2022年春季学期学校德育工作计划

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1、2022年春季学期学校德育工作方案俗话说“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要,所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期,学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针,认真贯彻党的十七大方针政策,全面落实上级根底教育工作会议精神,以师德师风教育、人格美德教育为主旋律,全面实在进步教师队伍的思想素质;遵循青少年思想品德形成规律和社会开展对人才的要求,以习惯养成教育为切入点,以校园常规管理为重点,深化学生品德教育,以标准教育、法制教育、礼仪教育、平安教育、安康教育等活动为载体,努力进步德育工作的针对性和实效性,为我联校的腾飞打好坚实的思想

2、根底,为培养新一代的“四有”新人走好每一步!一、加强德育管理,创始德育工作新场面1、新的学年,要有新的活力,创造新的辉煌,但这些必须以人的思想素质为根底,要建立新的德育工作机制,所以加强学校德育工作建立势在必行,为此我们要以联校为中心,成立德育工作领导小组,,由各学校全面规划、组织施行各校的德育工作,定期召开班主任及辅导员会议,明确每月德育中心工作,充分发挥各校和班主任主力军的作用,形成联校、学校德育工作齐抓共管的新场面。2、继续加强师德师风建立。教师素质程度的上下将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平时行动中和教学行为中,应当特别注意检点自己,一言一行都应当是学生的表率,只有这样,教师自身

3、的威信才会成为一种积极的教育力量,他的模范言行才会成为学生模拟的对象。本学期要加强对教师师德师风教育。认真学习“三风”,特别是围绕教风“三心”爱心、专心、精心来开展德育教育活动,并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容,开展“爱岗敬业,树立良好师表形象”活动。努力建立一支可以适应素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。3、组织全体党员认真学习各有关文件精神,加强党性修养,促进党风廉政建立,并将在节假日期间,举办党员教师座谈会,认真讨论当前我联校党员教师如何发挥先进性,起到模范带头作用,从而进步学校班子凝聚力并带着全体教师以德治校。二、加强德育科研,形成德育工作的新特点。

4、1、大力开展德育课程的教学研究,发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性,实在转变观念,认真上好思品课、安康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目的,精心安排教学内容,讨论教学方法,初步形成中小学德育工作的新特点、新思路。2、学科教师主动承担德育教学。在制订各学科方案时,注重浸透思想品德教育,注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练,随机浸透,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。3、加强德育研究。学习并贯彻公民道德建立施行纲要,结合朱柏庐先生的治家格言,开展“柏庐精神在我心”的小课题研究,并以此内化为学生的道德修养,进一步推进我校的德育教育。三、

5、加强德育队伍建立,形成德育工作新合力。2、积极开展家访活动,本学期对二分之一的学生进展上门家访,对所有的学生进展家长联络,做到“早、勤、诚、精、实”,使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用,联络家长及时与家长交流,更好的教育学生。3、把“创立文明班学校”“创立文明班集体”作为学校、班级建立的重要措施。实在从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理学校、班级,抓好班风班貌建立。同时认真上好班队课、专题课。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,给学生提供一个个性开展的空间,使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面开展的一个理想的“家”。通过制订班主任工作考核细那么,使班主任工作的管理更合理化、标准化。四、丰富校园文化生活,创始德育工作新天地。1、养成教育标准化要加强校园常规管理与行为标准训练。根据小学生守那么、小学生日常行为标准要求,制定并执行各项规章制度,通过“六项评比”,加强学生礼仪标准的训练;通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理,培养学生生活礼仪,讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪,学会社交礼仪。教育学生在家当好孩子,在校做好学生,在社会是个好少年。第 页 共 页

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