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1、02年小班科学活动教案：鱼儿你好教案(附教学反思）小班科学活动鱼儿你好教案(附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动反思等内容,认识鱼,了解鱼的基本特征,乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受,适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看鱼儿你好教案吧。活动目标: 1、认识鱼,了解鱼的基本特征。2、乐意亲近小鱼，乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 活动准备: 小朋友的书亲亲小动物、鱼盆，鱼儿若干，喂
2、鱼的饲料等、半个塑料瓶。活动过程： 一、谈话导入,观察小鱼 1、小朋友，这是谁啦？和小鱼们打个招呼吧。它在水里干什么呢?(引导游的动态)。我请小朋友来摸摸小鲫鱼,和小鲫鱼玩一玩,想想用什么好的方法来和它玩一玩。 二、请幼儿捞鱼1、提问：现在我请小朋又自己去捞小鱼，把它放到自己的新家里。(塑料瓶） 三、感知外形特征。 现在我请小朋友自己来看一看小鱼的头长得怎么样的?来找找它的头、尾、身子。它穿了一件什么颜色的衣服,鱼身上一片片的是什么？有什么用？鱼儿游自己的小脚吗?为什么能在水里游呢它的鱼鳍又长在哪里呢?又是怎么游的呢？猜猜看它喜欢吃什么呢?四、喂小鱼 师幼一起来喂小鱼，观察小鱼吃食。 活动反思
3、:刚开始出示食物小鱼，引起了小朋友的兴趣,他们也开心的说:看，它在游。小朋友对于小动物还是非常喜爱的，也乐于参与其中。环节二请个别小朋友过来来尝试的时候也比较困难，最基础的方法，他们就是用手抓,而且整体秩序比较乱。接下重点部门观察小鱼时,让小朋友自己回答问题时比较困难，可能因为他们的对于这方面的经验不是很足，主要老师引导告知的比较多，后来想想可以让他们先观看下科学的视频,再来回答。效果也许会好些,也加强小朋友的自主性。相关小班科学教案小班教案：奇妙的颜色王国小班科学:挖土大力士小班科学教案:我的右手教左手小班科学教案:我的小嘴巴小班科学教案:好玩的肥皂小班科学教案：水果宝宝的聚会小班科学教案：
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