沟洫深,蓄积多也。”宁国曰:“陈可伐也。夫陈小国也而蓄积多赋敛重也则民怨上矣。城郭高,沟洫深

6、,则民力罢矣。兴兵伐之,陈可取也”。庄王听之,遂取陈焉。【注释】洫:护城河罢:通“疲”。1解释文中加点词的含义。(2分)楚庄王欲伐陈 伐: 民怨上矣 上: 2文中划线句没有加标点符号,请在需要加标点符号的地方用“”标出来。(2分)夫 陈 小 国 也 而 蓄 积 多 赋 敛 重 也 则 民 怨 上 矣。3宁国是如何一一反驳使者的话的?请用原文回答(3分)答: 4对楚庄王伐陈这件事,使者和宁国的意见为什么会截然相反?联系所学过的孟子的文章试做分析。(3分)答: (三)(10分)范文正公尝为人作墓志,已封将发,忽曰:“不可不使师鲁见之。”明日以示尹。师鲁曰:“君文名重一时,后世所取信,不可不慎也。今

7、谓转运使为都刺史,知州为太守,诚为清佳,然今无其官,后必疑之,此正起俗儒争论也。”希文怃然曰:“赖以示予,不然,吾几失之。” 注解:尝:曾经。 师鲁:尹洙的字。 俗儒:庸俗的文人。 失:失误。 1、用“ / ”号给下面的句子断句。(2分)今谓转运使为都刺史知州为太守诚为清佳然今无其官后必疑之此正起俗儒争论也。2、解释加点的词。(2分)(1) 明日以示尹 示: (2) 赖以示予 赖: 3、本文中师鲁对范仲淹说的话的用意是什么?(3分) 4、这篇短文给你哪些启示?(3分) 综合性学习和附加题练习的参考答案综合性学习:1、参考答案:正确对待荣誉,应把昨天的荣誉化作今天的能量,为继续前进的步伐提供无尽

8、的精力。(言之成理即可)2、参考答案:“草根化研究”是指研究人员深入实践第一线,对平凡、普通的事物进行细致的研究,且研究结果最具说服力,最有研究价值。3、参考答案:扼杀孩子独立思考的能力,使其丧失个性和创造力;使孩子只注重学习成绩,忽视其他素质,发展不健全;伤害孩子的自尊心和自信心,使其自暴自弃。4、参考答案:问题是青少年学生体质下降。建议是政府和学校要引导青少年学生积极参加体育锻炼,使体魄强健。附加题:(一)1.衣:穿。恶:厌恶。2. 胃左右曰/吾甚恶紫之臭/于是左右适有衣紫而进者/公必曰/少却/吾恶紫臭3.齐桓公喜欢穿紫色的衣服.因而齐国的所有百姓都纷纷效仿.4.(1)齐桓公自己不要穿紫色

9、的衣服.(2)齐桓公要明确表示自己厌恶紫色的衣服.(二)1伐:攻打,进攻。 上:国君,君主。2夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。(夫陈/小国也/而蓄积多/赋敛重也/则民怨上矣。)3使者说:“其城郭高,沟洫深,蓄积多也。”宁国说:“夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢矣。”4二人看问题的角度不同。使者看重的是“地利”,而宁国看重的是“人和”,所以二人意见截然相反。(三)1、今谓转运使为都刺史,知州为太守,诚为清佳,然今无其官,后必疑之,此正起俗儒争论也。2、(1)示:给.看 (2)赖:幸亏;多亏。3、写文章要对后人负责,一定要认真、慎重。4、(1)写作要严谨求实,实事求是(2)不骄傲自满,虚心听取别人的意见。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号