《美术教育实习周记总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术教育实习周记总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美术教育实习周记总结收藏本站，我们将为大家提供关于XX年实习报告的信息，敬请期待！点击查看：实习报告网相关推荐： 实习报告范文|实习报告模板|会计实习 报告|大学生实习报告|顶岗实习报告|金工实习报告 |毕业实习报告| 土木工程实习报告 |生产实习报告| 实习周记| 3000 字范文美术教育实习周记总结xx年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束 了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月 而归。生活充实而有规律。仿佛总结又回到了高中时 代在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除 了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始 终有个无法克服的缺点，在众人面前说
2、话我常会紧张，或是 声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是天就 听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很 自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的四个星 期的有着双重身份的学习生活。我任教高一的美术。之前在学校的微格教学训练，在这 里变得有点微不足道。以下是我实习工作的一些教学体会：一、专业技能课体会。堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也 比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有 个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的 错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和 勇气，
3、这让我感觉很实在。但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有 不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。 根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我 有了一个小总结：(1) .声调表情是控制课堂气氛的方向盘。(2) .别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受 能力，学习美术兴趣等。(4).别老在简单的问题上搞太多花样。(5)学生喜欢实际例子的引导。于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂 上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改 了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是 如此的
4、大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时 候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。二、作品鉴赏课体会可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水 中月，雾里花，你知道她的美，去卩难以展现在学生面前。作为一名美术教师，虽然平时我们发现很轻松，但自己 真的实践后就觉得并非想象中的容易。美术这门学科是一门 激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋；没有数理化学科的试题海洋；也没有英语学科的语法海洋；更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要通过实践 来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于 初到美术海
5、洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶 和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们 亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要 处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教 具。在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一 些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想 像中那样完美。而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你 的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是， 我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得
6、比 较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中 去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生几节课下来，我多了点体会和一些思考。(1.)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术 不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加 以引导。(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的 教学质量才能不断上升。美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。如何增 长学生知识，如何发展学生的智力，也成了美术教学的目的 之一。使学生具备初步的绘画与艺术设计的基本技能知识， 提高学生的美术鉴赏能力，增强学生的民族自豪感，通过开 展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培 养美术人才！【美术教育实习周记总结】，实习报告。
