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1、2023年遵守纪律整改措施（精选多篇） 推荐第1篇：遵守纪律 遵守纪律，不做违法违纪的事 教学目标: 1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯。 2.懂得自觉遵守法律,维护公共安全。 3、懂得自觉爱护文物。 教学 重点： 1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯. 2.怎样做到自觉遵守法律,维护公共安全，保护文物。 教学过程摘要： 一、谈话导入 二、学习新课 1.表演小品不能如此开玩笑。讨论：在学校，我们应该怎样遵守纪律 。 2看课件都是鞭炮惹的祸 谈谈鞭炮的危害。 3保护公共安全，法律有那些规定，我们如何遵守？ 4损坏文物是一种违法行为。 三、课内实践指导 1、明辨身边是非。 2、手抄报“遵
2、纪守法做文明公民”。 学会依法保护自己 教学目标： 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。 儿童本身更有责任保护自己。教育学有紧急避险的权利，要保护自己 的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的 情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己 的目的。 重点难点： 1、要让学生认识到生命的重要性。 2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱 离险地。 教学方法： 事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓 展思路。 教学过程： 一、导入： 1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力 吗？（使学生
3、了解未成年人的合法权利） 2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要 随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。 二、分析理解 （一）提出问题，说说自己的理解 1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？ 2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？ （二）结合实际。说说身边的故事。 根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年 自护自救的故事，讲给同学们听。 （三）讨论 ：遇到下面的情况你该怎样办？（可选择23个感兴趣 的话题说说自己的做法） 1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？ 2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？ 3、当陌
4、生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？ 4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎 样做？ 5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你 去不去？ 6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？ 7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？ 8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？ （四）表演你是陌生人。 三、教师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己，惩治犯罪是我们 每个人的责任。请大家多关注中央一台的“今日说法”，天津卫视的 “案与法”等法律节目，并从中学到一些法律知识得到启迪。 自护、自救安全教育 教学内容： 学
5、习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学目标： 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自 救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程： 谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要 备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈 家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完
6、毕后应拔掉电源插头。 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立 即关掉电源开关，停止使用。 学会自我保护 教学目标： 通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施自我保护。 重点难点：学会如何实施自我保护。 教学方法：例举法，讨论法。 教学过程： 一、导言： 保护未成年人虽然是全社会的责任，但家庭、学校、社会和司法部门只是为未成年人的健康成长提供了必要条件。要使自己的合法权益得到保护，避免身心伤害，还要未成年人自身的配合，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。 二、过程： 1出示案例： 案例：学生袁帅遭绑架后，机智与歹徒周旋，最后得以逃生。并协助公安机关将歹徒抓获
