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1、优秀教师先进事迹材料 亚东镇中心校栾春玲二OO八年十二月二十日优秀教师先进事迹材料栾春玲同志，现任亚东镇中心校小学语数教师。自参加工作以来，她拥护党的领导，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，教书育人，坚持邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，在思想上始终积极上进。在自己的工作岗位上，她忠于职守，脚踏实地，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分体现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。该同志在工作中能以身作则，严以律己，教学成绩始终名列前茅，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极认真学习和钻
2、研业务，提高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的教学水平进一步提高。作为教师，她始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。 自参加工作以来，她教学成绩优秀，工作认真负责，思想上进，长期担任学校班主任工作，且热爱班主任工作，关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系。在班级管理工作中，她坚持理论与实践相结合，集体教育和个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发，因势利导，并充分利用思品课、队日活动及校会、班会、晨会等各种例会，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、劳动教育
3、等。她每星期进行二至三次学生家访，了解学生的学习情况，生活情况，并做了详细的记录，仔细分析，再进行分门别类，然后因人而异制定计划，采取不同的教育方法。要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。毛双同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，她并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多。无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小朋友如
4、自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。当小朋友有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他。同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。真挚的爱是一个教师的灵魂。唯有对学生的爱，对教育事业的爱，才能铸就一个教师的真正灵魂。无论是班主任工作、课堂教学工作，还是现在的班级管理工作，爱心是她成功的秘诀。她用发自内心的爱与学生心灵产生共鸣，因为我们的学生是纯洁而可爱的！爱的教育常令她感觉到：学生主动去关电灯、主动去拧紧水龙头，学生为一角钱满头大汗的跑到少先队室，学生弯腰捡起的一片纸、学生违反纪律时那歉意的微笑。她从不吝惜爱与微笑：当学生向我敬礼或鞠躬致意时，她
5、会还他以微笑，送给他满意的目光；当学生在活动中取得好成绩时，她会鼓励他，送给他赞许的目光；当学生因违反纪律低头站在她面前时，她会给他讲道理，送给他期待的目光。她努力做到把爱撒播在每个学生的心田。她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷。受到了学校领导和全校老师的称赞。她在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。她班还连续被评为校文明班级。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事班主任工作以来，她潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金
6、点子，还积极参加市县的各种培训活动。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。 除了做好教学工作外，栾春玲老师还经常与学生家长取得联系，认真听取家长意见，与家长共同商讨如何提高孩子学习成绩的方法，共同为学生的成长出力献策，努力把学生培养成为社会主义建设事业的有用人才。另外，还通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生特长得到发挥，智力得到开发，能力得到培养，情操得到陶冶，她本人更是严于律己，凡是要求学生做到的自己先做到，用自己的行动去感染、熏陶学生，让学生在良好的氛围中积极、主动、活泼、健康的发展。总之，栾春玲同志在教育教学工作中取得了优异的成绩，在今后的工作中，她还会一如继往，脚踏实地，为党的教育事业努力工作，贡献力量。 亚东镇中心校 2008年12月20日4
