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生本教育读书笔记读生本教育有感-读书笔记有感心得奥修把这样一句话成为最伟大的祷文：“当鞋合脚时，脚就被忘记了”。脚被忘记，也可以说脚处于“忘我”状态，忘我的工作，工作的非常好。反之，假如鞋子不合脚，脚疼了，脚就被时时记起。甚至，假如削足适履，或缠小脚，我们就不能走路了，或者走得不好了。今天，如同给脚提供适宜的鞋，我们也需要给儿童提供合适的教育，当教育合适儿童时，我们就可以看到儿童忘我的学习，忘记了自己是在课堂上，甚至忘记了自己，这是人的内部自然起作用了，儿童的学习热情和学习效率也空前的进步了。本书作者认为，这样的教育就是生本教育，当然，在这一点上，我也持同意的态度，但是，我认为，生本教育的方式有多种，促进学生多元智能开展的教学也应该属于生本教育中的一种。在心理学里，我们把这种“忘我”的状态，用一个通俗的词归结于“注意”。课堂上，高度的注意就是忘我，在忘我的时刻，儿童的能量就不会被其他的东西，包括大人的说教，烦人的竞争所消耗，真正出现投入和着迷的境界。然而，要使得学生注意，就必须研究他的内部自然，他的爱好，他的认识规律，他的既有的经历，他的多元智力状况笔者加等等。在本书中，自然是被扩展了的，不仅仅指庄子时代的纯自然了，我们把学生所处的稳定的符合学生的自然环境，包括某些规那么，也列入了自然了。第 页 共 页
