复习广播操第五节到第八节

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1、复习广播操第五节到第八节教学内容:1、复习广播操第五节到第八节。2、跳过曲游绳教学目标:1、认知目标:通过教学使学生明白广播操的重要性和学习的必要性;2、技能目标:经过反复练习,使学生形成正确动作、技能,使动作作到协调,优美;3、素质目标:提高学生奔跑及跳跃的能力和对美的评价能力;4、情感目标:培养克服困难,勇往直前的品质和爱国主义精神。教学重点:学习广播操和掌握跳过曲游绳的基本技术;教学难点:广播操中跑跳步的掌握。教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求心理负荷准备部分6一:课堂常规1, 体育委员整队2, 师生问好,宣布本课教学内容3, 步入课堂二:蛇形跑方法:排头先跑,带领同学们绕过各个

2、标志物,自然而然就成了蛇行跑 一:课堂常规1, 师生问好2, 宣布内容:导语:同学们每天做广播操你说它重要吗?3,步入课堂二:蛇形跑1,导入:蛇扭动身体时呈什么形状?和跑曲线差不多2,诱导学生动脑经3,带领学生去跑螺旋形跑一:课堂常规1,体育委员整队,报告人数;2,了解本课学习的任务和目的;3,步入课堂二:蛇形跑1,紧跟教师思路2,了解观察蛇形跑3,跟随教师进行跑蛇形跑组织:成四列横队集合(如图)要求:队伍整齐,精神饱满。要求;要按次序路线跑。愉快自觉激发兴趣基本部分20一:复习广播操(音乐伴奏)(1)腹背运动要求:左手叉腰、右臂肩侧上屈要做的精确,该一拍到位就得到位,节奏正确。(2)全身运动

3、要求:第8拍时两手叉腰;全蹲;(3)跳跃运动要求:跑跳步尽量做对。(4)整理运动要求:动作到位,节奏正确,最后一个八拍子要加三步踏步。一:复习广播操1、教师讲解广播操中的重要环节动作,并且做示范,叫一名学生上来示范。2,引导学生进行练习3,教师观察学生的练习,并及时进行指导;4,针对练习中存在的问题进行纠正。一:复习广播操1,了解观察教师的讲解及示范2,有疑问的进行解决问题3,集体练习4,分小组进行互相观察指导纠正。5,对不到位或错误的动作进行纠正。组织:要求:整齐,精神饱满。组织:自由散开在规定的场地内。努力练习遵守纪律结束部分14一、游戏:跳过曲游绳方法:二名学生持长绳在地上晃动,使绳成曲线状。规则:学生若干名用各种姿势跳过曲游绳,踩绳者失一分。一、游戏:跳过曲游绳1、教师讲解具体的做法2、教师示范指导二:教师作小结三:安排收回器材四:宣布下课一、游戏:跳过曲游绳1:学生观察教师示范2:进入练习二:教师小结三:协助教师收回器材四:师生告别组织:组织:愉快放松器材:长绳1条,标志物若干个练习密度:20-25% 最高心率:130次分

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