幼儿园期末工作总结范文(4篇).doc

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1、幼儿园期末工作总结范文满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,我们二幼的全体教职工走过了艰辛、难忘而又创新、发展的一学期。回顾这一个学期的工作,我们最大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。本学期,我园根据县教育局的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要3-6周岁儿童学习发展指南为指针,以进一步推进践行课程改革、优化园本培训为抓手,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“用爱养育用心教育的办园理念全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级家长学校创建申报工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总

2、结如下:一、建章立制,强化园内管理。开园以来,我园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如食堂卫生安全管理制度、卫生检查制度、健康检查制度、教学常规检查制度、卫生保健制度、园长工作职责、教师工作职责等。用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。四、精心创设良好的育人环境。物质文化是校园文化建设的基础,也是校园文化的载体。一是营造宽松和谐的教育环境:园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩

3、的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等,这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品,制作各种玩教具,更好地丰富了体育活动和区域活动内容,给幼儿提供了探究操作的环境,交流的场所。三是利用每一面墙壁、每一处活动场所、每一个功能室,把孩子们带到了一个个童话世界,回归大自然怀抱。良好教育环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的快乐,也有助于幼儿更好的发展。五、严格防范管理的安全工作。安全工作重于泰山,是幼儿园工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。1.按照法制安全计划进行安全教

4、育;日常活动中要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。2.加强门卫制度及晨检制度。3.组织开展消防知识讲座和演练、食物中毒应急演练、预防地震演练等。六、开展丰富多彩的师幼活动开展各类活动,让幼儿园充满生机活力,让师幼形成良好的精神风貌,提升幼儿园的良好形象。1.师幼每天坚持晨练和课间体格锻炼,做好幼儿晨间游戏、体能操,开展丰富多采的幼儿体育活动,开展踢毽子、拍球、跳绳、翻花扇等课间体育活动、户外体育活动;开展幼儿亲子运动会等幼儿体育竞赛活动。不仅增强师生的体质,而且提高师生的技能。4.组织教师参加科学实践课说课比赛、阅读活动、自制玩具教具的评比活动,不但丰富教师业余生活,而且提高教师的专业技能

5、。各种活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。七、实施多措并举的家园共育。幼儿园教育指导纲要指出,“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据纲要的指导思想,我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作。1.成立家长委员会,组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标要求,积极支持配合幼儿园的工作,家长携手共同培育幼儿。2.通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、微信群、家长问卷等,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教新理

6、念,使家长了解幼儿教育,获得一些教育孩子的方法。同时广泛听取家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持,共同促使幼儿的发展。3.发动家长参与到践行课程主题教育中来,与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息,使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展。总之,本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,本园取得了可喜的成绩。我们全体教职工决心继续发扬成绩,克服不足,争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活,我们在忙碌中度过,但是我们一路走来,走的快乐,走的充实,我们信心百倍,二幼明天会更好!幼儿园期末工作总结范文(二)转眼,一学期的工作又将

7、结束,本期我严格要求自己,还是以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评。为了更好的开展今后的工作。现将本期工作简单总结如下:一、思想政治方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,_领导,积极参加学校组织的师德师风学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。积极参加学习,团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己,宽以待人,从不挑拨离间,理长道短,工作认真负责,不分份内份外;按时上班,从不迟到早退;关心同事,热心助人;关心爱护幼儿,尊重家长。二、教育教学方面我认真学习幼儿园新纲

8、要及幼儿园管理规程,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。“你好棒!”“你太聪明了!”;“你太能干了!”;“你太乖了!”;“你进步了!”是我最常用的语言。我最重视的是安全教育,在幼儿园工作中,安全工作是首位,安全工作是保证,前提是常规管理,只要把常规抓好了,许多工作都会事半功倍。因此,我们几位教师统一要求,严格管理,使幼儿养成良好的学习、生活,卫生习惯。我把安全工作随时放在心上,挂在嘴边,从点点滴滴的小事着手,每周开展一次安全活动。通过小豆豆的旅行、保护脊柱、玩具中的危险、保护好我自己、夏博士出诊记

