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1、学校春节活动总结三篇范文学校春节活动总结雪花飘飞的日子又过去了，一个快乐、安康、文明、有意义的假期瞬间而过。回忆20xx年的寒假生活，我校结合区少工委相关文件精神及学校特色，以“红领巾和谐过大年”为主题，组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动，培养学生保护环境、关爱别人等良好的品质，通过各项体验活动，培养了同学们的动手才能和创新精神，从而为学生的个性开展创造了空间，进步了我校全体同学的综合素质。寒假，不仅是教师和学生休息调整的时间，更是学生稳固知识，进步才能，体验社会生活的好时机。为此，上学期完毕阶段，我校向每一位学生下发了学生寒假生活反应表、致家长一封信。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小
2、组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和理论，收到了很好的效果，在此作一个总结。一、活学活用，融洽亲情寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友时机，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢送，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。二、自我平安意识教育学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，加强学生的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习平安用水、用电、交通平安等知识，掌握一些根本的法律法规知识。我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期
3、间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，可以尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习方案，方案要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。三、扩大社区影响社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会获得联络，要求家长在假期中催促学生参加社区组织的理论活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响，进步学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的搜集，开学的时候将一些表现优异的学惹事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到
4、后参与其中。同时我们要求学生认真填好反应表。本次社区红领巾活动受到了好评，获得了学校附近几个社区的认可，同时还进步了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长，但在精心筹划和充分发动后，使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既进步了学生的综合才能又赢得了多方的肯定和赞誉。这鼓励着我们来年要创新，获得更大的进步。学校春节活动总结我校按照省文明办、石家庄市教育局第三届“百万中小学生春节感恩行动”届的通知要求，结合工作实际，积极号召、组织全校学生在寒假期间开展寒假“春节感恩行动”理论活动，产生了良好的效应。现总结
5、如下：一、学校领导高度重视，行动积极、狠抓落实学校成立领导小组，把开展“春节感恩行动”主题理论活动作为一项重要任务。结合实际，统筹安排，组织开展多种形式的道德理论活动。引领孩子在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的人。理论活动布置原那么：简便易行、突出理论、注重实效、贴近学生、贴近生活、贴近实际。详细内容：1、当一天家。帮助父母整理家务，和父母一起买年货、搞卫生、洗衣物等，除夕当天和父母一起包饺子、准备年夜饭。2、拜一次年。向长辈亲朋和邻居拜一次年、说一句祝福语。3、做一次小志愿者。帮助社区、农村的空巢、孤寡老人和残疾人贴对联、清扫卫生、陪他们聊天等；参加社区
6、、农村组织的卫生清洁等活动。4、参加一次民俗(展览)活动。与家人一起参与社区、农村组织的节庆活动，或到博物馆、展览馆、图书馆、美术馆、群艺馆等场所参观民俗文化展览等，承受传统文化熏陶。5、网上发表一篇感言。撰写网络日志、博客或微博，抒发活动感想，交流活动心得，表达对祖国、亲朋好友的祝福。二、加强宣传，扩大声势在理论活动中，学生根据自己的所感所想，撰写心得体会，发表自己的感想。同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。为了更好的宣传，我校充分调动播送媒体、网络媒体、板报、橱窗等，开设“做一个有道德的人-春节感恩行动”专栏，广泛宣传学生参加活动的收获、体会，及
7、时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经历，表彰好人好事，推动活动不断深化。三、常抓不懈，持之以恒我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“春节感恩活动为契机”以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参与道德理论，让孩子们自我教育、自我进步，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。1、在家庭，开展孝敬父母、体验亲情活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立才能；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗
8、脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体安康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰辛朴素、节俭节约的好习惯。2、在学校，开展和谐校园活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学惯用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱别人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成教师布置的任务，保护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。3、在社会，开展爱心奉献活动。组织学生走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供效
9、劳，帮助他们洗衣做饭、清扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做社区小义工；引导未成年人学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做文明小使者。四、活动的意义与实效通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深化的认识；学会了感恩父母、感恩别人、感恩社会；培养了学生的社会责任感，树立正确的人生观、价值观。总之，本次活动促进了学生身心安康开展，在学生身心产生了深化的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。学校春节活动总结为进一步贯彻落实我校关于20xx年
10、冬日送温暖活动的要求，充分表达我校对特殊学生的关心，实在为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际，积极响应学校的号召，参加到冬日送温暖活动中来，并向我院困难学生群体送去温暖。此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动，活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣，此外，学生辅导员杨锋和吴文文两位教师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上，两位辅导员教师还去了学生宿舍，就一些生活上的问题进展了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖，并许诺一定好好学习，将来报答社会，帮助需要帮助的人。通过此次冬日阳光送温暖活动，口腔医学院的同学们充分体会到了
11、社会中这局部群体的困难之处，他们需要的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到，其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求，他们真正需要的是精神上心理上的抚慰，有人可以陪他们玩，陪他们聊天，或者只是做一个倾听者。对于他们来讲，精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头，应该落实到行动当中，也愿意成为一名志愿者，定期定向的为困难以及特殊群体效劳，使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖，平日里也同样可以得到口腔学子的关心。此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成，但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中，口腔将号召有爱心的同学参加到志愿者的行列中，为的困难特殊人群提供帮助。第 页 共 页
