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1、幼儿老师演讲稿：只因心中确有那份爱北风夹杂着纷纷的雪花飘飘扬扬，思绪也随着飘到了十年前-我们一行五个同学被着行李分开了学校，从此便踏上了幼儿老师的路途。这一干就是十年。漫长的十年，最青春的十年。只因心中确有那份爱，一直走到今天仍然无悔无怨。十年里，我的感动太多太多-小班的孩子会把你当成他的妈妈，争先恐后的往你的怀里钻，有时老师的怀抱里会有好几个孩子。中班的孩子渐渐懂事，在你不经意的时候会亲你一下，让你感动半天。大班的孩子已经有了对知识的强烈渴望，不在只是喜欢你的抚摩，你还要学会把一些知识和道理用他们喜欢的语言告诉他们。十年里，我的感受太多太多-因为我们是聘任职工，很多时候让我们很自卑。但这丝毫
2、没有影响我们的工作热情和积极性。相反，还成为我们努力工作的动力。有时因为各种原因，会有家长对我们不理解产生误会，我们仍然一如既往的关爱每一个孩子。工作中，同事之间会有争议和讨论，正是这个过程促进了我们的互相进步，使我们的工作做的更加完善。因为我们所从事的是最根底的教育，核心是：为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切的孩子。最能说明这些的还是这几年。从我担任班长开场说起。在整个班级管理过程中，除遵从幼儿园的办园思想和服从指导的安排之外。我认为最主要的部分就是教育和保育工作。幼儿园的岗位安排也表达出老老师的经历带着新老师的活力，优势互补、亲密合作，给做好整个班级工作创造一个好的前提条件。每次接手一
3、个班级时，首先都要和配班的一些老师一起讨论和制定班级工作各种规划。包括详细的教案和施行，如何改进教学方法和方式，还要制作一些适宜的玩教具。如何从科学的角度理解和观察不同年龄的幼儿有其不同的生理特点和个体差异，大家可以畅所欲言，做到保教不分家，保中有教，教中有保。配班的一些老师多是一些年轻的老师。她们有朝气，有活力，爱学习，对一些新事物承受的快，思想观念更新快。特别是在利用电脑辅助教学方面，他们努力的吸收有利于教育教学的各种观点和方法并融入到活动过程中。信息时代的到来，让她们有了用武之地，更充分显示出了她们的优势。这也是我所缺乏的一面，我一面向她们虚心学习，一边也向她们讲述如何注意教学方面的实际
4、问题。其实说起来，这些还是书面的内容。重要的是在教学实际中的详细操作和经历积累。因为面对的是一群孩子，会有许多的意想不到发生，所以要求每一位老师有较强的随机应变的才能和足够的智慧来应对教学中可能出现的问题，这还是远远不够的。教学只是幼儿园活动中的一个方面，其他如生活方面、行为方面等也是老师细心关注的。正所谓：事事无小事，时时要关注。记得在一次加餐活动中，因为老师怕孩子在吃饼干时呛着，所以说要求幼儿不能乱动不能说话。正在全班幼儿安静的开场吃时。戴君禹回头问了我一句：“老师，能喘气吗？此言一出，让我目瞪口呆。这就是孩子的思维方式和习惯。即使再睿智的老师也让你一口说不上来，还会引起你不停的考虑。在幼
5、儿的一日活动中，类似的例子太多太多。因为幼儿在园的活动内容太丰富。晨检、吃饭、活动、入厕、睡觉、户外活动，无一不表达着老师的关注。老师要时刻注意培养幼儿养成良好习惯，让每一个幼儿在幼儿园三年的时间里都有显著的进步。例如在晨检中发现幼儿带一些小的物品要及时提醒家长拿回。因为一些小的物品不仅会有潜在的危险，还会使幼儿在活动中分散注意力。吃饭时要苦口婆心的教育孩子不挑食，遇到胃口不好的或者自理才能不强的还要喂饭。更不用说因为各种原因孩子拉裤子、呕吐在教室，我们的老师不管年轻或年龄稍大的、有孩子没孩子的，没有一个退后的。睡觉时有的孩子入睡晚，年轻的老师要学会提早做妈妈哄其入睡。户外活动时，磕磕碰碰是难
6、免的，不仅要让孩子玩的开心，更要注意孩子的平安。一天下来，每一个老师的双手、双眼、双脚、整个大脑的注意力一刻也不怠慢，只有这样，才能最大限度的保证孩子在幼儿园的一天过的又平安又有意义。所以说，干过几年幼儿老师的都深有体会：记忆力不同程度的衰退。搁东忘西的事情经常发生。即使这样，可以看到孩子的微笑，和孩子在一起仍然是我们快乐的源泉，甚至有很多留在记忆中让我终生难忘。记得有一个学前班的小女孩，平常不是很起眼。开毕业典礼时，别的小朋友都在不停的吃一些东西。她却用她的小手默默无闻的扒了一把瓜子仁，然后站到我跟前，轻轻掰开我的手：“老师，给你。瓜子仁已经有些潮湿，是汗。我真是不舍得吃呀：“好孩子，谢谢你
7、，还是你自己吃吧。她的年龄当时在全班最小，要扒出一把瓜子需要多长时间呀。她用这把瓜子却表达出了对老师的真挚情感，让我感动一生。我的这种感动每一个幼儿老师都会有，这就是我们努力工作的理由。在班级工作中还有一个重要的工作内容就是家长工作。假设说，老师之间的合作交流是内部环境的力量，那么老师和家长之间的合作交流就是外部环境的力量。二者缺一不可，因为我们的努力必需要获得家长的配合和认可。只有这样，我们的工作才会成为我们实力的证明，整个幼儿园的将来才会有可持续开展。“经营家长工作是一种艺术，也是一种互相学习交流的过程，需要老师的智慧，也需要有足够的耐心和毅力。我们采取了多种交流方法和方式。常见的有打 、
8、家长会、早晚接待、书信来往等。有了足够的交流，老师才会有对幼儿的足够理解，根据足够的理解才会有相应的教育方法。三人行，必有我师。没有一个人敢说自己有足够的经历和方法教育所有的孩子，包括这方面的专家和教授。因为个体差异，每一个孩子适宜不同的教育方法。而作为家长，有很多教育孩子的经历值得我们借鉴。平常，我们不是把自己的经历当作和家长交流的资本，而是和家长站在一个位置上，共同讨论遇到的问题。于是，每当有孩子在某一方面需要改正，我们会和家长说明争取配合。每当有全面开展的孩子，我总是不会轻易“放过其家长。向他们请教“教子之道。有一个已经上小学的孩子，是个小女孩，妈妈是一个钢琴老师，平常忙着带学生，不能有
