中学生学生自我评价

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1、中学生学生自我评价中学生学生自我评价篇一:一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每 一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功 的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样, 为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁 地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起, 国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年 家乡的变化太大了,立交桥

2、,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了, 我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照中学生日常行为规范的 要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序 及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助 他们。在劳动课上也从不偷懒。在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的 电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简 单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待,信守承

3、诺,平时不管学习多忙,只要同 学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的, 或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当 成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各 种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。二、学习态度与能力学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同 学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论, 能够主动完 成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时

4、间参加计算机编程特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余 时间,按时起床,按时休息。在家上查找学习资料后能够主动下线,不上不良站 上浏览,从没上过吧,没有瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,夕卜 出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。三合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利 益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不 对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我 有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽我热爱生活,我喜 欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,

5、不但可以认识一些朋友 还可以开拓视野。做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难四运动与健康平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早 上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学 打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。五审美与表现学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习 萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯, 现在已经达到7级水平, 中考结束后准备

6、考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧 张的学习得到了放松。初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活 动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不 足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更 好,做一个对国家对社会贡献大的人。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自 己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。篇三:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手, 同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加 班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有 三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本文:s:/ziwopingjia/

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