2022年村两委干部考核制度

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1、2022年村两委干部考核制度为进一步加强对村干部监督管理,充分调动村干部工作积极性,切实转变工作作风,全面提高工作质量和工作效率,特制定本绩效考核办法,并把考核结果作为发放村干部绩效工资的依据。一、考核对象。村党总支书记、村委会主任、村文书、村督察员、各社社长。二、考核时间。每年年终。三、考核内容:考核采用“百分”制,考核内容包括遵纪守法、履行职责、廉洁奉公三个方面。1、遵纪守法(_分)。遵守法律法规,认真贯彻落实党在农村的方针政策,积极参加班子_生活、工作决策,干工作办事公道正派,严禁参加_活动,在群众中形象良好。个人行为受到党纪政纪处分的,每一次扣_分;个人违纪行为受到乡以上通报批评的,每

2、次扣_分;不执行班子决议,每宗扣_分。2、履行职责(_分)。按职责要求努力完成工作任务,不断提高工作质量和效率。全年所承担的工作任务未完成的,每项扣_分;因工作失误或方法不当,引起村民不满或村民纠纷的,每次扣_分;不认真履行工作职责,敷衍应付,工作受到上级通报批评的,每项扣_分;在参与中心工作、处臵突发性事件工作中,工作不到位、责任不落实、不听从指挥、影响工作造成严重后果的,扣_分;不服从党委、政府工作安排的一次扣_分;不服从挂村领导工作安排的,导致工作滞后一次扣_分。因办事拖拉,造成群众_的一起扣_分;未按要求时限上报各类材料的每发生一次扣_分。未按时参加乡村会议的每次扣_分。3、廉洁奉公(

3、_分)。自觉执行廉洁自律各项规定,积极为村民排忧解难,办好事实事。认定有不廉洁行为的,每次扣_分;在民政、扶贫、救灾救济等资金安排上有优亲厚友的,经查实一起扣_分。加分项目:个人受到表彰奖励。获乡表彰加_分;获县级表彰加_分;获市级表彰加5;获省级表彰加_分;获国家级表彰加_分。同一类型的表彰事项,取最高加分。参加县级经验交流的加_分。四、村干部绩效考核结果的评定村干部的年度绩效考核得分,由村干部考核得分+加分两部分组成。村干部的年度绩效考核结果分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次,根据村干部的年度绩效考核得分,对应确定考核结果:_分以上为优秀,_分-_分为称职,_分-_分为基本称职,

4、_分以下为不称职。四、考核方法乡成立村干部年度绩效考核工作领导小组及其办公室,负责年度绩效考核工作的_、协调、考核。1、测评。通过召开党员、村民代表及部分_、政协委员参加的大会,对村“两委”班子、村干部进行测评打分,测评表根据考核内容设计。在参加测评的人员中,党员人数不得少于应到会党员人数的_%,村民小组代表不少于_人,参加测评的总人数不少于_人。测评工作由考核组主持。2、考评。考核组通过访、查、看、问等多种形式,对村“两委”班子和村干部工作进行考核,实事求是评价,初步评出村干部的年度绩效考核得分和考核结果等次。3、评定。考核组的初评结果提交乡党委、政府确定考核结果,考核结果要在适当范围公开,

5、增加工作透明度,接受干部群众的监督。五、结果运用年度绩效考核结果比较全面准确地反映了村干部的工作状况,是全方位评价村干部在这一时期工作好坏、成绩大小的主要依据。4、与村干部的评优评先挂钩。年度绩效考核等次评为称职等次以上的方可评先评优;年度绩效考核评为优秀等次的在各项评先评优中优先考虑;年度绩效考核评为基本称职等次以下取消评先评优资格。5、对不认真履行职责,连续两年被评为不称职的村干部,应按照党内有关规定和国家有关法律法规及时进行调整。2022年村两委干部考核制度(二)为了更好地提高我院学生干部的工作能力,不断改善工作态度,改进工作方法,提高工作效果,更好地做到为广大同学服务,并在广大同学中起

6、到真正模范作用,特定经管学院学生干部考评办法。一考核方法:两委会逐级考评。二考核对象:经济管理学院两委会常委干部三考核内容:(满_分)政治理论素质(_分)1.理论学习态度认真,工作中坚持正确方向。(6_分)2.政治理论学习,活动中有缺席现象。(一次扣_分)工作精神和态度(_分)具有较高的思想情操,有全心全意为同学服务和任劳任怨的奉献精神。学习态度(_分)1.学习目的明确,学习刻苦努力。(10_分)2.学习成绩有挂科或补考现象者,考评成绩不及格。(一次扣_分)问成本职工作情况(_分)1.出色完成本职工作(8_分)2.基本完成本职工作(6_分)3.工作中有失误(视失误轻重)或不能胜任本职工作(扣0

7、_分)全局观念(_分)1.长期主动协助书记,主席及其他部门开展各项工作(4_分)2.工作配合意识一般,能基本完成分配的各项工作(0_分)文字能力(_分)1.文字能力突出(8_分)2文字能力一般(6_分)3.文字能力不足(0_分)会议及活动参加情况(_分)1.因故缺席一次(扣_分)2.无故缺席一次(扣_分)3.无故缺席三次,考评成绩不及格(扣_分)工作的思维模式(_分)1.工作完成出色,并为团委工作提供行之有效的合理化建议,有超前意识和创造性思维模式(4_分)2.完成较好,能力本职工作中发挥创造性(0_分)开展批评与自我批评(_分)日常生活表现(_分)1.在团委和同学中有较高威信,形成一定影响(6_分)2.能尊守校规、校纪,主动维护校园文明秩序(0_分)3.违反学校规章制度,受到通报批评以上处分者,考评不及格。(一次扣_分)本考核办法自下发之日执行。第页共页

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