9、很多的时间带孩子，只能让孩子在另一个房间里自己玩。就是这个空间，让孩子的才能有了很大的开展。到大班的时候，她的绘画作品屡次在全国比赛中获金奖，也屡次参加各种歌唱比赛。她妈妈教给我的经历就是：孩子毕竟是孩子，有时目光短浅，就要用实在的东西吸引着。还有就是她把家园联络册的用途发挥的淋漓尽致。有很多家长无非是说请老师多提问、老师辛苦了等。而她每次在家园联络册上的语言不仅准确的说出孩子的在家表现，还有针对性的提出了适宜的促改措施。让孩子和父母分床是很多家长头疼的问题，她做的很高明的地方就是把女儿还没有做到的提早让我在全班幼儿面前说到，这让孩子的虚荣心得到了很大的满足。到了晚上回家的时候，找了一个小熊做
10、伴，孩子高快乐兴的自己一个房间睡着了。我不是说这个方法适宜所有的孩子，但是适宜这一个孩子，这就是我所理解的成功教育。如今的孩子是所有家庭的焦点，更有很多人说：幼儿园的教育和高中教育是家长最为关心的教育过程。确实是这样的。高中是学生冲刺的最后阶段，家长多年的期望马上就要有结果。而幼儿园的教育是孩子在初次脱离家长的目光，在这个过程中，孩子的吃饭、睡觉、活动是怎样进展的，和其他幼儿的交往中有问题吗？可以说家长非常迫切的想理解自己的孩子在幼儿园的一切。于是，每天的早晚接待是我们老师最忙的时候。我戏称：比车间主任还忙。不是吗？你要面对所有家长的询问，小班时是：吃饭怎么样？睡觉了吗？没和小朋友打架吧？尿裤
11、子了，真是不好意思。中班就是：今天又学英语单词了？上课答复以下问题吗？你多多提问一下！大班就是：今天表现怎么样？没淘气吧？学习还行吧？我们一一耐心细致的答复家长的疑问，通过这个过程，我们也理解了家长的苦心。有一个特别淘气的男孩，很聪明，就是好动，甚至一刻也不能停下。妈妈难过的说：医生说是多动症，我就是不愿意承受，也不愿意让他吃药。是呀，没有一个家长说自己的孩子不好，尽管有些地方确实存在缺乏。看到家长的痛苦，我更感觉到自己的责任。也时刻在提醒自己，有些特殊的孩子更需要我们用爱的温暖帮助起渐渐进步。很多事实证明，老师和家长的亲密配合，会让孩子快乐的成长。有很多孩子的自立才能不强，家长也较少提供锻炼
12、的时机。为此，我们会经常布置一些家庭作业如：煮鸡蛋、擦桌子、拾掇自己的卧室、帮妈妈到一杯水、自己洗自己的袜子甚至爸爸妈妈的袜子等丰富的情感教育和生活体验教育。家长根据孩子在家的表现写出相应的书面回执给老师，老师在全班幼儿面前进展表扬。这不仅使每个幼儿的自尊心和虚荣心获得极大的满足，在这个过程中孩子也学会了如何爱别人。在整个班级工作管理中还有一个重要的方面就是要时刻学习反思。因为面对的主体是不同的孩子和家长，还有不同时期的幼儿园工作任务，所以说不会有同样的工作内容，也不是有一套不变的定律。唯一不变的是爱孩子的心。所以我会及时的对上一阶段的工作做一下反思，确定下一阶段的内容和目的。“山不在高，有仙
13、那么名；水不在深，有龙那么灵；斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁-铁路实验学校在经历风雨之后，因为有一群孜孜不倦的铁路实验学校的人的努力，一定会有更大更好的开展。我们身处在一个如此朝气蓬勃的群体内，也深感幸运，只要我们心中确有那份爱，我们的明天会更美妙。.cOm更多精选演讲稿阅读老师演讲稿-为了心中那份爱老师演讲稿集锦-为了心中那份爱老师演讲稿集锦-为了心中那份爱“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。我把它当作我从教的最高准那么，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了老师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我明晰地记得：前年夏天，
14、我到三峡学院参加小学英语老师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔波于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧！我们自己学习，能行！我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。我是老师，就要奉献，淡泊名利、安贫
15、乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。为了学生能全面开展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将鼓励着我在人生的道路上艰辛跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！老师师德演讲稿：为了心中那份爱尊敬的老师、同学们：大家晚上好!泰戈尔在诗中写道：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶精神的追求，
16、带着对老师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了老师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。我把它当作我从教的最高准那么，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了老师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我明晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语老师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两
