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1、山西省长治市事业单位通用知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 对于民族自治地方录用公务员,公务员法规定对于少数民族报考者（）。A、按照公务员录用规定平等对待B、由民族自治地方自行规定录用办法C、与其他考生同等条件录用D、予以适当照顾【参考答案】D2. 最早提出认知策略的心理学家是（）。A、布鲁纳B、斯滕伯格C、加涅D、陆钦斯【参考答案】A3. 教育发展的物质基础是（）。A、社会生产B、经济发展C、工业革命D、现代农业【参考答案】B4. “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系
2、D、教育与科技的关系【参考答案】A5. 现代社会初期，学前教育的主要目标是（）。A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B、以发展儿童智力为中心C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D、为工作的母亲照管儿童【参考答案】B6. “一山有四季，十里不同天”形容的是下列地区中的（）。A、滇南谷地B、横断山区C、四川西部D、云南东部【参考答案】B7. 下面那个省级行政区不属于“三大经济地带七大综合经济区”中东部地带的（）。A、吉林B、广西C、海南D、福建【参考答案】A8. 形式教育论的倡导者是（）。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞【参考答案】B9. 上好课的先决条件是（）。10
3、. 唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是（）。11. （）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊【参考答案】A12. 下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）。A、校园文化B、学校文化C、学生文化D、精神文化【参考答案】C13. 借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【参考答案】B14. 规范性文件施行日期与公布日期的间隔不得少于（）日。但是，规范性文件公布后不立即施行将影响法律、法规、规章、上级规范性文件执行，或者不利于保障国家安全、公共利益的，可以自公布之日起施行。
4、A、10B、15C、20D、30【参考答案】D15. 教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C16. 约束群体内成员的行为准则称之为（）。17. 撰写交流信息的通知，要求做到（）。A、说明制发的意义B、侧重叙事，在叙事基础上阐明道理C、不必予以评论，也无需阐发意义和目的D、必须有明确的政策依据【参考答案】C18. 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C19. 教师提出课题和一定材料
5、，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。A、研究探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【参考答案】B20. 在全国人民代表大会开会期间，非经（）的许可，全国人民代表大会代表不受逮捕或者刑事审判。A、全国人民代表大会会议主席团B、全国人民代表大会C、委员长会议D、全国人民代表大会常务委员会【参考答案】A21. 学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【参考答案】D22. 在北冰洋附近生活的鸟类是下列中的（）。A、海鸥B、信天翁C、军舰鸟D、北极熊【参考答案】B23. 教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一
6、种活动C、基本途径D、唯一渠道【参考答案】C24. 下列属于供答型试题的是（）。A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题【参考答案】B25. 通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B26. 下列哪一类决定，主要用于对人的问题做出结论？（）A、结论性决定B、纲领性决定C、法规性决定D、指挥性决定【参考答案】A27. 一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【参考答案】D28. 德育目标是教育目标在人的（）方面的总体
7、规格要求。A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德【参考答案】C29. 社会主义时期爱国统一战线的总目标是（）。A、促进国家的各项政策B、实现“三步走”的战略目标C、统一祖国、振兴中华D、恢复对香港、澳门和台湾行使主权【参考答案】C30. 应该学校中出现了“导生制”是在（）。A、17 世纪B、18 世纪C、19 世纪D、20 世纪【参考答案】C31. 研究变量的四种类型分别是（）。A、称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量B、称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量C、离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量D、称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量【参考答案】A32. 班主任工作的首要任
8、务是（）。33. 法律意识中的最高层次是（）。A、法律理论B、法律观点C、法律心理D、法律知识【参考答案】A34. 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。35. 教育同生产劳动分离是（）。A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点【参考答案】D36. 以下哪种说法是不正确的（）。A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。
9、D、成绩好的同学也会有厌学情绪。【参考答案】C37. 建立事业单位登记管理制度，最根本的原因是（）。A、市场准入的需要B、依法管理的需要C、我国社会主义市场经济体制的建立和发展D、推进事业单位管理体制改革和机构改革【参考答案】C38. 在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（）。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B39. 中国近代教育史上第一部比较系统、并在全国范围内实施的法定学校系统是（）。A、壬寅学制B、壬戌学制C、癸卯学制D、壬子癸丑学制【参考答案】B40. 幼儿每日户外活动不得少于（）小时。A、2B、1.5C、1D、3【参考答案】A41. 在市场经济发展中，既有
10、市场在资源配置中起基础性作用，又有国家的宏观调控，这是由（）决定的。A、我国社会主义市场经济固有的特性B、所有市场经济本身的特点C、资本主义市场经济固有的特点D、计划经济与市场经济相结合产生的特点【参考答案】A42. 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】A43. 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。A、关于教师地位的建议B、中华人民共和国国家标准职业分类与代码C、教师资格条例D、中华人民共和国教师法【参考答案】B44. 受行政机关委托的组织实施行政处罚的法律后果
11、由以下哪个机关承担（）。A、受委托组织B、委托行政机关C、委托行政机关的上一级行政机关D、行政复议机关【参考答案】B45. 教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。A、18 世纪末B、19 世纪末C、18 世纪中期D、19 世纪中期【参考答案】B46. 我国发展对外经济关系的基础是（）。A、引进外资B、自力更生C、引进外资技术D、独立自主【参考答案】B47. 提出“泛智教育”的著名思想家是（）。48. 以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?（）A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C49. 依照我国票据法的规定，支票上绝对必须记载的事项包括
12、（）。50. 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特【参考答案】A二、多选题51. 选择教学方法的依据有（）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE52. 驾驶执照属于（）。A、一般许可B、特殊许可C、独立许可D、附条件许可【参考答案】AC53. 有结构的问题的解决过程包括（）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD54. 下列属于我国心理学家对学习的分类
13、的是（）。A、知识的学习 B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC55. 法的渊源有（）。A、程序法B、宪法C、地方性法规D、本国参加的国际条约【参考答案】BCD56. 主张社会本位的教育目的论的有（）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD58. 小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性 B、内容上的广泛性 C、管理上的计划性 D、活动上的自主性 E、形式上的多样性 【参考答案】ABDE59. 人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（）A、属于政府信息公
14、开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD60. 常用的记忆术有（）。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD61. 操作技能的特点包括（）。63. 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE64. 班级目标的设计依据（）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD65. 德育原则有（）。A、教育的一致性和连贯性原则B
