2021年春八年级语文下册第二单元7雷电颂习题(新版)新人教版

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1、2017年春八年级语文下册第二单元7雷电颂习题(新版)新人教版7雷电颂01 基础知识1下列句子中加点词语注音正确的一项是(C)A屈原手足以戴刑具,颈上并系有长链,仍着其白日所着之玄衣,披发,在殿中徘徊(hu)。B因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立睥睨(b),目中含有怒火。C我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射(bng)出光明了吗?D光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首(j)。(解析:A项“徊”应读“hui”;B项“睥”应读“p”;D项“稽”应读“q”。)2下列句子书写全都正确的一项是(D)A你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆孝啊!B发泄出

2、无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,暴炸了吧!C让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污晦,烧毁了吧!D你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?(解析:A项“孝”应为“哮”;B项“暴”应为“爆”;C项“晦”应为“秽”。)3下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是(D)A在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋,严重地扰乱了市场的正常秩序。B世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,游人看了后无不神色黯然,叹为观止。C语文课上,王老师将智取生辰纲里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。D这出连续剧拖泥带水的,老是在同一

3、情节上绕来绕去。(解析:A项“雨后春笋”指春雨过后快速生长的竹笋;比喻新事物大量出现。此处不合语境。B项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。对象使用有误。C项“惟妙惟肖”形容描写或摹仿得非常逼真、传神。修饰“讲”,对象使用有误。)4(河池中考)下列对病句的修改不正确的一项是(A)A“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)B中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听取”调换)C能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”)D经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况

4、有了很大改变。(成分残缺,缺少主语。去掉“经过”或“使”)(解析:A项病因是成分残缺,应在句末加上“意识”。)02 拓展阅读(天津中考)三角梅刘成章那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全

5、忘了自己应该长长了。第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。然而,事情却出现了意想不到的变

6、化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。又过了一个

7、多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!5在栽种后的四年里,三角梅的生长经历是怎样的?请结合文章内容进行梳理。生长

8、阶段第一年第二年第三年第四年生长状态趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了仍然毫无变化叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子由毫无生机到开始抽枝,生长,开花 6.请从修辞角度,赏析第段中画线的句子。运用比喻、拟人的修辞方法,生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象,表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。7下面对文章的理解和分析,不正确的两项是(BD)A这篇文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。B第自然段交待作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能看到小院中的花。C第自然段描写三角梅“病恹恹”“要死

9、不活”的样子,突显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比。D因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。E文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。8第段作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。这一段文字总结全文,表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长,最终绽放出灿烂之花的经历所震撼,表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹,升华了文章主旨。01 诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成后面的题目。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。1诗歌前两句写

10、春末夏初景物特点,请具体赏析。从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花和柳叶,言梨花已盛开,柳树已老;第二句从形状来写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应“柳深情”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,写出了春末夏初的景物特点。2本诗的诗眼是哪个词?其中包含了作者怎样的思想感情?惆怅。由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出感慨。“惆怅”包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。02 课外文言文阅读阅读下文,完成后面的练习。吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”

11、起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡,韩赵宾从,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注释】魏置相:魏国设置相位。田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。宾从:服从、归顺。主少国疑:田君年轻,国人疑虑。属:同“嘱”,委托、托付。【附参考译文】

12、吴起是战国初期卫国人,善于用兵。曾经向曾子学习。做到了西河守,取得了非常高的声望。这时魏国设置了相位,任命田文担任了国相。吴起很不高兴,于是对田文说:“请允许我与您比一比功劳,行吗?”田文说:“可以啊。”吴起说:“统率三军,让士兵乐意为国家付出生命,敌对国家不敢对魏国有所图谋,您和我比,谁做得更一点好?”田文说:“(我)不如您。”吴起说:“管理文武百官,让百姓亲附,充实府库的储备,您和我比,谁做得更好?”田文说:“(我)不如您。”吴起说:“镇守西河而使秦国的军队不敢向东侵犯,韩国、赵国服从归顺,您和我比,谁做得更好?”田文说:“(我)不如您。”吴起说:“这几方面您都不如我,可是您的职位却在我之

13、上,(这)是什么道理呢?”田文说:“田君还年轻,国人疑虑不安,大臣不亲附,百姓不信任,正当处在这个时候,是把政事托付给您呢,还是应当托付给我?”吴起沉默了许久,(然后)说:“应该托付给您啊。”田文说:“这就是我的职位在您之让的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。3下列句子中加点词的意思不正确的一项是(A)A将三军,使士卒乐死(将士) B敌国不敢谋(图谋,侵犯)C百姓不信(信任) D方是之时(正当,在)(解析:A项“将”应为“率领”。)4翻译文中画线句。(1)此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?这几方面您都不如我,可是您的职位却在我之上,是什么道理呢?(2)文曰:“此乃吾所以居子之上也。”

14、吴起乃自知弗如田文。田文说:“这就是我的职位在您之上的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。5你认为吴起是怎样的人?(至少写两点)性情率真;心胸开阔;有很强的军事和领导才能;能以国事和大局为重;善于与同僚沟通。,03名著阅读6读朝花夕拾,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是(活)无常。他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是山海经,这本书是阿长(长妈妈)送的。7海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像如今已经变成现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?示例:海底世界充满异国风情和

15、浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇、人类登月和太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍,潜水艇和潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。,04语言运用8今年3月份,成都市对全市开展“整脏治乱,创建卫生县城”的活动进行了明察暗访。下面是对其中5个区县的问卷调查情况(每区县500人参与问卷调查),请你阅读统计表格,回答下面问题。度意满县区比数人非常满意满意基本满意不满意锦江区 30.5% 34.5% 28.7% 6.3%武侯区 28.7% 30.4% 32.6% 8.3%成华区 27.3% 32.8% 31.9% 8.0%青羊区 29.2% 31.7% 31.3% 7.8%金牛区 29.1% 30.9%

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