9、、我的眼睛亮晶晶等等活动使幼儿有了初步的安全意识,不玩危险游戏,不去危险的地方,不乱跑;初步了解了地震、火灾等自然灾害的相关知识,并且学会了一些正确的安全的简单的自救方法。今年的六一儿童节,幼儿园进行的是生活活动和美术作品展览,我们班的幼儿展示的美术作品得到了一致好评。我和本班教师利用了各种废旧物品,组织幼儿制作了许多精美的手工作品:有各种盒子制作的房子、车子;有废纸杯制作的企鹅;有蛋壳粘贴的、树叶粘贴的、种子粘贴的、棉花粘贴的等等的作品;还有许多许多孩子们画的各种主题画.一份耕耘,一份收获,我们班的孩子们在老师的组织指导下,“6.1儿童节”美术作品展览非常成功。每样作品都让不少家长们都伸出大

10、拇指夸奖,说孩子们的表现真棒!我们班开展的包饺子亲子活动也得到大家的表扬,活动中家长和孩子的表现都让人感动。家长和孩子一起包饺子,吃饺子,大家都积极参与到活动中,没有旁观的,场面非常热闹。家长们主动出来煮饺子,让别人先吃;孩子夹了饺子先给妈妈“妈妈,你先吃!”妈妈说“我们一起吃!”,于是孩子喂妈妈,妈妈喂孩子;孩子们还夹了饺子喂老师;其乐融融。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。幼儿时期是儿童身心发展的关

11、键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的,我们开展了各种各样的活动,为孩子们准备了各种活动角,平时就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包,看书、画画等等,不仅开发了儿童的智力,还培养幼儿多方面的兴趣。三、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,利用家园沟通,我经常与家长利用共同对幼儿的关心,协力解决教育问题,分担教育责任。家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解

12、决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意,家长的心里会很高兴。我在接送幼儿时,都对家长保持微笑。因此,家长们都喜欢和我交换意见和建议,有时候家里的小矛盾都会和我说说。我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长,经常我都会接到家长或孩子打来的电话。本期已经开了两次家长会,一次家长会上我向家长介绍本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论,找到继续教育引导的方向;一次家长会是为了更好的开展“6.1”活动,先向家长介绍活动的方式,活动的意义,

13、活动的要求,希望家长们积极参加,出谋划策,让孩子们过一个难忘的儿童节。四、其他方面平时我努力吸收外界的信息和知识,浏览站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行电脑学习,积极向“幼儿教师网”投稿,把自己觉得成功的教案、平时的体会、工作中的计划总结都拿出来和大家分享,到现在已经有10多篇了;主动进行继续教育,参加提升学历的学习;克服晕车的困难,参加学校组织的到昭通“爱心幼儿园”参观学习;认真进行手工制作,获得幼儿园教师手工制作一等奖。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界

14、。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。与孩子们心相通,心相连,在一起,是我最大的快乐!幼儿园期末工作总结范文(三)不知不觉中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给中班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们,现在马上要升大班,成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下:一、工作内容(一)班级管理工作通过吸取上学期的经验教训,在本学期的工作中,我积极学习,提高自己的理念,改变管理班级的策略。随着幼儿年龄的增长,实施

15、小班长、小组长等提高幼儿自我控制的能力。除了自身的学习,我还及时与其他班级交流,吸取、借鉴同事的意见。通过我的努力,照顾幼儿,幼儿愿意来园。我们严格执行晨检和午检,将传染病隔离在门外,控制了传染病的扩散。1、按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育,提高教学质量。在工作中,我虚心向教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习

16、转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,在园本教研时,进行交流讨论,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。2、以学期计划为目标,从实际出发,认真完成五大领域的教学任务。(1)健康领域:本学期实施全勤宝宝奖鼓励幼儿来园,促进幼儿养成良好的常规。通过开展我会做、我们都是好朋友等活动,幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等,幼儿的自我服务能力有了很大进步。由于春、夏季是传染病多发期,在日常生活中及时提醒幼儿用流动水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等,养成了良好的生活卫生习惯。除此之外,设计了有趣的体育活动,加大户外活动的时间,增强了幼儿的抵抗力。本学期在注重幼儿身体健康的同时,还加强了幼儿心理健康的培养,了解孩子的心理想法,做到及时与

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