小班区域游戏活动戴围巾教案反思

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1、小班区域游戏活动戴围巾教案反思这是小班区域游戏活动戴围巾教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。 游戏玩法:1 幼儿触摸、感受不同材质的围巾。 2 在游戏中学习打结及解开结头的方法。并自由造型围巾的各种佩带方法。 3 完成后，尝试折叠围巾，并放回盒中。 游戏提示：选用幼儿熟悉的人的照片作为佩带围巾的模特，提高幼儿 关心他人的情感及增强语言交流。并提高幼儿小肌肉协调 性及对物品特征的认识。游戏初始阶段可给幼儿准备多条已打好结的围巾,供幼儿解结练习。活动目标1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。2、遵守社会行为规则,不做禁止的事。教学反思 本次美术活动以其独特的趣

2、材料的多样性，既满足了幼儿尽情表现的欲望，又激发了幼儿的创作之趣。孩子在活动中，他们运用这些平常生活中常见的稻草、山芋、蔬菜、布团、网袋等，通过独特的艺术语言(形状、色彩等)塑造具体客观的形象围巾，来感受用美术与别人交流的喜悦,并获得一种精神上的满足,一种因自我肯定而产生的愉悦感。从而,使他们感到参与趣味美术创作完全是一种游戏，一种能获得快乐的活动。相关知识小班游戏活动教案：桌面滚球教案:小班游戏活动桌面滚球教案主要包含了活动目标,活动重点难点，活动准备,游戏过程，活动建议等内容，练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力，考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看桌面滚球教案吧。小班游戏活动教案：变变变教案：小班游戏活动变变变教案主要包含了活动目标，环境创设，活动过程等内容，愿意和老师亲近,能体验活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看变变变教案吧。小班游戏活动教案：快乐的小皮球教案(附教学反思):小班游戏活动快乐的小皮球教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标，重点难点,活动准备,活动过程，教学反思等内容，能够认识篮球足球和排球,会安全的玩游戏,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看快乐的小皮球教案吧。1