小学语文三年级学业水平测试试卷 (I)

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1、小学语文三年级学业水平测试试卷 (I)姓名_ 准考证号_ 说明:1、答题前,请将你的姓名、准考证号 认真填涂在答题卡和试卷上。2、全卷分为“积累与运用”“阅读”“习作”三部分,共8页。3、“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上;“习作”部分请直接写在答题卡上。4、考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。5、考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。1. yn chung lio kun A蜿蜒 B创造 C辽阔 D矿产 2. zho hng zhun jA着急 B

2、银行 C转动 D几乎3. p lng sh xun A瀑布 B笼罩 C似乎 D选手 4. qn sh zh shnA倾听 B讲述 C嘱咐 D甚至二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。5.A水平如镜 B千岩竟秀 C纯净 D环境6.A茂密 B慈爱 C忽绿 D消退7.A宽敞 B倒映 C夜暮 D欣赏8.A声音 B响声 C无声无息 D谈笑风声三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9. 哀 伤 A 哀 求 B 受 伤 C 悲 伤 D 伤 痛10. 感 激 A 感 动 B 激 动 C 感

3、觉 D 感 谢11. 谦 虚 A 虚 心 B 虚 实 C 诚恳 D 真 挚12. 攻击 A攻 打 B攻城 C袭 击 D打 败四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13.经过努力,我_取得了好的成绩。A果然 B居然 C虽然 D竟然14.我们要_公共财物。A保护 B爱护 C珍爱 D珍惜15.菜市场,人很多,真是_极了! A喧闹 B热闹 C吵闹 D吵杂 16.他雕的鱼_,简直无与伦比。A飘飘欲仙 B出类拔萃 C栩栩如生 D腾云驾雾17.夜幕下的苏州,_,美轮美奂,吸引了众多国内外游客。A此起彼伏 B流光溢彩 C目不暇接 D连绵不断

4、五、古诗文积累 下面三个小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。18.画线的地方应该填入哪一句?望洞庭 (唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色, 。A映日荷花别样红 B唯见长江天际流 C只缘身在此山中 D白银盘里一青螺19.下面的诗句中,哪句描写了春天的景色?A桃花潭水深千尺 B停车坐爱枫林晚 C草长莺飞二月天 D接天莲叶无穷碧20.下面的诗句中,哪句表达了诗人思念家乡的思想感情?A独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。D不识庐山真面目,只缘身在此山中。第二部分 阅读请你

5、仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是,它继续瑟缩在土里。几天以

6、后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。21.为什么两颗种子的命运不一样,原因: A两颗种子生活的土壤不一样 B第二颗种子被母鸡啄进肚子了。 C第一颗种子努力生长,第二颗种子不勇敢。 D第二颗种子要长得迟一些。 22.第二颗种子为什么不勇敢?请选择一个不是说明这一问题的答案 A我若向下扎根也许会碰到硬石。 B我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。 C我若长出幼芽,难保不会被牛吃掉。 D我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。 23.读了短文,你明白了什么道理? A明白了只有向下扎根,还要出人头地,才能感受春晖照耀脸庞的温暖。B待在土里的感觉真好。 C母鸡在庭院里东啄西啄

7、,把这颗种子吃进了肚子里,真坏。 D人只有不断地努力,才能品尝到胜利的果实。24.这篇短文讲了一个什么故事? A第二颗种子的命运真可怜! B第一颗种子真勇敢。 C讲两颗种子不同的生活方式带来的不同的命运。 D春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始对话。 画里少了什么星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是海洋世界。美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁,白纸在并起的桌上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上前去,争着画着,唯恐落后地动起笔来。半小时后,画完成了。这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画

8、满了大鱼,除了大鱼什么都没有。“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。“不!”有同学回答。“海洋世界有什么?”“有珊瑚!”“有水草!”“小虾米,小鱼!”“还有海岛呢。”同学们一个接一个回答。“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”教室里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着热烈地讨论起来。在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错。可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好海洋世界,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋

9、世界。一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的海洋世界。25.划线的句子用哪一个成语概括恰当: A你追我赶 B争先恐后 C先声夺人 D 不甘落后26.文中哪句话不是文老师说的:A “这是海洋世界吗?” B “海洋世界有什么?”C “还有海岛呢。” D “那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”27.同学们第二次画的 海洋世界,画面上会有什么内容:A除了大鱼什么都没有 B丰富多彩的海洋生物。 C只有大鱼和小鱼 D 只有水草、珊瑚28.看看题目画里少了什么,结合文章想一想,画里到底少了什么:A少了小鱼、水草 B少了学生合作的精神 C少了丰富的内容 D 画里什么也不少 黑鸟和白鸟

10、一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃,一同在蓝天飞翔,一同在树枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它们忙着采集果子,准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。 /这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:“你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃!”白鸟说:“保证少不了一个。”可是,由于空气干燥,过了几天果子干了,一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了半窝,就嚷嚷起来:“怎么只剩半窝了?这满满一窝果子,当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自吃了半窝没想到。你这么坏!”白鸟十分委屈地回答:“我可以对天发誓,我真的一个果子也没偷吃,是果子自己少了。”但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然

11、大声骂道:“你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承任!”不等白鸟分辩,黑鸟扑了上去,用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久,白鸟就死了。/过了几天,下了一场大雨。窝里的果子吸收了雨水,果子又重新变成了满满一窝了。黑鸟看见了,一下子明白过来了。它十分懊悔,捶着自己的胸口痛哭流涕地喊着:“白鸟,我亲爱的好伙伴!你快回来吧!回家吧!”但是,这一切都没有用了。/29.果子“减少”的原因是:A白鸟偷吃了果子。B果子烂掉了。C空气干燥,果子干缩了。D果子从窝里掉了下去。30.读文中画横线的句子,黑鸟明白的是什么?A黑鸟明白的是果子“减少”的原因。B黑鸟明白了白鸟的死因。C黑鸟明白了下了一场雨,果子才变成满满一窝的。D黑鸟明白了白鸟说的是实话,自己冤枉了白鸟。31.短文已经分好了三段,你认为第三段比较合适的段意是:A下雨后,果子又重新变成满满一窝了。B下雨后,黑鸟明白自己误会了白鸟而悔恨不已。C黑鸟在伤心地哭泣。D黑鸟在叫白鸟回来。32.读了这个故事,我懂得了:A我们一定要懂得科学道理。B黑鸟有勇于承认错误的好思想。C朋友之间要互相信任,遇事要多分析、思考,不能凭空猜测。D黑鸟非常不讲道理。第三部分 习作33.要求:回忆一下,生活中有什么令你难忘的呢?一个人?一件事?一节课?请你先将题目补充完整,然后将他(它)写下来,写出真情实感。注意内容具体,语句通顺,字迹端正。字数不少于350字

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