创新创业班会总结

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1、这次活动总体来说开展得还算成功，但不足之处较多。首先是这次活动做得好的地方：（1）工作人员很在工作时很负 责，不存在故意“忙里偷闲的情况。（2）活动前期物品的购置与准备做得较好，在活动时不缺少任 何一种器材。（3）由于活动较为大型，所以请到了学生会的所有干事以及部 长来帮忙，这不仅能促进学生会的团结，更为活动的顺利开展贡献了 一份不可或缺的力量。（4）在活动结束后物品的清点做得很好，不存在有器材丢失的 情况，说明各位工作人员还是比较细心。下面是不足之处：（1）活动前期宣传还不够到位，以至于活动 彩排时和临近活动正式开始的时候，有很多人还不清楚情况。（2）在活动前期与各班体委的交流还不够深入，导

2、致各班参赛 人员和表演人员安排上没有做到井然有序。（3）各位干事在前期也没有仔细认真的阅读策划书，秩序表等， 以至于干事自身对这项活动都了解得不够彻底，只是一个很严重的问 题。（4）在组织大一广播操表演的练习这一块做得不够好。最主要的还是活的宣传不够，导致同学们没兴趣。（5）应该提前了解到活动当天上午没有课的班级，尽早由干事 负责通知这些班级来帮助搬运活动所需器材及物品。（6）在活动前期准备环节忘记活动当天带上药品，以至于出现 了师生篮球赛有老师受伤了却不能第一时间拿出药品进行救治。(7) 在彩排时还需加强秩序管理。以上就是我的想法。而还有彩排时各专业各班级站的位置不停地调整，我认为这是正 常

3、情况，因为这是第一次，彩排较为困难是必须的，这是在摸索怎样 做得更好，所以这不是不足之处，应该是我们努力的一个缩影，至少 我们不会气馁。总而言之，这次活动扩大我部的影响力，也为学生会的发展做出 了积极的贡献。虽然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我们为这个大型活动开了 个好头！创新创业教育主题班会心得2017-01-08 13:24 | #2楼班会 目的：为了提高同学们的创新创业意识，培养同学们的创新创业素质 和能力；同时为了加强班级同学的友谊，增进班级同学在创新创业方 面的合作，提高同学们之间的团队合作意识与班级 凝聚力，特此举 办此次“创新创业教育主题班会。班会流程：1、班会开始后，首先由主持

4、人向全班同学介绍了创 新创业对在校大学生的重要性，引出本次班会的主题。2、创业小故事，你我都懂的。主持人给我们讲解了现实中创业成功的小故事，故事虽小，却蕴 含着重大人生哲理，对我们今后的人生有着重大的意义。3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注意事项。通过对国家政策的认识与了解，让我们在校大学生知道了国家对 创新创业的支持与鼓励；国家对在校大学生自主创业实行的优惠政策， 使得我们在校大学生在创业的时候能享受到更多的优惠，方便了我们 大学生的实践创业。4、大家互相讨论关于创新创业的心得，互相交流讨论自己的创 业梦想以及自己的未来的创业规划。最终大家写下自己的创业计划5,欣赏视频马云

5、对当代大 学生创业的建议：一，创业要找自己感兴趣的去做二，要找容易做 的事去做三，找最容易看到钱的去做同时告诫大学生：不要感觉 梦想很远大，现实很渺小，这样会很累6、主持人带来班会总结。班会心得：通过这次班会，我们了解了创新创业不在陌生，不在 遥远，就在我们的身边，在我们的日常生活中所体现。此次班会增强了同学们对自主创新创业的意识，对创新创业有了 自己的观点与看法，并懂得如何才能让创新创业走向成功。此次活动培养了同学们的团队合作意识，一件事一个人的力量是 渺小的，而团队的力量是无穷的，我们要善于充分利用资源。增进了同学之间的友好合作关系，增强了同学之间的友谊，大家 共同学习，共同进步。创新创业

6、教育工作总结2017-01-08 9:11 | #3楼为大力推进建 设创新型大学步伐，营造浓厚的校园创新创业氛围，中南大学公共管 理学院秉着“崇尚科学，追求真知，锐意创新，迎接挑战的宗旨，以 培养学生创新精神和实践能力为目标，在成立至今短短的三年时间里， 通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动，对创新创业 活动项目进行自己资助等方式，鼓励了一大批本科学生积极投身创新 创业活动中去。一、规范日常管理，完善队伍建设，鼓励大学生投身创新创业 活动为鼓励大学生投身创新创业活动，我院在成立之初便建立了公 共管理学院大学生创新创业制度细则（见附件1），将学院创新创 业工作的日常管理制度化、规范化

7、。在队伍建设方面，学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平 副教授为首的学生创新创业专家指导小组。实行“双轨导师制，在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业 老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师，与导师形成一对一 指导方式，指导学生创新创业活动，对学生进行创新创业教育。通过这种方式，学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识， 更扩展了自身的知识结构，增强了沟通组织能力，培养了创新意识和 创业精神，提高了自身的综合素质。二、建立学院品牌，强化基地建设，鼓励大学生投身创新创业 活动。根据实际情况，学院领导意识到，学生在开展创新创业活动时， 因为没有资金支持，很多优秀的项目被-迫停止了。因此，

