七年级思想品德上册教学计划

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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持七年级思想政治教学计划(20102011学年度第一学期)计划人:于莉学校:朝阳市第二十三中学七年级思想政治教学计划一、 指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。二、 学情分析七

2、年级学生一般都在13、14岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级,学生人。其中男生人,女生人。心理特点:半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。活泼好动,好奇心盛的特点。情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。独立意向,成人感迅速增强的特点。性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。思想特点:单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。在新环境中,具有渴求上进的思想特点。社会性意识逐步增强

3、渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能的特点。思维特点:七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。三、 教材分析本教材共有三个单元:走进新天地、生活中有你和倾听自然的声音。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索,以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。四、 自我分析:我从事思想政治教学14年了,可以说有了一定的教育教学经验,但以前自己面对的学生都是农村孩子,加之今年教材又是新的课本,那么如何挑战自我,尊重学生、尊重教材,又不视教材为权威,做有个性发展的教师。我一直坚信有信念就有成功!用自己的人

4、格魅力与丰厚的知识去感染学生,与学生一起成长!五、 教学重点1、 谁都不能剥夺我们的受教育权;2、 与诱惑作斗争;3、 懂得生命的意义4、 学会交往;5、 学会换位思考;6、 理解老师;7、 明白不同的身份赋有不同的责任,勇于承担责任,融入集体;8、 学会珍爱生命;9、 知道人类面临的共同问题与危机;10、 树立民族自豪感与自信心,和祖国同呼吸共命运。六、教学难点11、 面对初中生活中的新问题、新困难,我们怎么做?12、 学会自律;13、 争做时间的主人;14、 学会交往;15、 换位思考,与人为善;16、 尊重老师与老师交朋友;17、 培养归属感;18、 如何看待友谊;19、 树立忧患意识;

5、20、 了解国情,积极参与社会实践。争做节约资源、保护环境的小主人。七、教学措施1、 激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教育理念。2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。5、学会倾听、沟通、尊重学生,

6、并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充满信心,关心每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并给予及时的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。八、教育教研课题学会欣赏学生,还学生学习的自主权九、教学进度表1、第一至第十四周:完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。2、第十五至第二十周:以思想品德课程标准为依据,进行第轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些

7、综合性测验。周次早下教学内容课型课时安排1第一单兀走进新天地新感觉新授课2课时2第一单元走进新天地我的自律宣言新授课2课时3第一单元走进新天地生命的节律新授课2课时4第一单兀走进新天地知识梳理复习课2课时5第二单元生活中有你第一次“握手”新授课2课时6第二单元生活中有你为他人开一朵花新授课2课时7期中复习及测试8第二单元生活中有走近老师新授2课时你课9第二单元生活中有你我属于新授课2课时10第二单元生活中有你知识梳理复习课2课时11第三单元倾听自然的声首生命之间新授课2课时12第三单元倾听自然的声首地球的叹息新授课2课时13第三单元倾听自然的声首中华民族的选择新授课2课时14第三单元倾听自然的声首知识梳理复习课2课时15一期末知识梳理、夯实基础、测评练习复习课备注:期中复习和考试随学校教学安排

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