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1、初二的生活作文汇总5篇 初二的生活作文 篇 午后,阳光灿烂，要考试了,心情异常沉重。 今天星期天，妈妈让我去买菜,我有些不情愿的出了门，在路上为了转移注意力,我欣赏起了风景，有些破旧房子引起了我的注意。 屋顶上满是杂草,凌乱不堪,我有些好奇：屋顶上怎莫会有杂草?它怎么“跑”上去的?不知不觉中已经到了菜店，买完后我急匆匆回了家。到家后,我问爸爸，爸爸不知道。问妈妈，妈妈不知道。问哥哥,哥哥不知道。怎么办?上网！对！我打开电脑搜索了起来，不一会儿,就有了答案。 原来，是小鸟的功劳。平时,小鸟会衔一些草籽飞来飞去，累了会在屋顶上休息,有些草籽会趁机“跳”下来,经过下雨后会扎根，由于小草生命力旺盛，很
2、快会长活并繁衍,所以会杂草丛生。 哦！我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜负“野火烧不尽,春风吹又生。”啊!我明白了：我们遇到困难，要坚强，要抓住时机，利用好机会,克服困难,做一棵坚强的小草。大自然的学问还真多，还有很多未解之谜在等着我们去发现,加油吧!祝你成功! 初二的生活作文 篇2 太阳每一天都是新的!但对每一个人来说却代表着不同的意义。 乐观者认为,新的一天就有新的开始;悲观者认为，新的一天就代表着生命的倒计时;睿智者认为,新的一天可以做更多有价值的事;行善者认为,就有新的生命如花般在阳光下绽放;哲学家认为，太阳每一天的不同都有其所存在的价值 每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！
3、人活在世上,快乐是一生,悲伤亦是一生,既然活着,和不选择喜剧快乐呢？ 生活是简单而又复杂的!但不管是简单还是复杂,他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为,如何去理解！刘禹锡的陋室生活是单色的多彩!鲁迅的朝花夕拾是缤纷的多彩!陶渊明的桃花源是境界的多彩!奥斯特洛夫斯基的钢铁的炼成是岁月的多彩! 彩虹有七色,各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同!生活的色彩要靠自己去调适、搭配,人生与生活是同样的色彩,调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是同台戏，台上一分钟，台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释,生活要以单色为基准,向多色看齐！ 生活要以美好为
4、前提，向未来攀登，并且永不止步! 太阳每一天都是新的，照亮不同的方向和道路,给人的生活增加新一种的多彩，给人生增添新一中的光芒,向太阳看齐,就是向多彩看齐! 以喜剧收场,以多彩为结尾！多彩的生活要自己去调适！ 初二的生活作文 篇3 今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求，我转头望向窗外,思绪不禁回到了两年前，回到了那个充满艺术气息的校园。那时,我还是个艺术生,一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。 都说舞蹈生累,的确如此。起早贪黑,是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅，压腿,踢腿,压腿,踢腿没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回,日日走一样
5、的路。但某日，路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵,吸引了我的注意。 这颗向日葵，平凡,和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。 某年夏天，太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒，我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们,顶着大太阳，在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵,它依然向阳,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告诉自己要坚持再累也要坚持跑完三十圈。 日落时分，天空拂过淡蓝色的风，包裹着琥珀色的太阳;灿烂的阳光洒满校园里的每个角落，也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。 也是一个夏日,临近毕业