8、为了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品，从2015 年建院起，学院拿出部分资金资助学生进行创新创业课题的研究，在 继承原政治学与行政管理学院品牌创新项目“五高杯的基础上，建立学院新的“五高杯大学生创新性实践计划项目，增加创业团队的申报 资格，作为学院新的创新创业基地。2015年，经过学生自行申报课题，学生答辩，专家小组评审， 学院共评出十项品牌项目，每项资助1000元；2011年，学院更加大 投入，拿出20，000元支持学生开展创新创业活动（见附件2）。1为进一步引导大学生自觉走理论与实践相结合的成才之路， 让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，提高大学生分析问题和 解决问题的能力，培养应

9、用型和创新型人才，同时为推进当地经济社 会的可持续发展，经与株洲攸县石羊塘镇友好协商，学院在当地挂牌 建立创新创业实践基地，组织同学参与实践。学院的举措大大鼓励了广大同学，参加创新创业活动的团队越来 越多（见附件3）。三、注重引导培训，指导实地调研，鼓励学生投身创新创业活 动。2015年至今，学院每年都会举行关于创新创业方面的系列讲座 和培训，邀请优秀创新创业团队成员对广大学生，特别是低年级学生 积极动员引导，并指导实践培训。举办各类创新创业讲座及培训近10场，邀请嘉宾人数近20人次， 参加讲座培训的学生达1500多人次（见附件4）。从原政治学与行政管理学院到现在的公共管理学院，我院涌现出 不

10、少十分优秀的创新创业团队，对带动整个创新创业活动有着非常积 极的影响。在2011年度米塔尔学生创新创业项目立项中，我院方艺惟团队 的“星辰商务服务有限责任公司项目、方志昂团队的“校园自行车服 务工作室-“CSU百速客项目、金仁涛团队的“中南“饮食快餐休息 闲所项目获得了经费立项，实现了我院在“米塔尔创业项目立项零的 突破（见附件5）。在米塔尔学生创新项目立项中，我院姜永喜团队、沈吴越团队等 9个团队获得立项资助（见附件6）。2011年度“小榄智造创业奖励金项目，我院研究生刘然团队的 “智源生物科技有限公司项目和本科生郑越团队的“爱Dear商务有 限责任公司项目获得立项资助，我院创业立项再获突破

11、（见附件7）。在2011年“大学生创新训练计划 立项项目中，我院共有13项 创新项目获得经费立项，其中国家级立项2项，省级立项1项，校级 12项（见附件8）。在2015年中南大学“百千万暑期社会实践立项项目中，我院共 有31项项目立项，其中经费立项15项（见附件9）。在2015年中南大学自由探索研究创新基金立项项目中，我院共 有4项经费立项（见附件10）。在我校第七届“升华杯学生课外学术科技作品竞赛中，我院共有 6个项目团队获一等奖，另有5个项目团队获得二等奖、1个项目获 得三等奖。2在学院党政的积极指导和支持下，我院社会学0701班杨梽成 创办的长沙市三道电子科技有限公司获2015年长沙市第

12、一批创业富 民专项资金资助，获得70000元经费支持。行政管理0902班黄璐在学院老师的指导和关怀下，注册创办了 “九川文化有限公司，成功的迈出了大学生创业的第一步。另外，学院花费大量人力物力建成的社会调研中心也在积极申请 校内外的各大创新创业项目。四、加强宣传力度，拓宽信息平台，鼓励学生投身创新创业活 动。学院在积极教育指导学生创新创业活动外，还十分重视宣传力度 和信息平台的拓宽。，学院特别组成创新创业记者团，对学校、学院各类创新创业活 动的实时动态进行报道，让广大学生能够在第一时间了解学院在创新 创业活动方面取得的成绩，增强学院创新创业的氛围。另外，学院增设了短信平台、创新创业贴吧、创新创

13、业QQ群、 创新创业教育人人首页等信息平台，改版研究生刊物治道为学院 创新创业交流杂志，还在各个班级增设创新创业委员，都是旨在拓宽 信息发布和经验交流的平台，使广大学生能够及时了解校内外各类创 新创业活动，并积极鼓励学生投身创新创业活动中去（见附件11）。五、遇到的问题及建议。当然，学院在创新创业过程中也遇到了一些问题，主要集中在创 业活动上。首先是基础环境的限制。我院在创新教育与实践方面有着优秀的历史传统和学院氛围，培 育出了一大批优秀的创新人才。但是在创业活动方面，学院因受到基础环境的限制，没有在学院 当中形成良好的创业氛围，在创业激-情的激发和创业团队的培养上 因基础环境的影响受到了一定

14、的限制。针对这个问题，学院将在未来的创新创业教育工作中，积极宣传 我校优秀创业团队，广泛号召广大学生投身创业活动，争取在学院当 中形成良好的创业氛围。其次是客观条件的限制。我院作为文科学院，虽然在创新方面有着一定的专业优势，但是 在创业方面受到专业知识等客观因素的限制，无法了解与创业相关的 一些理论知识，影响了培养优秀创业团队的培养。针对这一问题，学院奖积极邀请在创业方面有深入研究的老师学 者，开办讲座和培训，在学生当中普及有关创业的基本理论知识。再次是资金投入的限制。创业团队对资金要求高，学院因受到活动资金方面的限制，无法 形成良好的创业基地，对学生的创业活动进行经费支持。针对这一问题，希望学校能够加强在学院创业基地建设上的经费 投入，帮助一些较小的学院建立健全创业激励体系。最后是培训条件的限制。学院因受到自身专业的限制，没有在创业方面十分有经验的老师 作为指导，同时缺少一些必要的培训设备、培训场地和培训材料，无 法很好的对学生进行创业方面的教育和指导。针对这一问题，学院将积极联系优秀创业团队来我院讲学，为广 大学生答疑解惑，并加大基础设施建设上的投入，建立健全创新培训 良性机制。