7、。 2.讨论案例： 青少年年龄小，身单力薄，在面对身高力大，用心险恶的犯罪分子，不仅要勇敢斗争，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧，机智巧妙地战胜敌人，保护自己。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的伤害。所以，“智勇双全”，才是预防和对付侵害的正确原则。 3怎样预防侵害 学会自救，就是要最大限度地保护好自身的安全，尽量减少所受的损害，不要轻易付出生命的代价，不要错过任何逃生的机会，更不能放弃求生的信念。这就要求当事人应当按照环境的变化，沉着应对，设法周旋，冷静处理，从而达到保护自身的目的。 预防侵害的手段和方法： （1）义正辞严，当场制止。 （2）处于险境，紧急求援。 （3
8、）虚张声势，巧妙周旋。 （4）主动避开，脱离危险。 （5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮，记劳特点。 （7）堂堂正正，不贪不沾。 （8）遵纪守法，消除隐患。 教学反思： 同学们通过这节课的案例分析，学生懂得了作为未成年人，当自己身心或生命受到威胁时，应该如何去面对并充分发挥自己的聪明才智与歹徒周旋，以保护自身的安全。 推荐第2篇：遵守纪律 遵守纪律,做文明的中学生。 学校的纪律是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准
9、则。 那么，学校对同学们有哪些纪律要求呢？ 根据中学生守则、中学生日常行为规范要求，结合我校实际，我代表学校重申学校对全体同学的纪律要求。 1.关心爱护班集体，积极参加学校、班级组织的各种活动，努力为班级、为学校争光，不做有损学校和班级荣誉的事情。 2.升国旗时，面向国旗肃立，行注目礼。 3.注重仪容仪表，穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不梳披肩发、不化妆，不佩戴首饰；按照学校规定，在规定时间，统一校服进校；男生不留长发，女生不穿高跟鞋；男、女生均不许穿无袖上衣，不许穿拖鞋进校。 4.举止文明，使用礼貌用语。倡导拾金不昧。 5.尊重教职工，服从教职工教导、管理；给老师提意见态度要诚恳。对老
10、师有意见要有礼貌的提出，讲道理，不顶撞。进入老师办公室要喊报告。 6.同学之间互相尊重、团结友爱,严禁打架斗殴。 7.增强法制观念，自觉做到知法守法，发现违法犯罪行为要及时报告。情趣健康，不沾染社会不良习气，不说脏话，不骂人，不吸烟，不赌博，不酗酒。 8.遵守考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课。因病或有事不能到校要及时向班主任请假。迟到、早退、旷课者要接受批评教育，因故提前离校，须班主任或年级组长出据证明，证明交门卫备案。 9.遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车。骑车到校的学生要把自行车整齐的放在校内各班指定区域内,进出校门要下车，严禁驾驶摩托车进学校。 10.遵守课堂常规，勤于思考，积
11、极参加讨论，勇于发表见解。上课期间不准带手机，不听MP3,不做与上课无关的任何事情。 11.课间休息，保持楼道、教室清洁、安静。 12.下课、放学离开教室前要关好门、窗及各种电源开关。离开卫生间要随手关闭电源和自来水水龙头。 13.正确对待学习中的困难、挫折和成绩，不自卑，不骄傲，保持心理健康。 14.诚实守信，言行一致，说话要坦诚，做错事要勇于承认。文明考试，遵守考试规则，考试不作弊，作业不抄袭。 15.不得私自带外人进校，不许随便进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。 16.树立健康意识、培养锻炼习惯，掌握锻炼技能。上好体育课，做好课间操和眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。
12、在保证安全的前提下，集合做到快、静、齐。做操时动作应准确、用力。 17.保持艰苦朴素的作风，不携带贵重物品及大量现金进校，勤俭节约，不互相攀比，不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食，严禁在校园食快餐。 18.积极参加各种社会实践活动，培养劳动习惯。参加学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。 19.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑和其它废弃物，教室要经常通风。认真做好教室和公共卫生区域清洁工作，保持教室、校园整洁优美。 20.自觉爱护公共财物，爱护学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。禁止自带球类用品进校，禁止除田径场内的其
13、它地方踢球。严禁在教室电脑内装载游戏软件和其它软件，未经老师同意，不得擅自动用电脑平台设备。 21.借图书馆的书要及时归还，到阅览室阅读要遵守阅览室规则，保持安静，要爱护书刊，做到不拿、不撕、不剪、不画。 22.珍惜生命，注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、预防艾滋病，远离毒品。遇偶发事件，沉着、冷静，听从指挥，从容应对。 以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。 开学以来，同学们各方面的表现在主流上是好的，大多数同学能自觉遵守学校的各项规章制度，学校的校风、学风良好。特别是第二周以来，学校实行了新的值日管理制度，加强校门管理，加强年级巡视，每天上午晨会课、下午第一节课迟到人数大大减少，尤其是高一级和高三级；上周学校举行的“双十佳”表彰大会，高二级、高三级同学的表现是好的，符合学校的纪律要求。但是，我们在管理过程中也发现了一些问题，如：有个别同学因迟到接受登记时用假名字、假班级登记，欺骗老师和值班人员；高二级迟到人数偏多；在“双十佳”表彰大会上,高一级有相当部分同学不认真，有说话甚至玩耍等现象；个别同学上课时睡觉或者听MP3等。针对上述存在的问题，学校将加大管理力度进行整顿，尤其是对因迟到接受
