流动红旗评比制度(2篇).doc

上传人:鲁** 文档编号:507746786 上传时间:2022-09-27 格式:DOC 页数:8 大小:19KB
返回 下载 相关 举报
流动红旗评比制度(2篇).doc_第1页
第1页 / 共8页
流动红旗评比制度(2篇).doc_第2页
第2页 / 共8页
流动红旗评比制度(2篇).doc_第3页
第3页 / 共8页
流动红旗评比制度(2篇).doc_第4页
第4页 / 共8页
流动红旗评比制度(2篇).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《流动红旗评比制度(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《流动红旗评比制度(2篇).doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、流动红旗评比制度为了更好地提高我校常规管理水平,调动全校各班级的_荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性,结合我校常规管理工作实际情况,特制定流动红旗评比制度。内容如下:一、二、流动红旗评分标准评比项目:两操、领巾标志、文明休息评分细则:1、标志:红领巾是少先队的标志,少先队员在校期间必须佩戴好红领巾,并保持红领巾干净、整洁任何同学不得将红领巾挪用他用,如,捉迷藏、双脚跳等(除体育课急用外)违者扣_分。红(绿)领巾、标志、值日标志、校徽在规定的上学期间要穿戴好,早读前(7:307:40)及课间(不定时)有大队干部进行检查,_人不带扣_分。2、两操:广播操:a、听到音乐声响起,安静的在走廊上排好队伍

2、后,按规定的路线行走,升旗或做操要踏步进退场,精神饱满,不讲话。队伍行进整齐、有序、轻声。否则_人次扣_分。b、做广播操时,精神饱满,按韵律节奏,做到动作规范到位、不讲话,不做小动作。如一节有_至_人做错的扣_分,有站立不动者毎人扣_分,看到就记录(偶然性)。还有老师不定时的抽查。眼操:3、文明休息:上下楼梯靠右轻声缓步行,不在楼梯上吵闹,玩耍,追逐打闹、三人并排,两人并排不超黄线,否则_人次扣_分,楼梯几步一走或跳、扶着扶手往下滑的_人次_分。在走廊或操场有奔跑、吵闹、大声叫嚷现象,在走廊或操场上横冲直撞,做_人次扣1。在校园内乱扔垃圾,从楼上往下扔垃圾(倒水、杂物)等、中午洗碗_,欺负低年

3、级学生不听劝阻的。违者_人_分。学生讲粗话、脏话的每人次扣_分,打架者每人扣_分,并进行批评教育。三、检查方法:每学期由大队部负责挑选三五年级部分工作认真负责,且责任心较强的学生组成值勤小组,要求一学期固定人员、统一培训,并进行具体的分工和指导。采用随机抽查和定期检查相结合的方法进行评分。评分时力求公平合理,同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。值勤队员每人都要准备好一本小本子,随时进行情况记载。(包括好人好事和不良行为,要尽量记下他们的姓名,以便班主任老师进行教育。)每个检查项目分工到个人,每天放学后将当天各班评比情况公布在“日常行为规范评比展板”内,并将好人好事记录下来,给予适当加分。四

4、、细则说明:1、学校值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者,加倍扣分。2、班级对扣分情况产生异议时,应直接向少先队大队部或值日老师反映,少先队大队部或值日教师必须查明真相,向当事班级作出反馈。3、本细则在实施过程中遇到的实际情况,由德育处和少先队大队部负责解释、处理4、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则,并同时接受全体师生的监督,对于存在的问题及时解决。5、加分:(1)好人好事。根据事件大小酌情加分。(2)班级获奖:获校级团体一、二、三等奖当月的校纪评比总分分别加3、2、_分,五、检查评分结果使用作为考核班主任工作和评比优秀辅导员的依据之一。作为评比行为规范达标班和文明班级的依据。流动

5、红旗评比制度(二)一、纪律方面为了规范学生在校行为管理,使学生养成良好的行为习惯,逐步达到学生进楼无声音,出楼无打闹的目的,保证在校时间的学生安全,让校园呈现文明的氛围,使学校真正成为书香校园。根据小学生守则和小学生日常行为规范的要求,结合学生在校行为管理办法,特对学生的不良行为做如下规定,作为班级流动红旗评比的依据:1、早自习学生到校后老师没来不能随便出入班级和教学楼,和纪律不好的班级,给予扣分处理。(以领导和大队长巡视记录为准)2、任何时间不能在楼内大声喧哗、撕闹、骂人、滑楼梯、跳台阶、跑跳、趴窗户。3、任何时间不在他班门口或走廊,大厅停留,不进入他班教室。4、任何时间不在操场上打架,扔石

