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1、2022年办公室的个人述职报告3篇办公室的个人述职报告篇1一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年的情况总结如下：主题（宗旨）：你们的事情就是我的事情，我的事情也是你们的事情，为大家服务，其实也是为我自己服务！时间：每天、每周、每月地点：学校、教育局、人事局、进修校人物：你、我、他、她、你们、我们、他们事件：办会、办事、办文内容：文字、数字形式：电话、电脑、打印机、坐车、“交作业”
2、、盖章过程：写得多、说得多、跑得快、结果：行得通理想效果：大家Happy，Happy，Happy！（高兴、满意）每日工作：打开电脑县教育局外网输入狮中名称信息每日来电来函接收登记转发交办等。每月工作安排：78月与黄校长夏校长一起对公招新教师面试。教职工调入、调出手续办理。9月办理公招调动教师工龄审定；工资核定。人事局办理20年度考核审批备案工作。年度考核的上报。10月职称申报上报；职称聘任工作。11月文档、人事档案归档及材料整理。人事年报准备工作。工资年报准备工作。12月人事、工资年报上报。督促各部门撰写20年工作总结及20年工作计划。1月2月做好年终考核工作。撰写20年学校工作总结和20年工
3、作计划。30%奖励性绩效工资工作。3月份：去民政局、人事局、技术监督局办理法人及组织机构代码证年审工作。4月份：做好20年在编教师正常晋升薪级工资工作。5月份做好教职工增加薪级工资、填写工资档案等工作。整理各项资料，如：教师基本情况信息收集、整理，输入电脑。6月份：上报人事编制工作。遗嘱续批、教龄变动、教龄教龄津贴审批工作。其他临时性任务：比如独生子女津贴增资办理、退休解聘等办理。因此从以上日志总结起来如下：一、认真履行职责，积极开展工作1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报等工作，确保及时撰写和上报，做好各种文件的收发、转发及打印
4、工作，及时请领导阅办，按时布置，做到了每天的文件转接登记。3、完成了学校年度工作计划及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。4、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透明运作，做到公平、公正、公开。5、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识，学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。6、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。7、与各部门协调做好其它各项工作，积极完成学校临时性任务。8、协助校长做好人事安排工作。9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作
5、。根据年级组和各处室的考核项目，做好教职工的考核统计工作，负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。10、做好教师继续教育工作。二、工作认识和体会做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习，学习相关政策理论知识，学习他人，勤记录，就一定能做好。幸运的是，这些工作基本上是关于文字和数字的，对于文字工作，有黄校长的指导，对于数字工作，有夏校长的把关，对于文字和数字的计算机技术处理有张书记的帮助，所有的问题也就迎刃而解。虽然取得了一些成绩，但存在着许多问题和不足，主要表现在：1、在工
6、作中与领导和同志们交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干。2、改进工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。3、宣传工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。总之，办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。”进一步加强工作的责任心，牢固树立服务意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐狮中、魅力狮中而努力！办公室的个人述职报告篇2各位领导、各位同事：大家好。今年5月份，我在领导和同志们的信任下，由_税务局征管科调动到了办公室，主要负责政务公开维护和对外
7、宣传报导等工作。一年来，始终坚持以勤勤恳恳做事、脚踏实地做人为原则，在大家的帮助和支持下，确保了局里交给我们的每一项任务，都能够比较顺利地完成。回顾200#年，我仅就以下几个方面把一年来在税务局办公室所做的各项工作向各位领导和同志们做以述职汇报：一、像税收管理员制度中规定的那样找准自己的职责。在办公室工作了一段时间，在孙主任和_x的熏陶下，日益感觉到，办公室的工作与原来征管科的工作相比，无论是在性质上还是在形式上都截然不同。征管科是以命令者的身份指导全局征管工作大局，可以底气十足地去指挥管理员按办法、按规定办事，而办公室则不同，因为办公室的各项工作都是围绕着税收工作而展开的，都是为了税收这个中心工作服务的。刚从征管科换到办公室时，颇有些找不着北的感觉。因此，在转变观念上，我确实下了很大的工夫。为了能尽快适应办公室的工作，我及时扩展了学习的内容，把以前的单纯学习税收业务转向了现在的集中学习社会知识、文学知识和业务知识。如：跟着局领导学习先进的治税经验和富有创造性的管理理念，跟着老同志学习接人待物的方法和处理复杂事务的经验，跟着同龄人学习他们活跃的思维方式和灵活的处事原则等等。在这些身边的老师的潜移默化之下，使我锻炼了发散思维，发掘了宏观思维，总之，受益不浅，收获颇丰。
