小学卫生管理工作计划

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1、小学卫生管理工作计划小学卫生管理工作计划1 为了保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，我校把学校卫生放在重要位置，特制定以下卫生管理制度。 一、认真贯彻预防为主方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相结合，对公共场所一天二小扫，一周一打扫，一月一清扫。突击与平时检查相结合，检查事后公布结果，互比、互学、互超、保持校园干净整洁。 二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。以卫生为荣，不卫生为耻的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。 三、做好学生的视力保护工作

2、，向学生强调用眼看卫生守则。 四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。 五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病者及时采取治疗措施，使学生的疾病得以有效治疗。 六、积极做好学生中常见病，多发病的防治和一般急救工作。 校医职责（各班主任代理） 1.坚决贯彻执行预防为主方针，面向全体师生。 2.切实掌握学生健康与体制情况，做到以下几点： 1.一年一次的体检，发现不良情况与家长联系，提出防治措施。 2.每学期一次视力检查，及时统计，分析研究。 3.建立健康卡，体育卫生密切配合，及时登记，统一保管。 3.加强对教学、体育、室内外环

3、境卫生监督工作。 1.对教育卫生制度、个人卫生和环境卫生检查评比制度等监督检查。 2.教室的采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督，发现问题汇报学校有关部门帮助解决。 学校环境卫生制度 教室办公室卫生合格标准 1.及时处理办公室内杂物，无用的要及时清扫干净，必须用品摆放有序。 2.办公室地面整洁。 3.不在办公室墙上无乱张贴。 4.电脑、热水机等要妥善保管并保持清洁。 5.办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。 教室卫生制度 1.教室地面要保持清洁，做到地面无痰迹、无纸屑。 2.玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。 3.天花板及墙角没有蛛丝。 4.墙壁要保持洁白，不随便涂写。 5.桌

4、凳要整齐。 环境卫生制度 1.公共场地按班级划分，分片包干打扫。 2.环境卫生实行包干责任制。 3.实行每天二扫一检查制度。 学校个人卫生及检查制度 个人要养成四勤五不的良好卫生习惯。 四勤：勤剪指甲，勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗头、勤洗手。 五不：不乱丢果壳纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱倒脏物污水、不喝生水。 小学卫生管理工作计划2 一、指导思想 认真贯彻国家传染病防治法，食品卫生法学校卫生工作条例切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。 二、工作目标 1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。 2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%。 3、健全学校各项卫

5、生档案，学生体检卡率达100%。 4、教室采光，课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。 5、建立建全卫生管理制度。 三、工作重点 1、按照上级部门的卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作。迎接上级部门的检查验收。 2、认真上好健康教育课，做到有教师，有课本，有课时，有评价，确保学生健康知识率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板及每期开辟卫生栏目。 4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，塑料袋等，确保学生健康行为形成率达100%。 四、做好学校卫生监督工作 1、把每天的卫生检

6、查列在日常行为的评比里。 2、做好校园卫生管理与监督，逐步使学生养成良好的卫生习惯。 3、每天管理与监督学生的个人卫生，关注学生的饮水卫生和食品卫生，杜绝食品卫生事故的发生。 五、开展学生常见病防治 1、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。 2、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒隔离工作。 3、做好学生计划免疫工作。 总之，按照学校卫生工作要求，继续对各班进行卫生评分，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。 小学卫生管理工作计划3 为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，

7、确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下： 一、召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、班级卫生管理制度等。 二、通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。 三、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。 （1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教

8、室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。 （2）制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。 （3）继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。 （5）卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天

9、记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。 四、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。 五、要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。 六、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。 七、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。