6、子或沙粒,做危险游戏。5、珍惜粮食,爱惜纸张,不随便开灯,不放长流水。6、上课时间不管老师是否在,如果发生打架或顶撞老师现象,要做扣分处理。7、上学来,进校门自然成队进班,不在操场逗留;放学去,出教室自然成队出校门,不在学校逗留,如有明显散漫行为,做扣分处理。8、在食堂和就餐时不喧哗,节约饭菜,注意安全,不乱扔杂物。9、不要在厕所内打架或玩闹,在校时间不在宇达停留,不去楼后、车棚、校门外等不安全的地方。不攀爬篮球架、煤堆,不去中学部闲逛,一经发现或接到_查证后给予扣分处理。10、爱护公共财物,如有意破坏走廊和班级物品和墙报,乱刻乱涂等,按情节扣分。11、不在教室外吃东西,不乱扔垃圾,不践踏草坪

7、。不去泥土地玩耍。12、_出入有秩序、轻声慢步,间操集队不喧哗,升旗仪式室内不留人,校服穿着整齐。13、上学期间不能玩手机,低音炮等与学习无关的东西。不在楼内排球或玩其他体育项目。14、各班级和同学按学校的要求规范班级活动及个人行为,如有违学校要求,由德育领导研究,适当扣分。15、如果发生以上没有指名的,有违背学生守则和行为规范或有悖常理的事情,由德育领导研究,适当扣分。以上要求如果有违反或违纪现象,给予如下扣分处理,学生或教师个人发现,接到任何同学_,经查实,每人次扣_分。大队长(_人)巡视发现,扣_分。德育领导(_人)巡视发现,扣_分。二、卫生方面1.班级卫生。各班卫生要保持清洁,桌椅及物

8、品摆放整齐,经常擦拭、打扫,不留死角,卫生工具整齐摆放在指定地点并能妥善保管。2.走廊、楼道、大厅卫生:门、窗、窗台、玻璃、墙壁、暖气管、垃圾箱保持干净,无乱抹乱画,无划伤痕迹,无污点,无灰尘,经常擦拭,保持窗台、玻璃干净明亮,清洁透明;地面干净,无纸屑、杂物,用拖布或者托板拖地时,必须把拖布和拖板上的抹布清洗干净,然后再拖,使地面干净彻底,拖地时,不得弄脏墙壁。3.打水倒水卫生:师生在打水和倒水时必须控制好水流,轻放轻倒,不得将水溅到墙壁和地面上,要求每班指定_名同学打水和倒水,其他同学不得参与,低年级最好班主任指导或者亲自完成。任何同学不得到水池处逗留玩水。4、厕所卫生:厕所卫生由4_年级

9、轮流打扫,每天打扫1_次无纸屑,地面无水迹。冲厕完毕后立即关好水龙头,发现有流水现象要及时关闭,或向老师反应情况;爱护厕所卫生,按要求正确使用厕所,不乱解大小便,手纸必须放进纸篓里面,禁止在厕所内玩水、拧水阀,洗手时控制好水速,不得将水溅到墙壁和地面上,上完厕所马上离开,不得在厕所内逗留、玩水,负责厕所卫生的班级及时认真打扫,保持厕所内干净彻底。5、个人卫生:饭前便后要洗手;手脸干净,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣;不穿奇装异服、整洁大方、不化妆,不佩戴首饰。6、不在室外、楼道内和大厅吃零食,包括泡泡糖、口香、糖饮料和雪糕等。7、不随地吐痰,乱扔垃圾等。8、值日时,不准破坏他人的劳动成果。9、除班级外,其他责任区必须每天按时打扫,功能教室根据学校要求,负责的班级及时打扫。10、各个班级每天必须及时倒垃圾。以上各个方面,如果违反要求,每次扣0、_分第4页共4页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号