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1、幼儿教师工作心得感悟精选 5 篇一、教师必须具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社 会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教 师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为 主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动 探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要 敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发 挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的 态度对待学生;注重实践，打破封闭
2、式教学。传统教育中之所以出现高分 低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不 会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去， 改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世 界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。二、教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质： (1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二 是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与 学
3、生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学 为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、教师要有敬业精神。能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要 有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔， 关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我 们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘 扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我 的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓
4、住教师敬业 精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精 神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高 尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。 有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位， 跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。四、力求成功教育。成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生 都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在 原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促 使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、
5、自我教育的内部学习动 力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者 做好基础素质的准备。成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革 教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社 会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展 的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强制教 育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功 体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主 动发展个性。“滴答滴答”随着那时钟的
6、转动，转眼间一个学期的工作又结束 了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注 了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看 着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这 学期的如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更 加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们 老师一起学习了纲要。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴 趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以 鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责， 关心、爱护每一位幼儿
7、，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩 其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择 幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们 也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现 比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声 音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增 加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系让他们凡事自己尝试动手，
8、在行动中体验动手的快乐，改变他们的依 赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使 幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念 儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音 中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛 中，生长也特别好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们 和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作， 我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话 等。向家长介绍幼儿
9、在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地 回答他们的疑惑并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的 教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我 们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合 作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和，努力把每一 节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能 力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把 工作做得更好。时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事， 一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开
10、心，仿佛自 己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的 笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这 让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的 影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份 自豪感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的， 可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类 灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行， 事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的 高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，
11、未来的主人， 作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的 教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本 中学不到的知识。虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一 堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但 每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有 “万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力 是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼 儿来说，天真无忧无
12、虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了 奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作 用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说： “世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人， 需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合 幼儿需要的各类科学游戏活动。脱离了“学生”这一躯壳，我们过五关斩六将，终于成为一名真正的 新教师。从学生要转换成一名教师，使我无从下手。但是，现在我很感激教育 局
13、给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这 一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经历的经验都无 私奉献的呈现给我们。以前当孩子来寻求我的帮助时，我却无从下手，根本不知道怎样去帮 助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心， 一定要好好学习经验知识，但我觉得这些远远不够，我要把所有学到的东 西分享给我周围身边的人，传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人 都认真地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、 幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题， 使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识
14、及灵活的教 学方法。马上就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。(一)、读书：活到老学到老在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不 可分的，所以，我要我要继续读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育 的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而提高自己的写作水平。(二)、教育教学工作选择幼师这一职业是我喜欢的，所以我就要更用心去做好它。现在的 幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时教师还不能一一解决，所以我想在 今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子 良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，游戏的氛围。不断 地提高自己完善自己。(三)、幼
15、儿第一认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争 使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第 一位，结合教育开展相关活动，让幼儿受到教育。在我的人生中不需要轰轰烈烈，只要能将作为教师的美德继续下去， 在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作 的一份心，只有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着孩子转，而不 是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事 情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好老 师，让孩子更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗 小孩哭闹了，你怎么办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情 是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只 有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我 就会特别烦特别累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自己总会在心里 默默的安慰自己说这都不是事，没有什么是做不到的，只有什么事是你不 愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一 个适应期，这个期间过
