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1、光传输组网课程整体教学设计一、 管理信息课程名称：光传输组网 制定时间：略课程代码：略 所属分院：电子信息工程学院制定人：宋欣 批准人:二、 基本信息学分： 课程类型：通信专业的专业核心课学时：60 先修课程:数据通信授课对象：通信技术专业 后续课程：无三、 课程设计（一）课程目标设计、在理论知识方面:掌握通信中光纤通信的基本理论知识。包括：(）光纤通信的组成与发展趋势以及光传输发展中的新技术，了解在光传输过程中所需要的光器件，为今后用于生产、检测打下基础；(2)学习SD基础知识，SDH传输技术的原理，为学生从事相应的工作打下基础；(3）熟练掌握SDH管理网，学习传输设备的软件配置,传输网的拓
2、扑结构，使学生真正能够配置使用的光传输（重点和难点);(4）传输设备的硬件的组成及单板的组成。()通信传输机房的勘察与设计，为学生以后进入研究勘查单位打好基础。、在职业技能方面掌握从事通信产品维修维护的基本操作技能和方法,其教学中要点包括:（）设备的硬件使用和软件配置（2）光传输设备的调试、维修以及告警处理(3）组网设计和各种业务配置（4）学会使用CAD进行机房设计3、在职业素质方面（1)具有学习、理解问题以及创造性思维的基本素质。（2)具有交往、沟通、合作等方面的基本素质。(3）具有语言和文字表达方面的基本素质。（）具有敬业、乐于吃苦和奉献的基本素质。（5)具有安全意识和应变能力(二)课程内
3、容设计模块名称学时常见光传输设备的单板配置4+2光传输电路业务配置12+2光传输设备联机业务配置14+2光传输通信工程1+4光传输系统维护合计0+10（三）学习情境设计本课程的学习情境是循序渐进，由浅入深的,最后使学生可以按照实际情况具体分析选择合适的单板，配置网络。根据课程内容，我们把每个模块设计成一个学习情境：序号项目名称学时1传输设备单板选择420电路业务配置23传输网络联机配置144传输光缆施工布放及机房设计105传输系统运行维护0（四）能力训练任务设计编号能力训练任务名称拟实现的能力目标相关支持知识训练方式手段及步骤结果1认识常见光传输设备以及能够根据实际网络选择具体单板1、区分常见
4、的光传输组网设备2、320、80、390的组成特点与单板结构3、熟练选择单板光纤通信系统的组成与特点光传输设备的组成（）分组讨论（2）参观设备（3)练习根据具体情况选择具体传输设备,以及进行合适的单板配置2具体配置传统SDH电路业务、能够灵活的进行简单的业务配置、安装和使用网管软件3、能够在光传输组网中配置电路业务4、D群速率复用进SD的过程5、能够正确选择电路业务所用单板SDH帧结构3的基本组成光传输网络的基本网元网管软件的组成与安装(）创建网元(2）选择接入网元（)单板安装（4)建立连接(）业务配置配置一个基本的光传输网络比如对学校宿舍楼之间进行网络设计.3通道保护和复用段保护1、区别通道
5、保护和复用段保护、区别单向传输和双向传输3、能够配置保护环和保护链、培养学生建立整体的网络设计思想5、培养学生建立良好的组网习惯自愈网通道保护复用段保护单向环与双向环1+1与：()在动手的过程中深化理论的理解（2）1+1通道保护(）1:1复用段保护(4）四纤链保护与二纤环保护（5）选择单板（6)保护配置在项目训练1的基础上建立通道保护和复用段保护联机电路业务配置，包括保护、开局、公务和时钟1、 各个光传输设备的开局2、 能够将电脑与实际设备相连3、 公务配置4、 时钟配置开局公务时钟（1）在动手的过程中深化理论的理解(2)能够独立的进行实际情况的分析选择适合的单板（3）配置保护、公务和时钟在上
6、一次项目训练的基础上根据添加开局、公务和时钟5传输光缆的设计安装与布放以及传输机房的勘察与设计1、具备使用各种通信用勘察工具的能力、能够根据实际情况选择合适的机房并对其进行合理布局、初步接触概预算软件传输工程设计勘查要求传输光缆工程(1）在教室内通过多媒体课件熟悉各种测量方法和工具（)在教室内使用小推车，皮尺等工具测量教室的尺寸及设备摆设方法在学校一个区域内模拟建立机房并具体进行设计传输工程图纸的绘制1、 熟练使用AD软件进行布局设计2、 能够读懂现有设计图纸光缆设计布放标准CAD设计标准机房设计标准（1）用现有图纸作说明讲解图纸的画法和注意要点(2）用CAD软件设计规范化图纸将设计草图通过C