6、,班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙，五个一群,叽叽喳喳地商量着摆什么姿势，在哪里取景。 “练功厅!我们待的最多的地儿就是那儿了！” “我觉得操场更好!被罚跑的那三十圈儿,我到现在想起来都腿软呢还！” 大家笑啊闹啊,七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。 “你们这群小兔崽子,光记着我罚你们的不好了!”老班装作一副生气的模样,“不学学人家向日葵同学,你们被罚跑，它还为你们加油助威呢！”老班逗趣的样子很可爱。“哎?不如，咱们就在向日葵这儿搔首弄姿吧!”体育委员一副贱贱的样子,“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。” 一声“茄子”,将我们一大班子人定格在那一瞬间,将我们的同学情谊、师生情谊定格在那
7、个夏日,也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。 照片洗出来,我们张扬着青春最美好的模样,身旁那株向日葵依旧平凡，依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧，在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首，那么耀眼,那么闪亮。一阵微风拂过脸庞,风里混着好闻的花香味道，我挽了挽被风撩起的几缕发丝，拿起笔,写下了那些时日，写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。 初二的生活作文篇4 身体和灵魂,总要有一个在路上。 题记 蝉鸣不绝于耳，骄阳垂悬于空,整整两个月的燥热感通过皮肤和毛孔进入身体的每一处感官。七月的风携带着太阳的温度掠过红墙白瓦的建筑,阳光很燥，似乎能融化一切坚硬的棱角。 很喜欢过暑假、没有成绩的压迫、也没
8、有考试的焦灼，而爸妈又很开明地不送我去辅导班里“避暑”,我可以把身心化在阳光里,把学习交到时间里，让自己躲进暑假里。 这么长的暑假对于我来说是身心的慰藉。我喜欢看书,是一种狂热的爱好,马可波罗的沉思录是我的精神食粮，这些外国名著与中国名著不同,中国名著讲究人物，而外国名著注重情节,扣人心弦的冒险故事很值得在同样阳光灿烂而激烈的午后去品读。不管是凡尔奈的神秘岛、笛福的.鲁滨逊漂流记,还是泰戈尔的飞鸟集，从航海、飞行再到见闻、诗集,与阳光的相得益彰可以弹去心灵尘封大门上的灰霾。还有不得不提的就是我最喜欢的作家苑子文,苑子豪。他们是北大最励志双胞胎。我们都一样,年轻又仿徨、穿越人海拥抱你、愿我的世界
9、总有你的二分之一等等，他们的著作都是我的枕边书。暑假的夜晚是静谧的,月光也格外柔和，靠在开着小台灯的床头,和着窗外树枝上还未入眠的蝉的叫声，走进一个又一个温馨的故事里,走进某个人的岁月经历、尘封记忆里,伴书入眠 除了书，音乐也是我的爱好,耳机里永远不断的的钢琴曲余音无限，喜欢音乐穿梭于耳的感觉，以至于我吃饭都戴着耳机让爸妈感到了强烈的不满，没办法,音乐的魔力可以掠去夏天的燥热与焦虑。 如果暑假就听歌和看书的话，当然也会枯燥,不过幸好还有娱乐综艺,电影电视，动漫动画陪着我，偶尔再翻翻九年级的课本,简单预习几课,这样的暑假我喜欢,因为这样的暑假很充实！ 七月的风懒懒的，连云都变热热的,在这个骄阳似
10、火的夏日里，将自己放空,把心投入冷水中,将心放行在路上,心在成长,人在成长。听蝉还在叫,暑假生活已经结束,而心仍在路上，回头向它招招手，它笑你也笑 初二的生活作文 篇5 抬头远望群山,低眉俯瞰流水。一静一动,一刚一柔,一仁一智,一猛一媚,世间的万物,都活出了自己的智慧。而我也经常感恩它们的存在所给我带来的启示和感动。 那一次,我与朋友发出了冲突,心中布满了阴云,我脸上的微笑被心中的伤痛淹淹埋了,负面情绪层层的重叠着，压迫者我的心,它们互相挤压着,把最后一次阳光也遮挡住了，负面情绪如同石块,不断的堆积,填满了我的整个心房。我看见书房窗台上有一束要枯萎的玫瑰,便咒骂道“:真是丧气的家伙!”我发怒似
11、的将它扔进了水桶里。转身便走,下了楼。说起来也可笑,那束花像极了我，一束黯淡的将枯玫瑰。花瓶变得空荡荡的,洁白无瑕的瓶身显得格外憔悴,映着忧伤。 眼前的世界黑白交错,无趣枯槁,树叶发出的沙沙声愣是让我的心猛地颤了几下,在这广大的世界中,无趣的黑白里,我被慢慢、无声无息地淹没。不知何时,我想起了那束花，便来到水桶旁，看到眼前的一幕，我惊了。那些花,吸饱了水分，正在热烈的绽放着,我把它们从水桶里抱起来，插到了花瓶里，它们仿佛在生长着,延伸着,使房间也染上了充满激情的红。花瓣上的水珠，圆润晶莹，映衬着这个色彩斑斓的世界。我在原地沉思了许久,一阵清风扑拂面，吹散了我脑中的浮躁,吹落了我心中的尘埃，忽然领悟到：我们每个人都像这束花,不能因为短暂的枯槁而自我放弃,我们需要将自己浸泡在冷静与智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然后去打破它。我凝望着那束花,它在我眼里是发着光的，我感恩它开得如此热烈,生机勃勃。花瓣火红,枝茎翠绿，抬头挺胸,我感恩它的存在，感恩它所给我带来的庄严与感动。 万物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏着最微细的智慧。当我陷入困境时，我总能在它们身上得到启示。在生活之路上，我衷心的感恩它们的存在。