7、AD软件绘制成标准图纸光传输系统的运行维护、能够正确处理告警2、能够正确选择各个单板,配置最简模式3、能够对光缆传输工程进行维护实际连线告警处理光缆通信工程的注意要素（1）在动手的过程中深化理论的理解（2）能够独立的进行实际情况的分析选择适合的单板进行实际设备互联以及处理告警（五）进度表设计学习情境学习目标授课学时学习情境1:光传输设备的组成以及单板选择技能目标：1. 了解光纤通信系统的基本组成和各部分功能2. 了解30的组成以及配置业务单板3. 初步了解3，30的组成以及业务单板的配置4. 能够根据网络拓扑选择合适的单板相关知识：1. 光纤通信系统的组成2. 320的基本组成3. 38、39
8、的基本组成4. 光传输网络的基本网元4+2项目训练:参观实际设备与单板,根据给定的拓扑选择合适的单板能够按照实际的情况选择合适的光传输设备以及合适的单板学习情境:光传输的电路业务配置技能目标:1. 掌握D帧结构2. 掌握SD的复用过程3. 能够灵活的进行简单的业务配置4. 安装网管软件相关知识:1. SDH的帧结构2. 网管软件的基本组成1+2项目训练2:S320设备电路业务配置 给定网络拓扑图以及限定网元间的电路业务,要求选择合适的单板，并通过网管软件进行S3网络配置项目训练：S380、S9设备电路业务配置 给定网络拓扑图以及限定网元间的电路业务，要求选择合适的单板，并通过网管软件进行S38
9、、S0网络配置，注意区分与320设备的不同学习情境3：光传输网络联机业务配置技能目标：1. 学会配置保护环和保护链2. 熟悉设备的开局流程并能够实际连线以及开局3. 理解在光传输组网中公务与时钟的作用4. 学会实际配置公务与时钟5. 学会选择公务与时钟源6. 能够按照实际情况配置具体的公务和时钟相关知识：1. 保护的意义2. 掌握和区别通道保护和复用段保护3. 掌握单向传输和双向传输的区别4. 1保护5. :保护6. 单向环与双向环7. 设备的开局12项目训练3：通道保护配置在电路业务配置的基础上对其进行11的通道保护配置,注意选择四纤链与二纤环的选择项目训练4：0设备开局配置 在离线配置好的
10、情况下,对设备进行实际连线操作，并对其进行开局配置项目训练5：光传输设备公务、时钟配置在保护配置好的情况下，进行联机检测,并根据要求进行公务时钟配置。学习情境4:光传输机房的勘察与设计以及传输光缆的安装布放技能目标：1. 具备使用各种通信用勘察工具的能力2. 能够根据实际情况选择合适的机房并对其进行合理布局3. 熟练使用CAD软件进行布局设计4. 初步接触概预算软件相关知识：通信设计勘查要求10+4项目训练6：选择一个合适的地址建设机房及选择合适的设备和布局能够按照实际的情况选择机房和光缆布局并绘制标准图纸项目训练7:传输光缆安装、设计与布放在一个区域内通过给定的测量设备进行测量，给出最合适光
11、缆走向路由，并绘制草图学习情境5:光传输系统的运行维护技能目标:1. 熟悉常用光器件2. 熟悉传输光缆工程中各种类型通路的维护3. 对传输设备的告警进行处理4. 能够日常进行对设备和管道的运行维护相关知识：1、 常见光器件2、 传输光缆工程各个分类的日常维护措施3、 告警信号的分类以及处理方式10项目训练8：对实际光传输系统进行运行维护以及故障处理能够具体问题具体分析,在联机业务设置后出现的告警进行妥当的处理，并对光缆线路进行维护合计0+1四、 考核方案设计1。基本思路(1)本课程操作性强，鉴于平时学习过程的重要性，考核以平时课堂表现、课后训练为主，期末课程设计为辅的形式。具体比例如下。平时成
12、绩占总分的%，但仍用百分制来计分,包括理论基础知识(30%)、分析排障能力(1）、团队合作能力（1）、设备维护意识(10%）和实训操作能力(30%）、课堂态度表现（1）。期末课程设计占40%。（)课程设计贯穿整个学期，每次课的小设计最后连缀成一个大的完整的系统。2。课程设计的评分标准根据学生的设计能力及书写态度适当给分。要求包含实验过程中的遇到错误和解决问题的讲解。任务编号内容分数1常见光传输设备的单板选择102光传输电路业务配置25光传输设备联机业务配置354光传输通信工程205光传输系统维护1五、 教材、资料参考教材：光传输技术与应用 参考资料：光传输技术与应用授课手册 光传输技术与应用实习手册 XONME300光网络产品网元子网层统一网管操作手册文中如有不足，请您指教！ /
